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对外经贸大学2006-2008届研究生教学评价结果

2023-08-30 理论教育版权反馈

【摘要】：表3—3—2缺失专业毕业生对母校教学的满意度3.毕业生对教学各方面的评价我校2006届—2008届研究生毕业生对母校的教学评价中，有95%的人对教师专业基础知识扎实程度表示满意，93%的人对教师指导的效果、学习的自主性方面表示满意；而在跨学科学习经历方面，毕业生表示满意的比例相对较低（80%）。

1.毕业生对母校教学的满意度

我校2006届—2008届研究生毕业生对母校教学的满意度普遍较高，均高达95%。

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图3—3—7　毕业生对母校教学的满意度（%）

2.各学院/专业毕业生对母校教学的满意度评价

我校2006届—2008届研究生毕业生对母校教学满意度最高的学院是国际商学院（98%）；对母校教学满意度相对较低的学院是英语学院（86%），需给予关注。

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图3—3—8　各学院毕业生对母校教学的满意度（2006届—2008届合并）（%）

我校2006届—2008届研究生毕业生对母校教学满意度较高的专业是企业管理、金融学（国际经济贸易学院），均为100%；对母校教学满意度相对较低的专业是外国语言学及应用语言学（86%），需给予关注。

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图3—3—9　各专业毕业生对母校教学的满意度（2006届—2008届合并）

注：个别专业由于样本较少而没有包括在内。

表3—3—2　缺失专业毕业生对母校教学的满意度（2006届—2008届合并）

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3.毕业生对教学各方面的评价

我校2006届—2008届研究生毕业生对母校的教学评价中，有95%的人对教师专业基础知识扎实程度表示满意，93%的人对教师指导的效果、学习的自主性方面表示满意；而在跨学科学习经历方面，毕业生表示满意的比例相对较低（80%）。

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图3—3—10　毕业生对母校教学各方面的满意度

4.工作与专业相关/无关人群对教学各方面的评价

我校2006届—2008届研究生毕业生对母校的教学评价中，工作与专业相关人群对母校教学各个方面的满意度均高于或基本持平于工作与专业无关人群。

表3—3—3　工作与专业相关/无关人群对母校教学各方面的满意度（%）

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续表

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注：表中数据为“很满意”和“满意”之和。