曾家岩小学：百年明诚路的集团化办学之旅

2023-08-31 理论教育版权反馈

【摘要】：如果说明诚之路是一条不断求索之路，是一条漫漫长征之路，那么，集团化办学，就是曾家岩小学在探索之路上迈上的重要一级台阶。在得知这一消息之后，曾家岩小学马上进行了积极的响应，加入了以人民小学为龙头学校的小学阶段集团化办学。集团化办学成果汇报明白了这一道理之后，曾家岩小学加快了对办学思想的建设。

如果说明诚之路是一条不断求索之路，是一条漫漫长征之路，那么，集团化办学，就是曾家岩小学在探索之路上迈上的重要一级台阶。

为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，努力办好人民满意的教育，也为了加快渝中教育优质均衡发展步伐，缓解学生择校难题，2017年2月24日，重庆市渝中区教育委员会决定，在中小学幼儿园开展集团化办学改革试点工作。

在得知这一消息之后，曾家岩小学马上进行了积极的响应，加入了以人民小学为龙头学校的小学阶段集团化办学。加入教育集团，意味着集团内各校能够逐步实现资源共分享、教师同成长、质量齐提高的发展目标，从而加快曾家岩小学的发展与内涵的提升。这是曾家岩小学发展的机会，也是让曾家岩小学的学生们获得更好教育资源的机会。

人民小学教育集团开展工作研讨会

集团化办学项目由渝中区教委牵头组织实施，负责总的统筹规划与宏观管理，而各个集团校又由各自的龙头学校进行牵头。在参与到集团化办学的项目中来后，曾家岩小学和其他各校始终保持着对彼此的尊重，继续保持和发扬各自的学校文化和办学特色。

凡事预则立，不预则废，制订一个完整的计划和方案是做好任何项目的重要前提。经集团校合议后，首先研究制订了教育集团发展的章程、长远发展规划与年度工作计划。在这一过程当中，各个集团校成员逐步建立起了以共同愿景为灵魂、以制度体系为框架的运行机制。随后，曾家岩小学又与各个成员校共同建立起了重大事项议事协商的机制。随着机制的建立，集团校对各个成员校的办学理念、特色发展、队伍建设、文化建设、课程改革以及集团需要协同开展的大型师生活动等重大事项均进行了共同的研究和协商。

在进行了多次研讨活动之后，曾家岩小学的校领导感慨良多。之前，很多人认为办学思想只是印在墙上、写在纸上、挂在嘴上的，对工作的实际意义不大。但是随着项目实验的深入，曾家岩小学对自己的办学理念进行了重新梳理，再一次感触到学校那强烈跳动的心脏，挖掘到那深植沃土的根基。在那一刻，领导意识到学校的办学理念其实无比重要，而绝非形同虚设。

集团化办学成果汇报

明白了这一道理之后，曾家岩小学加快了对办学思想的建设。历经数月的提炼之后，曾家岩小学的办学理念系统日臻完善，前方的道路也越发清晰。而集团校在此期间，也逐步建立起了重大事项的决策、执行、监督、保障等机制。

曾家岩小学校长邓红洁发表欢迎辞

“随风潜入夜，润物细无声。”老师就好像春夜细雨一般，他们的一言一行无不悄然滋润着孩子们的心灵，给孩子们带来了很大的影响。所以在解决了内部的一系列问题之后，集团校便开始着手对各校教师的培养。

经过共同的研究和讨论之后，集团校决定使用渝中区教委下发的项目经费，用来构建干部教师共同培养机制。随后，集团校在内部干部教师中挑选出一部分进行培训，并进行了多种形式的集团内干部教师研修交流活动：如教师交流轮岗、跨校兼课执教和中层管理干部跨校兼职、异校挂职、交叉任职等。此举促进了集团内干部教师的共同学习、共同发展，使得干部教师队伍的整体素质得到了提高。

为了推进教育教学相对融合，集团校还建立了教育教学管理机构，对德育工作、学科教学、考核评价等进行管理指导。在学科备课组交流、教研组建设、课堂教学研究、大型教学培训等方面加强合作交流，并定期开展集体备课、听评课、专题研究以及教研等活动。在教学计划制订、教学评估、教学常规检查、教学进度安排、教学质量监测评价、学生综合素质评价、各类考试考查等方面相互沟通协调，探索推进相关标准和要求的融合。除此之外，统筹举行重大的体育、艺术、德育、科技、社会实践、研学旅行及有关节庆等师生活动。

为了促进教育教学资源共享，集团内各成员校之间的功能室、实验室、运动场、游泳馆等硬件资源以及课程资源、教育教学管理等软件资源统筹整合，协同开发建设，全部实行共享共用，不断实现集团内学校优质办学资源共享、差异互补。使集团内各成员学校共同促进特色发展、课程改革、文化建设等当前教育改革发展的重点、热点、难点问题的探索与实践，合作进行重大教育科研课题研究，共享教育改革发展成果，共同提高教育教学质量。

参加集团化办学以来，曾家岩小学不忘初心，始终秉承着“启蒙养正　明诚立人”的办学理念，坚持着“求真　至善　尚美”的校训。无论是从校园文化的挖掘到课程设置的优化，还是从课堂效能的提高到教研方式的创新，都形成了教师学习、实践、研究、提升的良性态势。在课程开发上，曾家岩小学注重学生核心素养的培养，注重传统与未来的对接，注重精神与能力的并进，“明诚根养”课程为学生的终身学习赋予了时代的新意义。

“虽然路途漫长，但那份执着却从未懈怠过。”这是曾家岩小学师生们对自己的评价。学校始终坚定地认为，只要有一丝光亮，曾家岩小学的成员就永远不会停止探索和追求。或许寻找光源的路程会无比艰难，但他们坚信，总有一天，学校能够把这光源握在手中，发光发热、照亮更多的人。

撰稿：邓红洁

曾家岩小学：百年明诚路的集团化办学之旅

相关推荐