新文科建设是国家高等教育学科发展的新举措。在此基础上，我们应充分认识到新文科建设的需要，以及新文科之“新”内涵。一是新理念，在传统文科观念的基础上，要拓展文科的内涵与外延，既要扎实做牢文、史、哲等基础文科，又要内联经、管、法、教、艺等应用文科。新文科在交叉融合的基础上，其理论性和应用性得到了充分结合，介入社会的能力不断增强，对培育有家国情怀、人文情怀的高素质创新型人才有着积极作用。......
2023-09-20
新文科探究：全面提高人才培养质量的必需
【摘要】：公共文化基础课，正是为艺术人才健康成长补齐文化基础短板和筑牢思想道德防线的主战场。西南联大被誉为“教育史上的奇迹”。西南联大实施通才教育，强化实践教学，注重基础课程和文理交叉，基础课一般都由知名教授担任。西南联大十分重视生源质量，制定了严格的招生考试制度；对学生入校后的要求也非常严格，实行淘汰制，考试不及格者不得补考，必须重修。这是西南联大的教育理念。提高人才培养质量，走内涵式发展道路。
当代大学毕业生，无论从事何种职业，文化修养都是必需的。从艺之人，除了要在创作的技能技巧上下功夫，还需要培养自己的认知力，提升自己的价值观，让自己的生命、思想、精神变得更加充盈，更加有厚度、深度和内涵，无形之中给艺术创作增添“砝码”。艺术类大学生的就业从来都是广泛的。进入新时代，艺术类人才更需要坚持一专多能，提高人才的综合素养，适应升学、就业和择业的需要。而公共教学部开设的语文、艺术概论、英语、计算机应用基础、教育学、心理学等课程，属于基础工具类，是进入社会生产生活的“敲门砖”，不达标就入不了社会的大门。比如，学生的外语水平高低，直接影响考研的成功率。没有这些基础垫底，艺术专业的学生就会失去展示专业特长的平台和机会。公共文化基础课，正是为艺术人才健康成长补齐文化基础短板和筑牢思想道德防线的主战场。
西南联大被誉为“教育史上的奇迹”。西南联大的教育教学有着鲜明特色和特点：一是实行通才教育与文理交叉。西南联大实施通才教育，强化实践教学，注重基础课程和文理交叉，基础课一般都由知名教授担任。理工学院一二年级的学生要必修1—2门社会科学；文法商学院一二年级的学生则要必修1—2门自然科学。二是严格的招生与考试。西南联大十分重视生源质量，制定了严格的招生考试制度；对学生入校后的要求也非常严格，实行淘汰制，考试不及格者不得补考，必须重修。“大学重心所寄，应在通而不在专。”这是西南联大的教育理念。艺术是一种生产生活方式，是认识世界的一个窗口、一条路径，是人类精神、文化、思想、情感的表现形式。艺术属于文化范畴，它根植于文化之中，又以独特的语言形式表现出来。艺术的生动表现，需要深厚的、综合的文化道德修养来支撑。
提高人才培养质量，走内涵式发展道路。我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是2020年初习近平总书记到西南联大旧址考察时发表的重要讲话，就要用其思想精神和实事求是的原则来指导我们的工作，解决我们在师资、课程和课堂中存在的突出问题，以问题为导向做出实际的努力，以效果为方向检验我们的工作成效。
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2023-09-20
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2023-09-20
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2023-09-20
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全面贯彻党教育方针的需要：新文科探究详细阅读
2021年云南省普通高校招生录取最低控制分数线为一本文史类565分、理工类520分，二本文史类500分、理工类435分，体育类文科410分、理科355分，艺术类文科375分、理科330分，有的艺术院校降到文科300分、理科300分。公共文化基础课，是加强新文科建设的基础、前提和试金石，涉及德智体美劳教育的诸多方面，发挥着铺路石、奠基石和压舱石的基础性作用，是通识课、基础课，是全面贯彻落实党的教育方针的主阵地和主战场。......
2023-09-20
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2023-10-05
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2023-09-20
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政治思想引领与学生成绩过关|新文科探究详细阅读
检验教育教学成效的底线标尺就是学生成绩的合格过关。教师要教育管理好学生，切实履行教育的职责，注重把对学生的平时学习严格要求与评定成绩时的要害处、关键处给予学生更多宽容关爱结合起来，在全过程里用心、用情、用力，在每一个重点环节上下功夫，做到谆谆教导、孜孜不倦、问心无愧。学生要做到以学为主，好好学习、天天向上。......
2023-09-20
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