党建成果显著，蓝色之梦

2019年底，王贤俊在“不忘初心、牢记使命”主题教育全省微党课比赛中获得一等奖，通报下来当天正值2020年元旦，彼时，他因病正在大连开发区医院救治，除家人外，学校没人知道他住院。党办主任因有紧急的事要当面请示，到他家里后才知道人已住院3天了。赶到医院，看到他脸色苍白，人瘦了一圈，才知道是因过度劳累晕倒才住院的，已经几天未进食了。汇报完工作，王贤俊还一再叮嘱，要利用寒假期间培训，组织好党务工作队伍的学习，他要亲自动员和上课。看到这些，在场的人眼眶都湿润了，都劝他别管培训的事了。党办主任为调节眼前凝重的气氛，说：“书记，告诉你个好消息，昨天通报来了，上次你讲的党课获评全省一等奖了，祝贺您！”他微笑着说：“谢谢你，听到这个消息，我的病就好一半了。告诉大家，寒假培训，我一定参加。”作为党委书记，王贤俊就是这样，始终把思想政治引领工作放在学校建设的首位，使师生形成了很强的凝聚力和战斗力。

2020年寒假王贤俊在教职工培训大会上做报告

（一）党的教育，扎实有效

学校一直紧跟党的创新理论发展，积极开展卓有成效的创新理论学习和集中教育活动，坚定党员干部的理想信念。2005年，在党员干部中扎实开展了保持共产党员先进性教育，着力解决少数党员干部先进性意识不强的问题，取得了明显的成效。2005年9月9日，学校党委作为大连市新社会阶层组织代表，向中央保持共产党员先进性教育巡视组汇报了学校开展保持共产党员先进性教育情况，受到充分肯定。当年10月份，省委高校工委《保持共产党员先进性教育活动简报》第21期，转发了学校“针对民办高校特点开展党员先进性教育”的经验。2006年3月，学校党委《针对民办高校特点，开展保持共产党员先进性教育活动》论文，被大连市委高校工委评为二等奖。

2009年3月27日，学校召开学习实践科学发展观动员大会，刘永福作学习部署，市委高校工委副书记慕青等领导参加会议并讲话。4月17日下午，在老校区教学楼11楼阶梯教室组织召开“学习实践科学发展观活动专题辅导报告会”，海军大连舰艇学院特色理论教研室主任徐明善教授，为全体党员和教职工作了专题辅导报告。组织党员干部研究探索了确保学校又好又快发展的战略问题，王贤俊作了《贯彻落实科学发展观，推动学院又好又快发展》的报告。

党的十八大以来，按照党中央和省委教育工委的总体部署，学校党委于2014年开展了党的群众路线教育实践活动。6月23日，学校在多功能厅召开党的群众路线教育实践活动辅导大会，邀请大连舰艇学院徐星教授作专题辅导，学校300余名党员参加会议。党员干部围绕落实中央“八项规定”，深入开展对照检查，开展批评与自我批评，广大党员干部的群众观念进一步增强，作风得到根本转变。王贤俊就深入开展群众路线教育，切实转变领导机关工作作风发表了重要讲话，受到与会的市委高校督导负责人的高度评价，称赞王贤俊是始终把政治放在首位的办学者。

从2016年开始，根据中共中央部署要求，在全体党员中持续开展了“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育。2017年分别在基层党组织和党员、中层以上领导班子和领导干部中开展“两学一做”学习教育。基层重点开展四个专题的学习：一是学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话；二是学习中央宣扬的毛丰美、廖俊波等先进典范事迹，感悟精神境界，并同学习学校宣扬的党员典型、师德标兵紧密结合起来，找准存在差距，明确努力方向；三是学习习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和省委《关于严格党的组织生活制度的意见》；四是学习《中国共产党员纪律处分条例》和党的十九大会议精神等。

