新文科建设是国家高等教育学科发展的新举措。在此基础上,我们应充分认识到新文科建设的需要,以及新文科之“新”内涵。一是新理念,在传统文科观念的基础上,要拓展文科的内涵与外延,既要扎实做牢文、史、哲等基础文科,又要内联经、管、法、教、艺等应用文科。新文科在交叉融合的基础上,其理论性和应用性得到了充分结合,介入社会的能力不断增强,对培育有家国情怀、人文情怀的高素质创新型人才有着积极作用。......
2023-09-20
杨祝飞
云南艺术学院公共教学部,承担着全校学生公共文化课和艺术基础理论课(包括大学语文、心理学、教师口语、教育学、本科外语—1、本科外语—2、艺术概论、艺术美学、计算机应用基础等9门课)的教学,对艺术人才培养具有铺路石、奠基石和压舱石作用。公共教学部全体教师,始终秉持“为人师表,因材施教”的宗旨,紧紧围绕“补短板、强特色、冲一流”的工作目标,重视内涵建设、强化使命担当,涵养人文底蕴、奠定基础理论,敬业乐群、立德树人,为高水平艺术人才培养做出积极贡献。
中国的高校,是中国共产党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。高校的立身之本和根本任务在于立德树人:培养一代又一代中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培养担当中华民族复兴大任的时代新人。中国高校开设公共文化基础课的使命与责任就是向全校学生系统地传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为建设中国特色社会主义文化做贡献。一句话,中国艺术院校的公共教学部就是要旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮地开好通识文化课和基础理论课,要在学生的心灵里埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,担起学生健康成长指导者和引路人的责任。文化基础课不是可有可无的,其作用不可替代。
公共教学部作为直属于学校的二级教学机构,就是要组织起来抓落实——高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党中央的决策部署与学校的中心工作结合起来;要落实到位——根本上就是团结带领全体文化基础课教师,加强师德师风建设,认真研究文化基础理论知识教育规律,始终坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,学术自由与学术规范相统一,努力践行“四有”好老师标准,系统开展以课程思政建设改革为重点的教学改革,守正创新,坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好地担当起帮助学生健康成长的指导者和引路人的责任,自觉承担起高校学科体系、教材体系和课程体系建设中文化基础课的责任,切实把立德树人的根本使命履行好、完成好。
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新文科建设是国家高等教育学科发展的新举措。在此基础上,我们应充分认识到新文科建设的需要,以及新文科之“新”内涵。一是新理念,在传统文科观念的基础上,要拓展文科的内涵与外延,既要扎实做牢文、史、哲等基础文科,又要内联经、管、法、教、艺等应用文科。新文科在交叉融合的基础上,其理论性和应用性得到了充分结合,介入社会的能力不断增强,对培育有家国情怀、人文情怀的高素质创新型人才有着积极作用。......
2023-09-20
以河南卫视倾情打造的弘扬中华优秀传统文化的精品节目“端午奇妙游”“七夕奇妙游”等为例,对新文科发展背景下艺术教育如何发挥作用来试作阐述。潜移默化的艺术教育也需要符合人们现代化的生活方式。无论是新文科、新工科、新医科还是新农科,它们的转型升级和创新发展无不是基于自身的学科属性,为完成中华民族伟大复兴的中国梦贡献着自己独特的力量!......
2023-09-20
新文科教育是建立在传统文科教育的基础之上的,它们之间有一个创新发展和转型升级的过程。新文科教育和建设是学科教育和高等教育在新时代趋势下及时做出反应的结果或现象,具有时代性、创新性、综合性和发展性。所以,有人称达·芬奇为艺术的科学家,有人称他为科学的艺术家,有人认为他既是科学家又是艺术家。......
2023-09-20
新文科的教育规划和建设体系紧紧跟随时代,具有强烈的时代性和综合性。新文科教育具有创新性。新文科教育同样要求我们将当下看作“过程”,从过去到现在,从现在到未来,生产力和生产方式的变化导致时代更迭、生活方式更新。“新文科”,其“新”更在于动词释义的“创新”,在于教育教学质量的保证和提高。......
2023-09-20
2021年云南省普通高校招生录取最低控制分数线为一本文史类565分、理工类520分,二本文史类500分、理工类435分,体育类文科410分、理科355分,艺术类文科375分、理科330分,有的艺术院校降到文科300分、理科300分。公共文化基础课,是加强新文科建设的基础、前提和试金石,涉及德智体美劳教育的诸多方面,发挥着铺路石、奠基石和压舱石的基础性作用,是通识课、基础课,是全面贯彻落实党的教育方针的主阵地和主战场。......
2023-09-20
公共文化基础课,正是为艺术人才健康成长补齐文化基础短板和筑牢思想道德防线的主战场。西南联大被誉为“教育史上的奇迹”。西南联大实施通才教育,强化实践教学,注重基础课程和文理交叉,基础课一般都由知名教授担任。西南联大十分重视生源质量,制定了严格的招生考试制度;对学生入校后的要求也非常严格,实行淘汰制,考试不及格者不得补考,必须重修。这是西南联大的教育理念。提高人才培养质量,走内涵式发展道路。......
2023-09-20
检验教育教学成效的底线标尺就是学生成绩的合格过关。教师要教育管理好学生,切实履行教育的职责,注重把对学生的平时学习严格要求与评定成绩时的要害处、关键处给予学生更多宽容关爱结合起来,在全过程里用心、用情、用力,在每一个重点环节上下功夫,做到谆谆教导、孜孜不倦、问心无愧。学生要做到以学为主,好好学习、天天向上。......
2023-09-20
随着博客、微博等社会化媒介的普及,各类原生新媒体在社会公共生活中逐渐扭转与传统媒体的关系:传统“某家传统媒体报道→原生新媒体转载扩散→网民跟帖、BBS讨论形成热点舆情→其他传统媒体跟进报道”公共议题演化模式,逐渐演化为“微博热搜→传统媒体跟进”的新型公共议题生成模式,有些公共议题传统媒体虽然鲜有跟进,但依然在网络形成广泛讨论,导致相关事件被解决。......
2023-11-25
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