蓝色之梦：一主两翼，创新理念

2023-08-26 理论教育版权反馈

【摘要】：创业园现设有教师工作室48个、学生创新创业工作室及体验室50个，具有文化创意、影视产业、现代传媒与VR技术开发，以及互联网、电子商务、新型电子产品开发等园区功能领域。一主两翼的创新创业改革理念，指引了学校创新创业教育的深化，明确了创新创业教育的发展目标，为学校创新创业教育取得丰硕成果奠定了基础。

（一）方向明确，育人为本

王贤俊在2007年的教师大会上曾经说过：“我们多次围绕学院的办学指导思想、学院定位、办学方针、办学思路等开展大讨论，并且就课程体系、办学模式等问题进行探讨。在这些大讨论中，让我们对办学方针的认识上进行了逐步统一，思路逐步清晰。教育教学改革是创造性的工作，需要创新精神。广大教师要踊跃投入教育创新实践，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法、手段，发掘学生的潜在能力，逐步形成具备我院特色的教学体系，努力培养出适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的新人。”这就清晰地看出，学校创新创业教育核心就是紧紧围绕“育人为本”这条主线进行的，为此，学校明确提出了创新创业教育改革“一主两翼”的理念。

（二）一条主线，围绕根本

一主——就是以办党和人民满意的艺术大学、以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为主线，围绕立德树人这个根本任务开展创新创业教育。

两翼——就是以深化创新创业教育课程体系建设、提升学生创新创业实践能力为两个腾飞的翅膀。

（三）两翼齐飞，助力提升

学校高度重视围绕应用型人才培养目标这个主体，加强“实践实训平台”“文化科技创意产业园孵化平台”两个提升学生创新创业能力的“两翼”建设，实现了以人才培养为目标的“两翼齐飞”。

1.全力抓好教学实践环节，建设教学实践平台。实践育人既是学校创新创业教育的发展之源，也是学校创新创业教育特色之根。学校明确了“教育与实践紧密结合、深度融入实践、在实践中检验教育成果”的思路。近几年来，学校连续创作、排演了六部大型剧作《汤若望》《樱之魂》《和平颂》《丝路·青春》《追梦·青春》《梦想·青春》，走入国家大剧院并两次荣登北京人民大会堂进行了演出，在国内产生了很大反响，得到了上级领导的充分肯定和国际、国内友人、学者的高度赞扬。学校把创作、排演的过程作为创新创业教育、实践教学的过程，让学生在艺术实践中成长、增长学识和能力。在排演过程中考核学生实践能力，把课堂教学和实践教学结合在一起大胆进行教学改革。学校还经常组织学生参加中央电视台的大型文化艺术活动，每年组织大连市四季情韵音乐会。通过实践培养学生创新创业能力的做法，得到教育部专家、省教育厅的充分肯定。

2.着重建设文创园区，搭建服务、孵化平台。2014年，学校创建了具有独立运营资质的文化科技创意园，由大连大艺俊源众创空间有限公司管理，体制上划归为创新创业学院。现有建筑面积26305平方米，园区配套了会议室、展厅、培训室、020体验中心、商务中心、物流代办处等设施；同时还提供研发设计通讯与网络等共享设施，多媒体展览展示系统、线下体验中心、VR、AR实验室、项目路演空间等。创业园现设有教师工作室48个、学生创新创业工作室及体验室50个，具有文化创意、影视产业、现代传媒与VR技术开发，以及互联网、电子商务、新型电子产品开发等园区功能领域。

一主两翼的创新创业改革理念，指引了学校创新创业教育的深化，明确了创新创业教育的发展目标，为学校创新创业教育取得丰硕成果奠定了基础。

蓝色之梦：一主两翼，创新理念

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