2009年9月学校邀请全国学雷锋先进个人刘德全将军作报告

中层以上干部重点开展了四个方面的学习讨论：一是学习新修订的《民办教育促进法》和中办《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》，研究落实措施；二是深入学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》和《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》等，讨论加强和改进学校党的建设和思想政治建设问题，提高党组织的政治领导能力，发挥政治核心作用；三是围绕旗帜鲜明讲政治进行研讨，深入学习习近平总书记在省部级专题研讨班上的重要讲话，联系当前学校发展建设实际，分析存在问题的原因，引导大家讲诚信、懂规矩、守纪律，积极为学校发展做贡献；四是结合学习贯彻党的十九大精神，围绕深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述进行研讨，深刻认识坚持党的领导、加强党的建设的极端重要性，坚定不移推进全面从严治党并向基层延伸。

通过开展多种形式的学习教育活动，召开组织生活会进行批评与自我批评，着重解决党员干部中存在的宗旨意识淡化、执行党纪党规不严、担当意识不强等问题。之后，按照全党的要求，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党委每季度下发学习教育重点，明确学习教育内容，加强基层党支部规范化建设，开展争当合格党员活动，基层党组织的组织力得到明显增强。

2019年5月31日，全党部署“不忘初心、牢记使命”主题教育，高校作为第二批主题教育单位，从9月17日全面展开。学校党委成立主题教育领导小组，下设办公室，在办公室设立了综合协调组、学习宣传组、巡回指导组，制定了“1+4+3+4”实施方案体系，即1个主题教育实施方案、4个专项工作方案、3个领导小组办公室工作组方案、4个专项整治方案，整体协调推进主题教育开展。

2019年10月11日王贤俊上主题教育专题党课

在省委教育工委主题教育第五巡回指导组的指导下，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，认真落实习近平总书记提出的“抓思想认识到位，抓检视问题到位，抓整改落实到位，抓组织领导到位”的具体要求，精心组织，扎实开展，取得了较好效果。校党委和7个党总支、22个党支部、529名党员、64名中层以上干部党员参加了主题教育的全过程。进行了五个专题的学习教育，分别是：“传承红色基因、牢记初心使命”“坚守绝对忠诚，做到‘两个维护’”“强化责任担当，服务振兴发展”“坚持全面从严治党，提升党建工作质量”“牢固树立底线思维，防范化解重大风险”。学校先后十八次组织召开中层以上党员干部会议，进行集中学习和推进调查研究、检视问题、整改落实等工作。党委班子成员及中层领导干部撰写心得体会186篇、调研报告55篇，撰写个人检视问题报告64篇。坚持把“改”字贯穿始终，校党委突出抓“整治形式主义官僚主义”“基层党组织建设存在问题”和“师生关注的热点难点问题”的专项整治，党委对群众反映16个方面的重点问题进行了整改，使群众看到了主题教育的效果。学校党委和7个党总支分别召开了民主生活会，22个基层党支部召开了组织生活会，对529名党员进行民主评议，其中评为优秀等次186人，合格等次343人。整个主题教育，省委教育工委第五巡回指导组先后7次到学校指导各个环节的工作。学校主题教育开展情况受到省委教育工委的好评。

2019年9月学校党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会

以上教育活动的全方位开展，作为推进全面从严治党的重大举措和抓手，对坚定党员干部的理想信念，增强党性锻炼起到了重要作用。学校党委严格按照上级要求，在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上，着眼实际，精准发力，进行了许多新探索、新创造、新发展，展现了鲜明特点，积累了新时代开展党内教育的宝贵经验。一是必须要强化理论武装，坚定理想信念，立根固本，坚守共产党人精神追求；二是要始终坚持以人民为中心的观念，以问题为导向，聚焦作风建设存在的突出问题，推动党风持续好转；三是要拿起和擦亮批评和自我批评这个有力武器，严肃党内政治生活，净化党内政治生态；四是坚持破立并举，建立健全制度体系，强化制度执行力和约束力，标本兼治，形成长效机制；五是坚持领导带头、以上率下，充分发挥领导干部的表率作用。

