蓝色之梦：特色发展实现未来

2023-08-26 理论教育版权反馈

【摘要】：各类使用数据明显提高，使用成效明显。（五）突出特色，品牌战略将学校近十年来的实践教学成果整合起来，组成一个系列，形成一只拳头，统一策划，统一包装，统一宣传。把思政课融入到剧目创作与展演中，构建双向融通的“艺术+思政”协同育人体系。

（一）建设学科，一流当先

优化学校人力、财力、物力资源，进行重点建设，培育重点学科；加快音乐领域、艺术设计领域、美术领域、广播电视领域研究方向学科建设；培育有较高影响力的带头人，培养具有博士学位和副高职称以上的青年学术骨干。搭建各种平台，形成科研团队，制定科研激励政策，推进高层次科研项目的立项工作；实现每个二级学院都有横向研究课题；在发表论文、出版教材、出版学术著作、发表艺术类创作成果、申请专利等方面，不断增加数量，提高质量。

（二）教学科研，内涵为重

高标准、高质量、高要求通过审核评估，保证教育教学水平不断提升；建设好“双万计划”一流专业；开展“金课”建设工程；加强考试方法改革，以成果导向的教育理念设计考试内容；注重发展性评价和形成性评价；采取笔试、口试、作业、方案、实践检验、上机等多种考试形式；依据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，贯彻成果导向的教育理念，完善专业建设质量评价标准体系；完善课程建设质量标准体系；完善实践教学环节标准体系；学校与地方、行业企业共同制定人才培养方案；围绕产业链、创新链发展构建专业集群；创建企业行业课程资源库、真实项目实例库；加快实践能力强、产学研合作能力高的“双师双能”教师队伍建设；建立政产学研用一体化的实践教学平台、协同创新中心、创新创业基地；探索设立产业学院、行业学院等；以“凤凰书院”延伸思政课实践教学改革，作为以德育人和以文化育人的具体实践，构建必修与选修结合、理论与实践结合、校内与校外结合的多维课程体系，着力培养学生的思政素养和文化素养。

4.开放办学，迈向国际

研制发展战略规划，明确提出国际交流与合作战略发展的指导思想、基本原则、战略目标和战略重点，制定战略任务和措施，并加以落实；巩固合作交流成果，完成学校泰国格乐大学、法国亚眠大学海外项目的实施；拓展与国（境）外高校的交流与合作办学项目；招收外国留学生实现新突破，加强留学生招生、宣传、留学生特色学科建设、生活环境改善、留学生管理；积极扩大学生出国（境）留学、游学、访学的规模；落实领导、管理职员、教师出国（境）研究项目计划。

（四）数据信息，空中平台

落实学校信息化建设中长期规划，明确提出学校信息化发展建设的指导思想、基本原则、建设目标和重点，制定建设任务和措施，并逐步落实；加快文档云平台建设，为各部门提供信息存储空间，为教职工查找文档提供便利，快捷共享协作，提高数据安全性和应用功能整合；加强智慧教室建设，实现集中物联管控、课堂互动教学、线上学习、教学教务数据分析与呈现等功能，满足学校教学需求。要求每个专业每年建设1-2门用于重修的精品在线开放课程，达到辅助教学、促进考试改革的要求，部分课程成功冲击国家级在线开放课程；深化翻转校园应用，深挖“翻转校园”使用功能，持续推进“翻转校园”使用管理工作，增强师生使用“翻转校园”的自觉性。各类使用数据明显提高，使用成效明显。引入新功能，构建新型的画像数据，通过数据大屏可视化展示数据；完善OA与绩效考核系统，运用技术手段提高办公效率，保障绩效考核系统顺利实施；升级教务管理系统，拓展正方系统管理服务功能，提升教学信息化管理服务的层次和质量。

（五）突出特色，品牌战略

将学校近十年来的实践教学成果整合起来，组成一个系列，形成一只拳头，统一策划，统一包装，统一宣传。以集合五部优秀剧目所有“研、创、演”成果的方式，围绕一个中心积极培育获得国家级大奖项；明确系列剧目编制的总体指导思想和创作理念，在总体思想和创作理念指导下，明确每一个单独剧目的创作思想和理念，形成一个一脉相承的思想整体，将“研、创、演”与人才培养紧密结合起来，将实践与理论紧密结合起来，将思想政治教育与艺术教育紧密结合起来；提升成果理论高度，加强对艺术创作的背景研究与分析，充分体现剧目的时代特征，符合新时代中国国情；加强对艺术教育的理论研究与探索，提升对艺术教育理论的认识，探索应用型艺术大学人才培养新模式；加强对艺术理论的研究与实践，提高专业水平，打造艺术精品，扩大学校在国内专业知名度和影响力。

（六）思政建设，永不变色

加强思政课队伍建设，提高思政课教师综合素质，改革思政课教师评价机制，加大思政课教师激励力度；增强思政教师的职业认同感、荣誉感、责任感，把思政课教师的优秀分子纳入学校“127”工程；建立优秀思政老师和学校各级领导管理干部交叉任职制度；以“八个统一”指导思政课改革，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；探索思政课程艺术化，结合艺术类专业学生特点，总结学校思想政治理论课教学改革的经验，积极探索思政课程艺术化的教、讲、诵、评、感、演、展、赛、研、传”“10字”教学法；完善思政课“七进”模式，加强思政课“进专业、进教材、进头脑、进舞台、进研究、进网络、进活动”工作。将思政课融入到实践教学中，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的民族精神、家国情怀和责任担当；构建“1+X”思政课程与课程思政协同育人体系；探索剧目引领大思政体系，以多种形式、多渠道将原创剧目进课堂、进教材、进学生头脑，提高思政课教学实效。把思政课融入到剧目创作与展演中，构建双向融通的“艺术+思政”协同育人体系。

（七）校园文化，传承弘扬

加强制度文化建设，坚持以大学章程的制订为依托，以大学内部治理结构的完善为基础展开。只有将“三个一切”办学理念、“十六字”育人理念、大艺精神、校训、校风等理念内化为自己的精神信仰、价值追求和行为准则，才能形成良好的大学文化，确保大学组织持久的生命力；营造开阔的校园环境空间，突出校园历史文化、校园特色环境及浓厚的文化氛围；激活有情怀的行为文化；凝练有先进性的大学精神。

（八）党建育人，大艺基石

加强学校党组织建设，党委履行党建工作主体责任，承担政治核心责任，宣传和执行好党的路线方针政策，宣传和执行好党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；党委负责学校改革发展稳定、教学、科研、行政管理中的重大事项决策，领导学校各级党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设；党委成员在政治思想建设上率先垂范，以身作则，起模范带头作用。加强各级干部队伍建设，教育引导干部具有坚强的意志、执着的信念和高尚的道德操守，促使领导干部敢于担当和作为，具有强烈的事业心和责任感；引导领导干部与时俱进、开拓创新，使学校科学发展、持续发展、健康发展。

蓝色之梦：特色发展实现未来

相关推荐