在刘元师从托道箓的少年时代，已经开始了其艺术创作实践。以后，刘元名气渐大，塑作渐多。他是个全面的雕塑家，“塑土、范金、抟换”，样样精通，样样精妙，普天之下，无人可以与之相比。塑造的作品应该是很多的。现存传为刘元塑造的代表作有：白云观长春真人塑像、北京大悲寺十八罗汉塑像、山西省代县磨坊乡西若院龙泉寺卧佛、河北涿州楼桑村敕建三义宫关羽塑像、山西晋城玉皇庙二十八宿神像及十二辰神像等等。......
2023-09-01
《史记》的创作历程：坎坷与坚持
【摘要】：我国有重视历史记录的传统。司马谈完成了《史记》的部分篇章。[4]司马迁带着强烈的使命感开始了《史记》的续写。《史记》的写作，经历了坎坷的过程。汉武帝盛怒之下，下令对司马迁处以“腐刑”。但他想到父亲嘱托的修史大业，便咬紧牙关，“隐忍苟活”[5]，将自己全部的生命力贯注在写作中，终于约在汉武帝征和二年完成了《史记》的创作。《史记》初名《太史公书》。东汉桓帝时，才逐渐专称为《史记》。
我国有重视历史记录的传统。
在文字产生之前，史事靠一代代脑记口叙流传。文字产生以后，脑记口叙在史事传播中仍占有重要地位。当文字发展比较成熟，书写工具比较方便时，口叙史事便被记载下来。“史字之义，本为记事。”[1]
传说黄帝时即设有史官，至于“唐虞三代，《诗》《书》所及，世有史官，以司典籍”[2]，史事的记载更丰富了。
西周时期，就产生了很多史书，书名五花八门，晋国叫《乘》，楚国叫《梼杌》，周鲁齐宋燕等国叫《春秋》。刘知幾《史通·六家》引“《墨子》曰‘吾见百国春秋’”[3]。“百”总言其多。史书体裁也多样化，除记言史、记事史、国别史、编年体外，还有初具规模的纪传体、典志体和学术史等方面的著述。可以说，那时对历史的记录已有规范并形成系统，史书文化已成熟。
所有这些，都为司马迁父子的史书写作奠定了坚实基础。
司马迁的父亲司马谈曾任西汉王朝的“太史令”一职，主要负责记载史事，兼管国家典籍、天文历法等。司马谈完成了《史记》的部分篇章。他在临终前将修史的任务郑重交给了司马迁。司马迁在父亲的病榻前流着眼泪发誓：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。”[4]司马迁带着强烈的使命感开始了《史记》的续写。
那时信息不畅，文化又刚遭秦火洗劫，要完成修史任务，其困难之多是可想而知的。
好在司马迁继任太史令后，能够接触到朝廷保存的古籍、档案材料，手中还有父亲已经收集好的一部分史料；司马迁年轻时好游历，足迹所至几乎遍及全国，他注重实地考察，寻访当地的老人，听他们讲述发生在当地的历史故事和历史传说，增广了见闻，获得了较为充分的文献资料。
《史记》的写作，经历了坎坷的过程。汉武帝天汉二年（前99年），汉武帝又一次发动了对匈奴的战争，其中李陵统帅的一支只有五千步兵的部队，遭遇了匈奴八万骑兵的围攻，因弹尽粮绝，李陵不得已投降了匈奴。消息传来，朝野大哗，司马迁却斗胆为李陵做了一些辩解。汉武帝盛怒之下，下令对司马迁处以“腐刑”。
司马迁面临这样残酷无情的打击，万分沉痛。但他想到父亲嘱托的修史大业，便咬紧牙关，“隐忍苟活”[5]，将自己全部的生命力贯注在写作中，终于约在汉武帝征和二年（公元前91年）完成了《史记》的创作。
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