在抓好党员干部思想教育的同时，学校党委认真贯彻党中央、国务院和辽宁省委、省政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见精神，深刻分析艺术类大学师生的思想特点，不间断地进行理想信念、职业道德、爱校敬业、敢于担当、诚实守信等方面的教育。早在2009年10月16日，学校成立了“党建与思想政治工作研究会”，组建了委员会及研究会领导机构，建立《大连艺术学院党建与思想政治工作研究会章程》，并组织委员会人员到全国高校进行考察学习，加强了学校党建和思想政治工作的研究，推动了学校党建和思想政治工作始终走在大连民办高校的前列。

2019年7月王贤俊被授予辽宁省高校“优秀党务工作者”荣誉称号

（二）围绕中心，精准施策

“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”是党委工作的指导思想。学校党委自成立以来，始终坚持围绕学校中心筹划工作，开展活动，较好地发挥了服务保证和监督作用。2017年，习近平在十九大报告中讲到，“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的”，并在全国思想政治工作会议上强调，要全面加强党对高校的领导。为此，学校党委注重不断探索民办高校党的领导的运行机制，坚持把党的建设寓于学校的中心工作之中，为中心工作服务，在服务保证的过程中发挥党的引领作用。

1.树立结合意识。在20年的办学实践中，学校党委着眼发挥政治核心作用，不断强化结合意识，把党的领导贯穿于学校工作的方方面面。党委从2001年开始，每两年举办一次党建和思想政治工作研讨会，梳理党建工作重点任务，分析学校党建工作形势，研究在工作指导上如何用党的教育方针引领教学科研工作，加强党对学校教育教学工作的领导，如何履行为教学科研中心工作提供精神动力、组织保障作用的重要职责，筹划党建工作。全校各级党组织都树立了较强的聚焦中心抓党建的理念，能够根据学校不同时期的工作重点，制定服务保障的措施，开展有针对性的党建活动，使党建工作与中心工作同向同行，发挥好引领与监督保证作用。

2.搞好结合渗透。把党建工作全方位渗透到以教育教学为中心的各项工作之中，是党的领导的根本方法。多年来，在学校的重大任务中，党建工作都发挥了重要作用。在2012年本科学士学位授权点评估和2016年本科教学合格评估中，学校党委把各项工作主动向评估聚焦，积极组织召开动员会，及时组织教职工开展思想大讨论，统一教职工思想，成立督导组，制定《评估奖惩规定》，总结宣扬评估中先进典型，把党的工作贯穿到了合格评估各个环节，使师生始终保持了高昂的迎评工作热情，保证了11个专业一次性通过学士学位授权，本科教学合格评估顺利“通过”。之后，学校专门召开表彰大会奖励了在评估期间表现优秀的单位和个人。

在原创剧目《汤若望》《樱之魂》《和平颂》《丝路·青春》《追梦·青春》《梦想·青春》的创演过程中，党委和工会积极作为，发倡议鼓劲、到现场慰问、树典型激励、倾全力保障，使师生始终保持了旺盛的排演热情。在2019年3月开始创排思政课音乐剧《追梦·青春》时，按照学校党委要求，明确了如何依托剧目所蕴含的“工匠精神”“延安精神”“塞罕坝精神”“两弹一星精神”开展思政教育。王贤俊先后4次深入排练现场讲思政课，亲自实践学校“思政铸魂、立德树人、大爱担当、守正创新”的育人理念。《追梦·青春》的成功上演，在全国产生了强烈反响。同年5月6日，在沈阳上演时全省100多所高校、100多万共青团员、青年学生通过现场和网络直播同上一堂思政大课，创造了辽宁省思政教育史上的奇迹。正如一位学校家长送学生到校报到时，看到学校到处都是满满的正能量，说到：“我把小孩送到这个学校，不会担心他思想政治问题！”

