首页 理论教育傈僳学史料丛刊:宗教师选人、称谓与文字

傈僳学史料丛刊:宗教师选人、称谓与文字

【摘要】:(一)人选:傈僳语言,南北部所用者稍异,故宗教师之名称,南北亦不同:南部称“香通”,北部称“尼扒”,但维西县叶枝乡傈僳中除“尼扒”外,兼有“多巴”[22]。后遇村中病人,如能连续医痊数人,即成为公众承认的宗教师。(五)宗教师特有之文字:傈僳之宗教师无特有之文字。

(一)人选:傈僳语言,南北部所用者稍异,故宗教师之名称,南北亦不同:南部称“香通”,北部称“尼扒”,但维西县叶枝乡傈僳中除“尼扒”外,兼有“多巴”[22]。此辈人物之产生并非由于世袭或选举,亦无任何限制。“尼扒”自谓系于神明启示,神灵灌注;能见鬼怪,并知禳除之法。后遇村中病人,如能连续医痊数人,即成为公众承认的宗教师。至于“多巴”则系有志于此者,从师学习而成。“尼扒”或“多巴”均以男子充之。

(二)权威:“尼扒”在傈僳社会中占重要地位,举凡婚姻、丧葬、疾病、占卜、除鬼、喊魂,均求教于“尼扒”,且“尼扒”中有会杀魂者,可致人死命(请参阅本章最后之附录),故“尼扒”可谓系操生杀之大权,具极高之权威,而与傈僳生活有密切之关系者,至于有“多巴”之处,则祀神(特别对天神及山神之祭祀),均由“多巴”任之,而看鬼杀魂之事,则由“尼扒”任之。

(三)技术的传习:傈僳中“尼扒”自称系得神明启示,神灵灌注而有超人之见识与能力者,故无法从事技术的传习。至“多巴”则可从事技术的传习。但因傈僳无文字,是“多巴”做法事颂念之经咒,均凭强记,故学习“多巴”甚费时,往往可达六七年之久,但为“尼扒”者,因系得自顿悟[23],是其并非随时可以见鬼作法,故有经数年后,其原日之技术即消失者。有一月中只一二日最灵验者(俗谓每月初一、十五“尼扒”作法较灵)。至“多巴”则不然,因其技术系经过传习之阶段,是一经习得,即不易忘却。

(四)典籍:傈僳之“尼扒”“多巴”均无典籍。

(五)宗教师特有之文字:傈僳之宗教师无特有之文字。

(六)符咒避邪物等:傈僳宗教师所用之主要避邪物为农耕用的铁锄头及犁头,至核桃油、酥油等煮沸后亦为“尼扒”常用之物,至符咒甚少用,仅其做法事有若干禳鬼之词句耳。

(七)占卜之种类及方法:傈僳宗教师占卜之种类及方法,就笔者所已知者,约有下列数种:

1.海贝卜:以白色或黄色(代表金银)两海贝置于手中,丢入一木碗内,视其排列形状以得问题之答案,或判定病人致病之原因与去病之方法。此法傈僳“多巴”多用之[24]

2.鸡蛋卜:傈僳患病时,请“尼扒”至家中,取一鸡蛋打破,将蛋内容倾倒于一盛清水之碗内,“尼扒”即根据蛋白、蛋黄及胚盘在清水中漂游的情形,而占之病人致病的原因及去病方法[25]

3.白纸卜:病者以白纸一张、折叠后枕于头下,翌日晨由家人持住“尼扒”处。“尼扒”将纸展示后,即能道出病者家境、病因及去病方法。

4.手卜:傈僳患病,请“尼扒”前来诊视时,“尼扒”以自身左手拇指与中指伸开时的距离,量自身右手肘弯至指尖之距离,反复为之,而以左手中指指间与右手中指指间相互超过之情形(即视左和指尖超过右手指尖,抑右手指尖超过左手指尖)并计其相互超过之次数与先后,以决定病人致病之由与去病之法。

5.米麦卜:用米或用麦(方法同)六颗,清水一碗,先祝告说:如此病为某某神(或鬼)所扰,则以米六颗分为三次丢入水中后,其沉浮之情形当一致。祝告毕,即分三次丢两米入水内,视三次沉浮之情形同一次中两米彼此间沉浮之情形是否一致;如一致,则断定病人为某神(或鬼)所扰,否则另卜或改用他法占卜。

6.以地支十二属占卜:居住于澜沧江流域之傈僳,现已习用以地支十二属记时,故遇有若干需选择时间之行为,亦常于事先由宗教师或其他会以地支推算者代彼决定之。

(八)迷信费用:傈僳请宗教师为其占卜、决疑、祈神、禳鬼、医病、救魂等所付之报酬不一,且多属实物,如米、肉、茶、盐、酒或其他粮食、牲畜,要视邀请者之家境,事件之性质等而决定。至于每次法事所需用之物品,则由邀请者准备。除饮食物品外,多为纸张、香柱(炷)之属。就目前物价大致估计,则每次法事最少需滇铸银币[26]一元。