学习和研究中国传统文化,是为了加强对中华民族在漫长的历史过程中所形成的民族智慧、民族精神的系统了解,并批判地继承,以便清楚地认识我们所处的时代,更加热爱我们的祖国,更好地建设社会主义现代化。这就是学习中国传统文化的目的,具体表现在以下两个方面:一方面,深刻地认识和把握中华民族精神。建设中国特色新文化体系,必须走“古为今用、洋为中用”的道路,必须立足于中国的现实。......
2023-08-30
学习中国传统文化对于中华民族审视历史、解剖自身、创造未来,具有积极的现实意义。具体到大学生学习中国传统文化的意义,可概括为以下几个方面:
(一)有助于提高大学生的文化素养,完善自我
高等教育的重要任务之一是加强大学生的素质教育,包括人文社会科学素质教育在内。素质教育强调将知识内化为做人做事的基本心理品格。具有了健全的心理品格,才能抵御物质财富极大满足的社会中精神空虚、人格堕落、社会责任感缺乏等消极现象带来的负面影响。中国传统文化既具有博大精深的知识体系,也兼具崇尚自然、热爱生命,弘扬人的道德理性等基本文化精神,有许多关于品格修养的内容。因此,大学生学习中国传统文化可以提高其人文素养和精神境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观,不断地完善自我。
(二)有助于增强大学生的民族自信心和自豪感
随着世界经济、文化全球化的到来,中国传统文化作为发展中国家的民族文化,既面临着前所未有的发展机遇,也面临着来自西方强势文化的挑战。在此背景下,如何维护和保持中国传统文化的主体性,不断促进中国文化与时俱进的发展,是我们当下必须直面的重大问题。当代大学生也责无旁贷地承担着传承、发展中国传统文化的崇高使命。
中国传统文化是中华民族智慧的结晶,有着独特的价值体系和思维方式,有着完备而深刻的道德伦理,是人类发展史上的瑰宝。大学生学习中国传统文化,不仅可以深刻地认识和了解我们中华民族自身,也会增强他们的民族自信心、自尊心和自豪感,为国家的文明昌盛贡献自己的力量。
(三)有助于大学生继承优良传统,开拓创新
传统,既是社会的生存机制也是其创造机制。正是借助于传统,社会的精神成就和物质成就才得以保存和发展,历史才得以延续和前进。正如马克思所说,“人们创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在自己直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”[11]中国传统文化,就是我们“直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件”,是影响中国人过去、现在和将来的传统。每一个有志于为民族、国家的未来贡献心智和汗水的中国人,都应该努力继承传统、分析传统、变革传统。大学生在学习中国传统文化的过程中,必须吸取精华,剔除糟粕。与此同时,还要吸收外来文化中的精华,在此基础上创造社会主义的新文化,为建设具有中国特色的社会主义作出应有的贡献。
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2023-08-30
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