2019年5月王贤俊为参加《追梦·青春》演出的同学们上思政课

2019年5月参加《追梦·青春》演出的同学们用思政铸理想信念之魂

3.教师是学校发展的主体。只有全心全意依靠广大教师，才能保证党建工作和其他各项工作相互促进，相得益彰。在学校20年的建设历程中，广大教职工无论是校区建设还是在教育教学改革中，始终站排头、肯吃苦，为学校的快速发展做出了不可磨灭的贡献。2000年7月31日，在新建校舍消防合格证没下发、不允许正常使用的情况下，为了不耽误第一届学生9月初开学，学校决定临时改建海城街3号院的库房为新生的教室和宿舍。为了给学生们创造良好的生活、教学环境，在仅剩一个月开学的情况下，全体教职工从改造学生宿舍、食堂和平整操场做起，全员出动，每天工作到晚上10点，大家发扬“远东精神”，努力拼搏，实现了当年建校、当年招生开学的壮举，获得了省市教育行政部门的认可。2013年8月，新校区即将投入使用前，全体教职工同样是奋斗了近一个月，赶在新生报到前完成了校区基本建设。在2016年的合格评估工作中，大量的、繁杂的准备工作都要广大教师去完成，学校党委向全体教职工发出《戮力同心，坚决完成合格评估工作》的倡议书，得到大家的积极响应，许多教师为评估经常加班加点，暑假期间主动放弃休息时间，冒着酷暑在学校进行各项准备。学校工会主动给每个教师送去降温食品，帮助有困难的教师解决生活、工作中遇到的困难。党委及时宣扬了教职工在合格评估中涌现出的典型人和事，教职工的爱校情怀和为学校发展甘愿奉献的精神，不仅鼓舞了全体学生，也给评估专家留下了深刻印象。他们称赞道：“从踏进大连艺术学院之门，就能感受到学校教职工强烈的进取精神和爱校情怀。”

（三）党建研究，深入持久

王贤俊深知高校党建理论研究的重要性。民办高校党组织是新生事物，民办高校统战工作与公办高校有鲜明不同，如何引导民办高校党员不忘初心，如何激发师生把工作当事业干，其中的内在规律性有待于研究和深化。为此，自辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2011年开始组织申报高校党建研究项目和高校统战研究项目以来，每一次他都亲自组织全校思想政治工作者、党务工作者积极参加课题研究。在课题申报过程中，王贤俊结合学校党建、统战的实际工作对课题内容提出自己的思考，要求申报者贯彻党的理论联系实际的良好学风，做到化繁为简，标新立异。

路子对头，立项便顺理成章。在高校党建课题方面，学校先后有33项课题获得立项，其中，国家级课题3项，省部级重点课题4项、青年课题2项、一般课题15项、自筹课题10项。其中，王贤俊亲自主持申报获批2020年教育部思想政治工作精品项目《大思政理念下的艺术实践铸魂育人机制探索》，学校还获批2019年全国艺术科学规划课题“新业态、新媒体、新情况中的意识形态问题研究”，省部级党建重点课题分别是：“搭建民办高校学生党建网络微平台研究”“‘对标联创’活动牵引下民办高校基层党务工作者新担当新作为研究”“以制度建设加强推进民办高校党建工作研究”“以制度体系建设推进高校教师党支部书记‘双带头人’培养工程研究”。在此基础上，学校获批2013年教育部人文社会科学项目“民办院校党务工作队伍建设研究”。在高校统战课题方面，学校也先后有6项课题获批，其中重点课题1项、一般课题3项、自筹课题2项。其中的重点课题是“新形势下民办高校党外代表人士队伍建设研究”。近年来，学校的党建统战课题数量一直处于省内同类高校的前列，课题的研究成果不仅为上级管理机构和决策者提供部分可靠的理论依据，也为现实学校党建和统战工作中的重难点问题指明了可行的解决思路。

