制定并公布《大连艺术学院学科申报与评审制度》,每年组织一次学校重点学科申报与评审,保障已建设成型的学科适时得到认定。根据教师队伍现状,制定切实可行的教师队伍建设规划,明确建设目标、任务、措施。(二)四个领域,共同发力依据辽宁资源优势、地域特点、学科发展的趋势及前沿动态,进一步明确具有鲜明特色和明显优势的发展方向,加强与本地区企业的合作,使学科研究水平位居国内前列。......
2023-08-26
(一)筑牢基础,精心准备
学校以培养应用型艺术人才为特色,已经构建了以艺术为主体学科,文学、管理学、工学多学科协调发展的格局。目前,学校本科开设艺术学、文学、管理学和工学等4个学科门类,10个专业大类31个专业;专科开设7个专业大类18个专业。学校的学科专业具有了一定发展基础。作为辽宁省唯一的综合性艺术院校,学校的地理优势和学科整体优势明显,现有18个艺术类专业,在省属本科院校中比例最高,特色鲜明,且在音乐与舞蹈学、设计学、新闻与传播等学科专业硕士发展上具有一定的基础优势。
(二)领导重视,统筹发展
校董事会、党委会、校务会高度重视学科专业建设工作,无论是制定中长期发展战略规划,还是制定年度重点工作计划,以及学校年度部门绩效考核,都把学科专业建设与人才队伍建设、科研平台建设、硕士学位授权点申报以及审核评估等重要工作统筹考虑,进行顶层设计,统一部署,举全校之力,加大人力、财力、物力投入进行重点建设。近年来,学校五部原创剧目的公演取得了巨大成功,受到了广泛的瞩目,在国家层面、社会层面和媒体层面都有巨大影响,更是得到了国家、省市有关领导的高度评价。国家教育部、省教育厅等领导先后来学校调研剧目创作情况,对学校坚守传承与弘扬中华优秀文化和美学精神,着力打造实践教学体系、大思政教学体系、创新创业教育体系给予充分肯定,并表示对硕士授权点申报等工作给予支持。
(三)顶层设计,着眼长远
1.明确建设指导思想。高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以一流学科建设为导向,以内涵发展为主线,落实立德树人根本任务,紧紧抓住坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍和形成高水平人才培养体系三项基础性工作,坚持科学发展观,做好顶层设计,不断提高学科实力,加强学科内涵建设,为建成“党和人民满意的艺术大学”注入强大动力,为“三十年实现大艺梦”的奋斗目标提供有力支撑。
2.遵守建设基本原则。一是坚持统筹协调原则。立足学校当前学科建设实际,面向未来可持续发展需要,将学科建设与硕士授权点建设、审核评估等工作统筹考虑,统一规划,统一部署,同步实施。二是坚持重点培育原则。根据学校学科建设水平,集中学校人力、财力、物力资源,重点培育和建设几个具有一定基础的校级优势特色学科专业,冲击国家一流专业和硕士培养单位,以点带面,分步实施。三是坚持内涵发展原则。以多层次多类型一流人才培养为根本,以学科为基础,更加注重结构布局优化,更加注重人才培养模式创新,更加注重资源的有效集成和配置,实现以质量为核心的可持续发展。四是坚持改革驱动原则。注重体制机制创新,充分激发各类人才积极性、主动性、创造性,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、动态竞争的体制机制。
3.确立建设规划目标。按照力争建设国家一流学科和硕士授权点申请成功的总目标,统筹规划,优化学科布局,构建优势突出、特色鲜明、结构合理、协调发展的学科体系。对接国家文化艺术事业发展的战略部署,深化综合改革,加强资源整合,创新体制机制,激发内生动力和发展活力,凝练学科发展方向,突出学科建设重点,加快实现学校学科建设新突破。
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制定并公布《大连艺术学院学科申报与评审制度》,每年组织一次学校重点学科申报与评审,保障已建设成型的学科适时得到认定。根据教师队伍现状,制定切实可行的教师队伍建设规划,明确建设目标、任务、措施。(二)四个领域,共同发力依据辽宁资源优势、地域特点、学科发展的趋势及前沿动态,进一步明确具有鲜明特色和明显优势的发展方向,加强与本地区企业的合作,使学科研究水平位居国内前列。......
2023-08-26
各类使用数据明显提高,使用成效明显。(五)突出特色,品牌战略将学校近十年来的实践教学成果整合起来,组成一个系列,形成一只拳头,统一策划,统一包装,统一宣传。把思政课融入到剧目创作与展演中,构建双向融通的“艺术+思政”协同育人体系。......
2023-08-26
(二)寓教于演,提升技能教育为本,创新实践,努力践行“寓教于演,以演促教”新理念,并围绕中心进行有效的实践教学改革和探索。演出是学生参加艺术实践的最高形式,也是检验学生艺术素养和艺术能力的重要标准。小到校内的小剧场、汇报厅、演播厅,大到中央电视台、国家大剧院乃至北京人民大会堂的舞台上都有学生的身影。学校平均每年面向社会各界的校外大型演出约70场,加上校内的演出,每年演出高达200余场。......
2023-08-26
可以说,王贤俊以实际行动,践行着习近平总书记关于构建人类命运共同体思想,致力于将中国梦传播到全世界,推动着中国与世界各国人民的深入交流和搭建友谊之桥。习近平总书记指出,“要着力打造融通中外的中国梦的新概念新范畴新表述”。王贤俊充分认识到中华民族的精神追求、精神基因、精神标识和中国核心价值观是学校在国际交流与合作中必须坚守的价值理念、实际情况和立场主张。......
2023-08-26
剧目教学是一种以剧目为载体,把学生的理论学习、排练、演出连为一体的艺术实践教育。周镇、訾文大宇所以能成为自主创业的典型,是雕塑工作室项目教学培养了他们动手能力和实践能力,同时也培养了他们创业意识和吃苦耐劳精神。目前全校各专业有百余个师生创业团队,由小作坊走向公司化,实现从单个工作室到集群式发展。校企合作是学校谋求自身发展、实现与市场接轨并有针对性地为企业培养一线实......
2023-08-26
2018年5月的一天,王贤俊从法国打来电话,告诉学校的师生刚刚与亚眠大学等国际多家大学和机构签订了共建创新创业基地的合作协议,创造了大艺创新创业教育的新领域、新业绩。王贤俊始终坚持把创新创业教育作为教育改革的突破口和重中之重。2007年,王贤俊在教师节大会上说:“教育教学改革是创造性的工作,需要创新精神,要努力培养出适应社会主义现代化建设需要的具有创新精神和实践能力的新人”。......
2023-08-26
(一)精神文化,核心引领大学精神文化是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。学校积极营造良好的校风环境,大力弘扬践行“贤德、博艺、敬业、创新”校风,进一步统一和凝聚全体师生的核心价值取向,形成了接续先贤、继往开来的文化自觉意识和高品位的校园文化和精神,在激发内动力上发挥了重要作用。......
2023-08-26
为消除学校教师在科研申报方面的畏难情绪,王贤俊以身作则、敢为人先,率先尝试申报难度系数高的省级科研项目。在接到立项通知后不久,王贤俊又指示王晶带领思政课教师再次尝试申报更高层次的教育部项目。2016年评估专家认为,《民办院校大学生思想政治教育专题研究》在辽宁省内属首创。......
2023-08-26
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