明清两代,虽然文化专制主义空前强化,程朱理学在思想文化中占统治地位,但与资本主义萌芽相适应,思想界也悄然兴起了一股启蒙思潮。王阳明的“致良知”学说,对人的主体性进行了高扬,对正宗统治思想进行了有力的反叛,成为明朝晚期人文思潮的哲学基础。总之,早期启蒙思想的萌芽,不仅是对封建制度的批判,实际上也宣告了封建文化的没落,昭示了中国传统文化由中古形态向近代形态转型的开始。......
2023-08-30
明清两代,是中国漫长的封建社会的晚期,也是中国君主专制制度登峰造极的时代。该时期,民族矛盾、阶级矛盾十分激烈,社会结构、社会分工也发生了重大变化,文化专制也空前严酷地钳制着思想文化界。由此带来了骇人听闻的文化专制,其突出表现是文字狱盛行,统治者大施淫威,大批儒生士大夫因文字之“过”而惨遭横祸。例如,浙江府学教授林元亮所作《万寿增俸表》中,有“作则垂宪”之语,常州府学训导蒋镇所作《正旦贺表》中,有“睿性生智”之语,朱元璋均以“则”为“贼”,“生”为“僧”,认为是讥讽他参加过红巾军,当过和尚,从而大开杀戒。清代更是制造了许多轰动全国的文字狱大案,造成文化界一片沉寂,万马齐喑的局面。
明清统治者,一方面在文化领域推行文字狱,制造恐怖;另一方面则不断消灭异党,巩固专制。明朝政府设置了特务机构——“锦衣卫”“东厂”等,由皇帝信任的宦官统领,对文人士大夫进行重点侦缉和迫害。例如,万历年间,一些知识分子结社,被称为“东林党”。他们因上疏弹劾魏忠贤24大奸恶,被锦衣卫逮捕,一批知识分子如左光斗、魏大中受酷刑而死。清代文字狱更甚,在康熙、雍正、乾隆三朝期间,有记载的文字狱约有七八十起。例如,礼部侍郎查嗣庭为江西考官,出题有“维民所止”,清统治者认为是去掉“雍正”二字之头而将其下狱,查嗣庭病死狱中,又下令戮其尸。[76]
明清统治者一方面大肆制造文字狱,另一方面则推崇程朱理学,作为巩固统治的工具。明洪武三年(1370年)设科举,规定以八股文取士,考试专以四书五经命题,且以朱熹的注为依据。因此,明初学术界,程朱理学一统天下,被推上至尊地位。清政府将程朱理学推至支配人们思想意识形态的地位。康熙极力标榜程朱理学,他编写了《性理精义》,笼络了一批程朱派的学者,给他们封官晋级,称为理学名臣。
乾隆年间,清高宗借编纂《四库全书》的机会,全力铲除危及封建统治思想基础的“异端”学说。《四库全书总目提要》的《凡例》便开宗明义地宣布:“离经叛道、颠倒是非者,掊击必严;怀诈挟私、荧惑视听者,屏斥必力。”乾隆帝还一手操纵了长达19年的禁书活动,共禁毁书籍3100多种、151000多部,销毁书版8万块以上。在“令禁亦严”的强大威慑力下,文人士大夫噤若寒蝉。中国文化遭遇了秦始皇焚书以来的又一次巨大浩劫。
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2023-08-30
唯有将历史梳理与理性分析方法结合起来,才能实现系统、全面、深入地学习中国传统文化的目的。除此之外,中国传统文化的诸多要素是通过非文本的途径,在活态社会生活中传承的,例如,民俗生活、人生礼仪、道德规范等等。大学生学习中国传统文化的正确方法是,以科学、辩证的方法审视、选择文化遗产,批判糟粕,继承精华。......
2023-08-30
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