（四）群团工作，凝聚人心

群团工作是党委的重要日常工作组成部分。学校党委成立后，切实加强群团工作的领导，第一个在辽宁省民办高校中成立了学校工会，成立了学校各级团组织，在学校工会中专门设置女工委员负责妇女工作，确保最广泛地把群众组织起来、动员起来、团结起来。

1.加强指导，规范建设。学校党委注重领导工会和团委按章抓建，按期进行换届选举，健全各级组织。明确由党委副书记和党群办公室具体负责群团工作，帮助其健全组织制度，完善工作机制，从上到下形成强有力的组织领导体系。学校设立工会委员会，根据教职工人数，在二级学院和机关设立工会小组，并成立教职工代表大会，每年召开一次教职工（工会会员）代表大会，每季度召开一次工会委员或工会小组长会议，分析形势，总结工作，部署任务。指导工会开展提升教职工素质、活跃教职工文化生活、维护教职工权益和服务保障工作。学校成立共青团委员会，在各二级学院成立分团委和团支部，严格按照团的各项制度规定，坚持“党有号召，团有行动”，积极主动开展富有青年特色的活动。严格落实群团工作分级管理制度，坚持以学校党委领导为主，工会、共青团受学校党委和上级组织双重领导，保证了群团工作扎实有效。同时，党委加强对统战工作的领导，指定一名党委成员负责统战工作，成立了民建大连艺术学院支部，并与大连理工大学结成对子，经常互相学习研讨，开展民主党派人士培训，全校47名民主党派人士在学校建设和参加省市统战部组织的各种活动中取得了骄人的成绩。

2.工会工作，温暖人心。从2004年工会成立以来，工会工作得到迅速发展，教职工入会率达100%。工会工作坚持以围绕中心、服务大局、服务师生为主线，依法依章程开展工作，充分发挥桥梁和纽带作用，为学校的改革发展做出应有的贡献。

2004年5月18日学校召开第一次工会会员代表大会

注重思想政治建设。认真组织教职工参加党的重大教育活动和主题教育，引导教职工坚定理想信念。持续开展“爱校敬业、遵章守纪、严谨治学，为人师表”学习教育，开展“学习先进典型，争做优秀教师”“师德标兵”评选等活动，引导教职工自觉践行《高等学校教师职业道德规范》。2019年5月，首次开展“最美教工评选”，甘竹溪、金怡、孙富强、马丽宝、李丹被评为首届最美教工。坚持每年组织一次“工会杯”教师课堂授课竞赛和辅导员职业技能大赛，先后有30余名教师和辅导员分别在省市组织的比赛中获奖。教职工中有10余人被评为辽宁省优秀教师，21人被评为大连市优秀教师，200多人次受到学校的表彰。

2019年9月学校工会组织庆祝建国70周年合唱比赛

积极推进民主管理。完善民主管理和监督机制，坚持每年初召开一次教职工代表大会，认真听取学校工作报告和工会工作报告，征求广大教职工对学校建设发展的意见建议，每年征求的意见建议都在十条以上，充分调动了广大教职工为学校发展献计献策的积极性。每逢学校有重大活动，学校工会都及时组织工会会员进行学习讨论，汇聚教职工的智慧。积极推进校务公开，在重要改革政策出台、人事调整、发展党员、教职工晋职晋级等工作中坚持实行公示制度，引导广大教职员工积极参与学校重要事项的审议和决策。多次组织教职工对学校中层以上干部进行民主评议，参与讨论学校“十三五”发展规划、工资调整方案，审议修改《劳动纪律管理规定》《教职工考核办法》《教学事故认定和处理办法》等涉及教职工切身利益的规章制度，在完善学校各项规章制度的同时，维护和保障了广大教职工的合法权益，在学校的民主管理中发挥了重要作用。

