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百年明诚路:曾家岩小学的教育成就

【摘要】:)一阵甜美而动人的歌声回响在2018年7月22日的新加坡国际合唱比赛的现场,这是来自曾家岩小学“天使童声合唱团”的小天使们的天籁之音。到了2017年9月,在校领导的倡议和亲自带领下,曾家岩小学“天使童声合唱团”得以正式组建成立。自童声合唱团成立之后,孩子们始终坚持完成每周培训4个小时、每天回家巩固1个小时的既定任务。

“Can you hear me,(你能听到我的呼唤吗)

can you hear me,(你能听到我的心跳吗)

through the dark night far away?(穿过遥远的黑暗旅途

I am dying,forever,crying to be with you,(我将永远消亡,哭泣着和你在一起)

who can say? ”(谁知其中意?)

一阵甜美而动人的歌声回响在2018年7月22日的新加坡国际合唱比赛的现场,这是来自曾家岩小学“天使童声合唱团”的小天使们的天籁之音。它仿佛闪动着翅膀的精灵,在空中翩翩起舞,缓缓地飘入了在场的每一位观众的耳中,令人心旷神怡。向台上望去,孩子们正镇定自若地演唱着,在仰起的一张张稚嫩的小脸上,写满了纯真和希望。环视台下,曾家岩小学“天使童声合唱团”的指导老师们眼中则噙满了激动而又欣慰的泪水。

歌声是通向往昔时光的桥梁,它也将我们带入了追寻曾家岩小学的音乐基因之旅。早在1905年,还被称为明诚学堂的曾家岩小学在诞生之初就是一所教会学校。从那时起,唱诗班美妙的歌声就已经在这片热土上回响,凭借其纯净无瑕、抚慰心灵的力量深深镌刻在人们心中。当时间的车轮走到抗战年代,校园上空飘扬的则是慷慨激昂的《黄河大合唱》《在太行山上》等歌曲,它鼓舞着身处纷飞炮火的师生们昂扬爱国豪情、冲出黑暗桎梏。历经风云变幻,曾家岩小学对音乐的重视和对孩子们音乐素养的培育从来没有停步。到了2017年9月,在校领导的倡议和亲自带领下,曾家岩小学“天使童声合唱团”得以正式组建成立。

在校领导看来,重建童声合唱团不单是完成一桩夙愿,不单是传播一种声音,更是弘扬一种互助协作的精神,体现一种对美好未来的追求与向往。

童声合唱团组建之初,学校的音乐老师到每一个班里去仔细试听,精心挑选出40名音乐素养较好而又喜欢合唱的孩子。为了让孩子们得到更为专业的训练,学校专门请到了重庆市儿童合唱方面的专家常洋老师,常驻合唱团训练指导。

校合唱团获国际金奖证书

常洋老师不仅是重庆组建儿童合唱团最早的一批人之一,而且多年执着于这项工作的研究。他认为:日常教学里对于童声研究得很少,音乐学院也没有这门课程,所以导致了很多人照搬教成人的方式去教儿童,这是不符合儿童成长规律的。现在甚至还有些儿童合唱的训练,以伤害儿童的声带作为代价,这更是完全得不偿失的。常老师一直奋战在教学的第一线,根据实际情况不断地对不同年龄阶段的训练方法进行琢磨和调整,以此探究出童声合唱更为科学的训练方式。

当常洋老师在参与到曾家岩小学“天使童声合唱团”的指导工作之后,他就郑重地向曾家岩小学的三位音乐老师强调指出,在训练儿童的声音时要特别注意以下三点:第一,要研究和掌握儿童的生理、心理和声音;第二,不能用成人的思维方式教儿童唱歌;第三,不要以损害儿童的声带作为代价,不要为了唱歌而唱歌,要把儿童合唱当成教育来做,教容易做到,育就没有那么简单了。

接受了这样正规而又科学的训练,孩子们的进步自然是突飞猛进,令人欣喜的。当然,这进步也离不开孩子们的坚持和努力。自童声合唱团成立之后,孩子们始终坚持完成每周培训4个小时、每天回家巩固1个小时的既定任务。而自曾家岩小学接到新加坡国际合唱比赛的邀请以来,老师们精心选取参赛曲目、选拔参赛队员、详细制订训练计划、出行计划、安全预案……暑假期间,全体队员与指导老师更是战高温、耐酷暑、艰苦训练,用汗水、精力和实力为本次参赛奠定了非常扎实的基础。

校合唱团与友国童声合唱团合影

在这一世界儿童合唱界近年来最令人注目的大赛之一的宏大舞台上,曾家岩小学“天使童声合唱团”凭借优异的表现在来自全世界20多个国家的60多个合唱团队中脱颖而出,成为中国大陆参赛队中A1组别(12岁以下)国际金奖的唯一获得者。合唱节国际比赛的评委还特别盛赞曾家岩小学“天使合唱团”的孩子们发声非常健康,艺术感染有力,小团员们未来必大有作为。

此时此刻,连日来一直沉浸在比赛激烈竞争氛围中的孩子们心里也不由地生出了一丝欣喜。欣喜的是,获得了这样的赞赏,证明他们这么长时间的艰苦训练没有白费,不但为自己,更为学校争取到了一份可贵的荣誉。领奖的时候,孩子们再也控制不住内心的激动,他们簇拥在一起,手里高扬着获奖证书,脸上露出了灿烂无比的笑容。老师们纷纷拿出相机手机,记录下了这一难得的瞬间。

校合唱团与指导教师合影

对于这次在国际上获奖,曾家岩小学校长邓红洁说:“成绩可喜可贺,成长更是可期可待,演出没有训练过程重要,金奖没有心灵的美好重要!”从中我们可以感受到,音乐只是一种成长的载体,在卓越的教育者眼中,更为看重的是为着理想目标而努力奋斗的过程和在此过程中所得到的全方位锻炼和提升。这既是音乐也是教育的真谛!

撰稿:邓红洁