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2023-09-27
从自然学习的设计色彩提炼与嫁接能力
【摘要】：仿生学的完善使得我们认识到要从自然中汲取营养，向自然学习是今天的设计师研究的重要课题之一。自然采集——视觉肌理浮色拓印、对印如图4-3所示。图4-6自然色彩提炼（一）图4-7自然色彩提炼（二）图4-8自然色彩提炼（三）图4-9色彩提炼的创意设计图4-10肌理的节奏——吹的效果图4-11肌理节奏设计课题作品——《希腊神话》训练目的：训练学生将不同的艺术作品与产品设计进行嫁接的能力。
在千变万化的自然界里，人们时刻体验着缤纷多彩世界的客观存在，以及色彩赋予我们的诸多情感与精神感受。人类生存与发展的经验也告诉我们，在现实生活中，我们不但不能缺乏色彩，而且还应该以自己的智慧去自觉地认识色彩和创造色彩，这才是积极有益的色彩观，对于色彩设计者来说更具有特殊的意义。
自然中存在各种资源，对物质资源的开采，已成为人类生存和发展的本能需求，我们称之为大自然的惠赠。物质资源可能穷尽，而自然界丰富多彩的色彩资源却是取之不尽、用之不竭的。仿生学的完善使得我们认识到要从自然中汲取营养，向自然学习是今天的设计师研究的重要课题之一。天空色彩变幻无穷，吸引着印象派大师莫奈去表现晨曦、日出、正午、黄昏、晚霞等呈现的不同时间、不同色彩、不同色调所反映出的迥异的色彩效果，让凡·高匍匐在种植向日葵的田园里……从某种程度上来说，所有色彩设计归根结底都是为了满足人的需要，所以当条件允许的时候，应该尽可能地为人们提供多样化的色彩选择，从自然和景观色彩中汲取养分，用于我们的生活。这里我们将视角聚焦于自然千变万化的纹理组织，对肌理构成形式的把握是色彩教学新课题之一。
采集课题——自然采集如图4-1所示，采集课题设计作品如图4-2所示。
图4-1 采集课题——自然采集
图4-2 采集课题设计作品
（一）自然界肌理构成的形式研究课题
所有物质都有表面，不同的物质的表面有着不同的纹理，给人的感觉也不同，有干和湿、粗糙和细腻、软和硬、规律和无规律、有光泽和无光泽等。自然千变万化的纹理组织，也是有待我们挖掘的。肌理是指形象表面的纹理。以肌理为构成的设计，就是肌理构成。一般我们将其划分为视觉肌理、触觉肌理两种视觉形式。
肌理在色彩创作中的运用（主讲：刘青筱讲师）
1.视觉肌理
视觉肌理是一种由平面的视觉元素构成的图案纹理，用眼看就能感受到，而用手触摸则感受不到表面纹理的存在。因为物体表面相对是平滑的，构成或产生肌理形态效果的方法有绘写、浮色拓印、对印、压印、渍染、自流等。
自然采集——视觉肌理浮色拓印、对印如图4-3所示。
2.触觉肌理
与视觉肌理不同的是，触觉肌理可以用眼或不用眼去感受，只要用手触摸就能体会到它的存在。用手触摸物体的表面能体会到凸起或凹下、粗糙、紧密、柔软、坚硬等。将纸、布、绳、金属片、碎玻璃、沙等任何现成的材料，稍加处理即可形成肌理效果。
自然采集——触觉肌理如图4-4所示。
图4-3 自然采集——视觉肌理浮色拓印、对印
图4-4 自然采集——触觉肌理
随着世界经济的一体化，在科技飞速发展的今天，时尚流行色彩已经和人民大众的生活息息相关、密不可分。从服装、食品、建筑、交通、影视、文化、体育到环境、生活、精神娱乐等，人们对色彩的审美观念发生了很大的变化。色彩这个词汇的概念已不单是艺术家的专利，色彩的美学观念越来越深入人心，色彩的实用价值在现代生活中也有了更深层的含义。时代在不断地发展和进步，网络技术在飞速更新，世界各民族文化传统色彩和现代艺术文明的精神色彩还有待我们进一步深入研究和拓展运用。
（二）课题实训作业
（1）以图4-5为元素参考或自选设计图，将之转化为手绘图，并赋予恰当的色彩，要求用色明朗准确。
图4-5 自然色彩光与影
要求：
①为突出色彩在心理效应方面的作用，练习采用抽象形态和布局。
②掌握概念的同时，需要灵活处理画面，运用特定的形态和组合关系去表现，使画面生动，形成一个整体。
规格：用水彩、水粉、丙烯颜料或彩笔在A3白纸上表现两个以上色彩设计方案。
（2）运用肌理构成的原理，做构成练习两套（以自然形为元素一张，尺寸8 cm×8 cm，四小幅；以抽象形为元素一张，尺寸12 cm×12 cm，九小幅）。
课题作品展示：
自然色彩提炼如图4-6至图4-8所示，色彩提炼的创意设计如图4-9所示，肌理的节奏——吹的效果如图4-10所示，肌理节奏设计课题作品——《希腊神话》如图4-11所示。
图4-6 自然色彩提炼（一）
图4-7 自然色彩提炼（二）
图4-8 自然色彩提炼（三）
图4-9 色彩提炼的创意设计
图4-10 肌理的节奏——吹的效果
图4-11 肌理节奏设计课题作品——《希腊神话》
训练目的：
训练学生将不同的艺术作品与产品设计进行嫁接的能力。
课题时间：
4课时。
作业要求：
将绘画艺术作品应用于有价值的设计产品中，如服装、日用消费品等。
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