重视女教职工作用。学校女教职工占总人数的60%以上。学校工会始终把做好女教职工工作，发挥女教职工的作用，维护女教职工权益作为工作的重点。工会每年的工作计划中都单独制定女教职工工作的内容，针对青年女教职工较多的特点，制定了《女教职工怀孕和哺乳期管理规定》，对育龄女教职工怀孕、请假、休息等基本权益做了详细的规定，规定既符合学校实际，又考虑到育龄女教职工的切身利益。工会先后两次为女教职工办理“生殖健康保险”，体现了学校工会对女教职工的特殊关爱。为充分调动和发挥女教职工的聪明才智，学校每年“三八”节期间都组织召开女教职工代表座谈会，开展“巾帼建功展风采，争做最美大艺人”“我为学校建设献一计‘金点子’比赛”等活动，倾听教职工的心声。每年端午节都组织女教职工开展“弘扬非遗文化——手工香包制作技艺传授”活动，同时，还注重加强对女教职工的思想教育和业务培训，越来越多的女教职工成为学校管理工作和教学的骨干。

凝聚爱校建校力量。工会坚持把团结凝聚教职工为学校发展做贡献作为重要职责，不断强化教职工“把学校当家建，把岗位当事业干”的意识。在完成五部重大实践教学剧目创排中，教职工的主人翁精神得到充分彰显。在本科教学合格评估准备工作中，全体教职工积极响应学校和工会委员会的号召，坚持以评促建、以评促改，特别是2016年，广大教职工牺牲节假日，自觉加班加点，精细做好各项准备工作。评估专家进校后，多次在访谈和交换意见时谈到，“一进校园就处处被教职工的工作热情和积极行为感动着”。

2012年3月学校工会召开“三八”妇女节金点子活动总结表彰大会

满腔热情搞好服务。工会坚持做好对有疾病、有困难教职工的走访、慰问工作；坚持领导参加青年教师婚礼；对困难教职工和教职工家中直系亲属去世的进行优抚；为每名过生日的教职工订做生日蛋糕。近年来，教职工的福利待遇、办公条件、生活环境不断得到改善，各项利益得到了较好的保障。围绕满足教职工的求知、娱乐需求，学校工会对每年的活动做出总体安排，成立了文化体育协会，为教职工学习交流培训、提升整体素质搭建了平台。协调相关部门，组织开展教职工才艺展演、教师节演出、“师德礼赞”演讲等活动，促进了教职工专业水平的提高。围绕强身健体的目标，相继开展了徒步走、爬山、篮球、排球、乒乓球、台球、足球、拔河等体育竞赛活动。每年9月份，都安排一次“学校是我家、温暖你我他”趣味运动会。以各工会小组为单位，每年元旦之前组织一次“迎春联欢活动”，春季或夏季安排一次“踏青”或“采摘”活动，年底各工会小组还以年会的形式组织活动，总结工作经验，畅谈工作体会，沟通彼此感情。

2013年5月学校工会组织教职工进行登山活动

工会成立以来，连续多年被大连市总工会评为“五好工会”创建标兵单位。2017年、2018年、2019年，被大连市总工会表彰为“民主管理标准化建设”“三育人”先进单位，被市教育工会评为“一先两优”宣传工作先进单位。2007年，王贤俊获大连市“五一劳动奖章”；学校工会获2011年度大市总工会“创新奖”；2011年4月，学校被大连市政府表彰为“先进单位”；2013年4月，思政教研室主任刘国辉教授获得大连市“五一劳动奖章”；2014年5月，王晶被评为大连市2013-2014年度大连市劳动模范，获“五一劳动奖章”；2015年8月，王贤俊被大连市总工会授予“优秀工会之友”荣誉称号。学校工会多次在省市总工会和教育工会做经验介绍。

3.青年工作，活跃丰富。王贤俊非常重视青年工作和关心青年成长，经常参加共青团和学生会、学生社团的活动，并给予大力支持。共青团组织围绕学校中心工作，不断加强自身建设，服务青年成长成才，在思想政治教育、校园文化、社会实践、志愿服务、团组织建设等方面取得了喜人成绩。近年来，学校团委先后多次荣获辽宁省大学生志愿服务先进单位、辽宁省大中学生暑期社会实践优秀组织单位、大连市红旗团委等光荣称号。

