中国书法创作：古与今的差异与特点

2023-09-18 理论教育版权反馈

【摘要】：古与今这个题目是关于中国书法创作的，其内涵包括两个方面，就是“古”和“今”。这个“今”不是历史学划分的时间概念。我们这里所讲的“今”是指“文化大革命”以后至现在的这个时期。所以，具有“今”的特征的时间段基本上要划分到1990年前后。这句话说明米芾有他的创作意识，而这个创作意识与我们现在看到的“今”的特征完全不同。

古与今这个题目是关于中国书法创作的，其内涵包括两个方面，就是“古”和“今”。书法是一门有着悠久历史的艺术，从文字产生我们就有了对书写的讲究。甲骨文是最早的有系统的文字形态，对甲骨文的书写就是我们最早的书法形式。书写形态的演变从甲骨文到金文、小篆、隶书，而后有草书、楷书、行书。魏晋开始以王羲之为代表的文人书法以楷书、行书、草书为主。书法之“古”的范围很大，不仅仅包括魏晋时期已经完全成熟的书法艺术，也包括非文人书法的魏碑、汉隶以及先秦篆书。

这里的“今”是什么概念呢？这个“今”不是历史学划分的时间概念。我们这里所讲的“今”是指“文化大革命”以后至现在的这个时期。中国书法在“文化大革命”时期是一个很明显的停滞期，尽管“文化大革命”时期大量的所谓的大字报的书写都是靠毛笔，但是它不是一个主动的艺术形态。“文化大革命”结束后，20世纪80年代，我们重新兴起了对传统文化的研究，中国书法家协会的成立就是一个标志，书法重新得到了发展，有了新的活力。

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图7-1　宋　米芾　中秋登海岱楼作诗帖（局部）

新的活力带来了不同的特征，这些特征在20世纪80年代不是那么明显，我们所说的“今”的主要内涵基本上要到20世纪90年代才明确。20世纪90年代我们有意识地进行所谓的“书法创作”，这时候的出发点和所采用的手段方式与传统时期完全不同。所以，具有“今”的特征的时间段基本上要划分到1990年前后。20世纪80年代到90年代这个阶段书法的发展由于刚刚恢复活力，所以各种各样的方法都在用，都在尝试，出现了一些新的方法和新的思维，但是没有像20世纪90年代以后那么集中和明确。20世纪90年代以后，大学里开设的书法专业有了一些比较明确的思路和主张，这些明确的思路和主张向社会扩展，然后成为社会的风尚。

米芾的《中秋登海岱楼作诗帖》（图7-1）抄写自己的诗文，夹杂在当中他写了这样一句话：“三四次写，间有一两字好，信书亦一难事。”就是说我这首诗写了三四次了，中间只有一两个字是好的，所以我现在更加知道写字不是件容易的事。从这句话当中我们可以知道，米芾对书法是比较主动地追求，在他心目当中有一个“好”的标准，在书写当中不断地接近标准，但是总觉得自己做不到。这句话说明米芾有他的创作意识，而这个创作意识与我们现在看到的“今”的特征完全不同。

中国书法创作：古与今的差异与特点

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