科研兴校，遵循规范的关键：蓝色之梦

2023-08-26 理论教育版权反馈

【摘要】：（一）确立思想，创新突破科学研究是大学发展的不竭动力，是形成学校办学特色并永葆青春的一把金钥匙。在科研管理中全面贯彻以人为本的思想，始终把人看作是第一资源，注重体制机制创新，充分激发各类人才积极性、主动性、创造性，为科研人员营造宽松、有序、合理的科研环境。积极推进各级科研项目的立项工作，加大国家级项目的申报力度，大力推进省、市级科研课题的立项，争取每年在数量和质量上都有新的突破。

（一）确立思想，创新突破

科学研究是大学发展的不竭动力，是形成学校办学特色并永葆青春的一把金钥匙。面对新时代、新使命、新要求，必须坚持“科研兴校、科研兴教、科研兴学”的思想，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持以一流学科建设为导向，以内涵式发展为主线，着力推进立德树人纵深发展、文化产业创新发展、教育改革突破发展，促进科研创新团队形成和产教研融合发展，全面提高教师科研能力和学术水平，提高学校科研管理激励效能，开创科研强校新格局。

（二）立足校情，四个原则

1.坚持统筹发展原则。根据学校整体发展要求，将科研工作与教学质量建设、硕士点建设、学科建设、文化建设等工作统筹考虑，注重资源的有效集成和配置，实现和谐统一、相互促进、共同提升的可持续发展。

2.坚持改革创新原则。以改革创新激发新时期科研发展的动力和活力，拓展发展新空间、构建产业新体系、建立管理新体制，推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新，推进科研质量向更好更优发展。

3.坚持实事求是原则。结合学校软硬件条件、不同学科发展水平以及师资自身条件等多重因素，建立适合学校科研绩效管理体系，管理指标的选择有可靠的理论依据，考评的标准有可量化的标准和可测的数据来源。

4.坚持以人为本原则。在科研管理中全面贯彻以人为本的思想，始终把人看作是第一资源，注重体制机制创新，充分激发各类人才积极性、主动性、创造性，为科研人员营造宽松、有序、合理的科研环境。

（三）科研目标，提升水平

1.提高立项课题层次。积极推进各级科研项目的立项工作，加大国家级项目的申报力度，大力推进省、市级科研课题的立项，争取每年在数量和质量上都有新的突破。

2.积累高级科研成果。在发表论文、学术著作、出版教材以及发表艺术类创作成果、专利申请等方面，不断增加数量、提高质量。

3.争取科研创作奖项。在人文社会科学、艺术类作品、优秀论文奖项和优秀指导教师（园丁）奖项上要开创新的局面。

科研兴校，遵循规范的关键：蓝色之梦

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