他一心企图向东进展，消灭主要的对手项羽，统一全国，以成他刘家天下。他拜韩信为大将之后，首先请韩信分析形式，提出军事计划来。上述故事中，韩信所说的“匹夫之勇”是一句成语，比喻不用智谋、不顾全局成败，单凭个人勇气行事的行为。“匹夫之勇”这个成语，最早出现在《孟子》一书中。......
2023-12-01
班彪之智：学古人分析形势的方法
【摘要】：接下来老夫向大家介绍有位名叫班彪的智者论天下大势，从中我们可以学习古人分析形势的方法。司马光在《资治通鉴》中，专门记载了公元29年，有位名叫隗嚣的人问班彪：“从前周朝灭亡，战国时期群雄争战，过了几代后天下统一。您认为合纵连横的事在今天还会重演吗？会不会由一人承受天命，再度兴起呢？”用今天的眼光看，班彪谈论天下大势时，具有一定的迷信色彩，如他认为皇帝至高无上的权力是上天授予的。
老夫一开始就说了，司马光的巨著《资治通鉴》是一部编年体的史书，它以时间为“经”，以各个时期的重要事件为“纬”。由于老夫不是研究通史的，加上快九十岁了，放在身边的与《资治通鉴》有关的各种版本的图书足足有半人高，不可能也没必要在“经”中做文章，所以老夫把重点放在“纬”中，从这里边寻找经验教训，寻找智慧，实现向古今中外的名人“借脑子”的誓言。因为现代社会生活节奏太快，几乎一人一部手机，各种信息百米赛跑般地向你冲来，真正静下心来读点书的人少之又少，读点古代文言文巨著的人更少。恰好，老夫虽向九十岁迈进，但现在耳不聋、眼不花，加上离休多年，闲在家没事干，有很多时间可用。老夫下了决心，根据自己的水平，将《资治通鉴》中自认为是金子的内容摘出来，用手写板写给大家，特别是写给晚辈们，使大家对这一部历史巨著有所了解，从而引起读原著的兴趣。在那么厚重的历史书中淘金真不容易，这需要眼力和毅力。老夫真不敢保证，淘出来的全是金子。老夫自知无雄才大略，但有雄心壮志，老夫的雄心壮志就是当个“淘金老人”。
有人说，费这么大劲儿写这些东西干什么？老夫坦诚地告诉大家，写这些东西的目的，首先是让自己学习，让自己不要在离开这个世界之前对我国悠久的历史仍不了解；其次是以李世民那句话为宗旨：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
至于说到对号入座，老夫有个独特的观点：学历史的人，都应对号入座。要有对号入座的勇气，要有对号入座的方法，要有对号入座的效果。想一想，这件事若让我办，我该怎么办好；想一想，这句话若让我说，我该怎么说。连对号入座的胆量都没有的人，老夫劝你们不要学历史，最好去看童话。
为什么写这么长的一个开场白？因为汉朝发展到最后阶段，实在没什么可写的了。像王莽篡权这些内容，老夫都有意跳过去了。接下来老夫向大家介绍有位名叫班彪的智者论天下大势，从中我们可以学习古人分析形势的方法。
司马光在《资治通鉴》中，专门记载了公元29年，有位名叫隗嚣的人问班彪：“从前周朝灭亡，战国时期群雄争战，过了几代后天下统一。您认为合纵连横的事在今天还会重演吗？会不会由一人承受天命，再度兴起呢？”
班彪说：“周朝的兴亡与汉朝完全不同。过去周朝把爵位分为五等，诸侯们各自为政。周朝衰落之后，其枝叶强大，所以到了后期有条件出现合纵连横的事。这是形势发展的必然结果。汉朝的情况就不同了，它继承的是秦朝的政治制度，改设郡县，君主有专制独裁的威严，臣下没了百年不变的权力。到了汉成帝时期，皇帝将威严让给外戚。汉哀帝与汉平帝在位时间很短，皇位的合法继承人有三次都找不出来了，所以王莽篡权。许多历史事实都告诉人们，国家的危机来自最上层，没有伤害到百姓。所以王莽篡权之后，天下人无不伸长脖子叹息。在十多年时间里，内扰外乱，远近动乱一起爆发。各路人马风起云涌，全都假借刘氏宗室的名号，大家不谋而合。当今拥有州郡的英雄，都没有六国那种世代积累下的资本，老百姓讴歌、吟咏、思念、仰慕的是汉朝，汉朝肯定还会复兴，这是不言而喻的事情。”
隗嚣说：“先生您说的周朝、汉朝形势不同，我是赞同的，但您说百姓已习惯刘氏政权，就得出汉朝还会复兴的结论，是否太简单了？”
班彪为隗嚣撰写了《王命论》，劝说道：“从前尧把王位禅让给舜时说过，天命的运转就在你身上了。后来舜也把这句话告诉禹。刘邦继承了尧的大业，尧是火德，而汉朝把其承袭下来，所以刘邦拥有赤帝之子的符命，因此被鬼神所保佑，天下人都归顺他。我从未见过朝代的运转没有根源，功劳恩德不被世人铭记而能突然升到天子之位的事情！贫贱富贵由命运安排，吉凶由自己掌握。刘邦当皇帝除了神授，还有他个人的原因，他忠厚英明，仁爱忠恕，知人善任。例如，刘邦正在吃饭的时候，能吐出口中的饭，听取张良提出的策略；正在洗脚的时候，能够拔出脚，为郦食其的话而作揖；能在军队的行列中选择韩信，在逃亡奔命后任用陈平。各路英雄献计献策，刘邦都采纳，这就是他的雄才大略，因此成就了帝王大业。”
用今天的眼光看，班彪谈论天下大势时，具有一定的迷信色彩，如他认为皇帝至高无上的权力是上天授予的。不过，很多观点都是很辩证的：
第一，要根据当时的国情分析问题。国情不同，得出的结论也不同，不可一概而论；
第二，国家的危机来自最上层，只要不伤害到百姓，问题就好解决，一旦伤害到百姓，麻烦就大了；
第三，朝代的更替都有根源，从来没有什么功德的人，很难升到天子之位；
第四，贫贱富贵由命运安排，只有吉凶可以由自己掌握；
第五，有雄才大略的人，都是那些善于听取各种高见的人，都是礼贤下士的人，都是知人善任的人。
学习时，应把主要精力用在掌握分析问题和解决问题的方法上。我们要学习古代哲人分析问题的方法。
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