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职业院校品牌专业建设的战略规划

【摘要】:品牌专业建设的关键是应当着力培育“品牌”,培育共性特征中的个性优势。从院校自身看,学校的办学定位和学校专业建设的实际规定了品牌专业的选择范围。

品牌专业建设的关键是应当着力培育“品牌”,培育共性特征中的个性优势。因此,可借鉴企业在激烈的市场竞争中获得持久竞争优势所采取的差异化战略,采取“人无我有,人有我优,人优我新”的差异化战略。为此,要切实做好基于差异化的战略规划。

一、确定拟建品牌专业

职业院校确定拟建品牌专业的依据来自院校自身实际与社会需求两个方面。从院校自身看,学校的办学定位和学校专业建设的实际规定了品牌专业的选择范围。从社会需求看,院校品牌专业建设必须要以社会对专业人才的现实需求和潜在需求为依据。一般而言,院校应根据自身办学定位,优先选择办学基础好、社会需求大、初步形成品牌、能够适应社会当前及未来发展要求的专业建设成为品牌专业。

二、确定专业品牌

不同层次的职业院校办学的内外条件不同,专业建设的内涵也大为不同,只要认真挖掘与培育,就一定会找到自己的专业品牌。确定专业品牌,首先要在专业方向细分的基础上进行专业方向选择。专业方向选择要根据人才市场需求现状和发展趋势,以能够充分发挥自己的教学资源和比较优势、能够有效利用外部环境中的有利因素和发展机遇为原则,在充分论证的基础上确立。还要充分掌握相关院校专业建设情况,寻找差异点,然后根据自己的办学实际,确定专业品牌。

三、创新专业建设理念

专业建设观念是品牌专业建设的指导思想,是品牌专业建设的灵魂。品牌专业建设应革除过去陈旧保守的专业建设理念,从关系到学校生存和发展的高度来深刻认识品牌专业建设的重要性,树立以市场为导向、积极适应经济社会发展的专业建设理念,致力于培育不可替代型品牌专业人才。