高等教育研究，作为一门学科建制，既体现了这一研究领域的本质特征，也符合中国对于人文与社会科学研究的传统，更是现实的需要。高等教育学已初步形成了不同于普通教育学的理论体系。在这本专著中，作者对高等教育学的学科性质、研究方法、学科关系、学科文化以及研究者的责任与使命，多有精辟的见解；建议将现行教育学科改称为普通教育学，与高等教育学作为教育科类并列的一级学科建制，虽不成熟，但值得重视。......
2023-08-31
守护象牙塔的微言：大学序言
【摘要】：潘懋元《进出象牙塔：沉思与遐想》是方泽强、欧颖两位高等教育学科博士的近作。方泽强在理论学习和工作实践过程是“三进三出”，既有一定的学术造诣，又有相当的实践经验；欧颖在攻博期间专注于高考研究，现在从事英语教学，是一位卓越青年教师。但是有些出身于精英大学的学者或决策者，仍然沉湎于“象牙塔”中，怀古幻今，用传统的保守观念来对待新事物，从而有意无意地阻碍了高等教育的现代化发展。
潘懋元
《进出象牙塔：沉思与遐想》是方泽强、欧颖两位高等教育学科博士的近作。方泽强在理论学习和工作实践过程是“三进三出”，既有一定的学术造诣，又有相当的实践经验；欧颖在攻博期间专注于高考研究，现在从事英语教学，是一位卓越青年教师。他们的共同特点是能够在研究工作中较好地做到理论与实践相结合，体现在这本论文集中，27篇论文分为五组（编），前后两组是在实践的基础上研究理论，中间三组是运用理论探讨实际问题。
例如，第一组，根据当前高等教育发展中存在的问题辨析大学的理念、定位、功能、任务等基本概念的演变，有助于大学认识自己；第二组与第三组，分别论述地方大学和职业院校的性质、任务与存在问题，有助于这些高校各自认清自己的定位和发展方向。办学者应了解地方的环境和人才需求，为地方发展服务，以就业为导向，而不应追求与传统的精英大学同质化；第四组对高考改革提出“因需而定”的社会化改革方向，并以英语考试为突破口，在近年来大量的高考文章中，走出迷惘，提出符合教育规律的新见解，具有创新的勇气；最后一组是关于高等教育理论研究的反思与展望，通过高等教育学科建设和教育规律辨析，辨清是非，提出高等教育学科建设的正确途径，是作者之一方泽强继博士论文《高等教育学的学科建设研究》之后的沉思。
这本论文集，不论理论研究或实践探索都能让读者，尤其是置身于大学校园中的教师和干部，理性地思考大学（高等教育）的实然状态和应然趋势。
中国高等教育现状是已经从精英教育阶段进入大众化阶段，并且即将迈进普及化阶段。但是有些出身于精英大学的学者或决策者，仍然沉湎于“象牙塔”中，怀古幻今，用传统的保守观念来对待新事物，从而有意无意地阻碍了高等教育的现代化发展。说清道理，明辨是非，可能是这本论文集的主旨。当然，作为一本论文集，提出了许多新见解，有的还值得推敲。如果能引起不同意见的争论或补充，可能更有意义。
此为序。
2015年10月21日
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大学微言：守护象牙塔的风景详细阅读
2019年5月底，教育部批准这批学校冠以“职业（技术）大学”后缀的校名。笔者认为，从更宽的视野、更高的站位看，此次冠名“大学”的举措，有充分的理由和深远的意义。事实上，批准新举办本科教育的高校为“大学”的事件并不新鲜，早有先例，无须过度渲染。总之，叫声大学容易，但坐实大学名分，让社会认可、人民满意、同行点赞却并不简单，需要这批大学用实践来证明。......
2023-08-31
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通常来说，“愤青”是指思想偏激、情绪化，有极端言论和行动的青年，常被认为是贬义的。在大学里，也有“愤青”。他们用其专业知识对所研究的现象不断质疑、思考和批判，针砭时弊，一般被称为“学术愤青”，或曰学术批判者。学术愤青们往往注意到症结所在，经深入分析后，直指问题产生的真正根源。当然，愤青们、批判者亦要学会心平气和，保持理性，克服情绪化的言语表达，成为一位平和的大学批判者。......
2023-08-31
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大学人应尽心尽责地维护好大学的“真、善、美”，守住象牙塔的风景。说一千，道一万，象牙塔的风景就是若干幅由真、善、美片段构成的图画，它们主要由塔内的师生群体来创造。任何有违真、善、美标准的环境、言语、行为或做派，都将令象牙塔的雅号受到玷污。......
2023-08-31
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大学一流转型行动-守护象牙塔的风景：大学微言详细阅读
建设一流大学、地方大学转型发展的口号已响彻东西南北，形成大干快上的氛围。然而，何谓一流、何谓转型却莫衷一是，理解多样，且校校不同，上下有异。对于建设世界一流大学，传统认知中它应当是“985”高校的行动。必须明确，国家所指的一流是世界双一流，与多数高校并没有过多的关系。......
2023-08-31
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守护象牙塔的风景：大学微言-沉思与遐想序二详细阅读
当方泽强把《进出象牙塔：沉思与遐想》送交我审阅并请我作序时，我由衷感到高兴：一是为学生孜孜不倦的学习和研究而取得相应成果感到高兴；二是为有机会提携青年教师发展进步而感到高兴。......
2023-08-31
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治理大学反本相现象：守护象牙塔之风景详细阅读
我把这些有违“大学是育人机构、学术场所、文化高地”本相的现象称为大学的“反本相”现象。就此而言，治理大学内的“反本相”现象成为当务之急，有效的治理可以清洗大学的灵魂，涤荡尘污，使大学的灵魂与身体同步发展。虽说媒体对大学有报忧不报喜，有语不惊人死不休，以吸引外界注意的偏好，但这并不湮灭媒体对大学监督的价值，现实中对个别大学将实习生作为“廉价劳工”买卖的“反本相”现象进行曝光的正是媒体。......
2023-08-31
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大学守护风景，保持宁静详细阅读
换句话说，大学要以不变应万变，要立足做好人才培养工作这一“不变”，再来从事应对外界千般需要的“万变”。只是想表达这么一个意思，即相关管理部门不应把大学视为“招之即来，挥之即去”的机构，肆意地在大学这块土地上跑马圈地、任意作为，干扰大学的宁静，而应该减少那种不太科学的管理方法，减少意义不大的工作任务。......
2023-08-31
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