加强思想教育引领。学校党委坚持开展特色主题教育，先后开展了“践行社会主义核心价值观”“我的中国梦”“学三风·树三风”“我是大艺人·我爱大艺”“四进四信”“与信仰对话”、中华优秀传统文化等主题活动。依托“五四运动”“一二·九运动”“抗战胜利”“长征胜利”等重大纪念日，开展多种形式的爱国主义教育活动。学校团委于2015年、2016年、2017年分别成立“青年马克思主义红色宣讲团”“立德树人宣讲团”和“艺青春十九大精神宣讲团”，加强对青年团员的理论学习和思想引领。积极搭建多元教育平台，主动开拓网络思想政治教育阵地，构建了青年之声、团干部联系青年“1+100”项目、微博、微信平台等集传统媒体和新媒体于一体的共青团工作阵地群。注重选树典型激励青年。以评优、表彰为着力点，在各级团组织中开展了五四优秀团员、团干部表彰、学风建设之学优先锋、校园之星等创先争优活动，涌现出了一大批优秀青年代表。自2016年起，学校团委每年组建“先进学生典型报告团”，深入到各二级学院组织宣讲报告，增强了朋辈典型的感染力。坚持深化青马培养工程，每年选派优秀代表参加省市青年马克思主义培训班学习，并大力推进校级“青马工程”建设，用马克思主义中国化的最新成果武装青年。

学校举办“青年马克思主义培养工程暨首期大学生骨干培训班”

打造特色校园文化。学校团委不断深化以“校园文化艺术节”“读书月”“心理健康节”“精神文明月”为代表的综合文化体系。其中，“精神文明月”活动已连续举行了19年，其完整的战略属性、系统的教育手段和显著的教育成果受到了省、市各级教育主管部门的肯定和表彰。打造以“寻找大艺最美女孩”“学优先锋”“校园文化节”“大艺魅力男生”“星级社团评比”为代表的品牌活动体系，充分发挥了校园文化的育人功能，深受广大青年的喜爱。2007年，在学校团委的指导下，学生社团联合会成立，学校社团资源和管理得到进一步整合和完善，学生社团组织得以不断发展壮大。至今，学校已拥有近100个学生社团，学生参与社团比率达60%以上，社团的覆盖面和活动影响力不断扩大。

搭建青年成长平台。学校共青团探索构筑了项目化、阵地化、规范化、品牌化的社会实践育人体系。在团委带领下，学校学生始终对社会实践充满热情，积极投身到专题调研、社会志愿服务、暑期社会实践“三下乡”、全国大学生艺术展演、环保科普等特色实践活动中。自2008年以来，学生社会实践地区由原来的市内拓展到省内乃至全国各地。各级团组织、学生会充分利用课余时间，深入开展日常社会实践。全校共建立了84个社会实践基地，深入社区、养老院、部队、中小学等开展扶老助残、关爱孤独症儿童、文艺进社区、救护服务等活动。以培养艺术人文精神为宗旨，将志愿服务精神与艺术人文精神培养紧密结合，在奉献、实践、锻炼中不断增强大学生志愿者的社会责任感和历史使命感，为国家发展、社会进步、学校精神文明建设贡献力量。学校先后成立了红十字文化传播队、义工协会、爱心协会、青年志愿者协会等多个志愿服务组织，构建校、院两级志愿服务体系，形成以青年学生为主体、多元化发展、全校参与的志愿文化风尚。着力打造了义务献血、应急救护培训、艾滋病预防三大特色项目，持续抓好“我爱我·心理健康节”“星星乐园·关爱孤独症儿童”“雷锋月”“文艺进社区”等四类主题活动。

4.统一战线，同舟共济。学校教职工中有47名民主党派人士，多数是教学骨干，学历高，教学经验丰富，在学校有一定的影响力。为切实发挥好他们在学校建设发展中的作用，学校党委认真贯彻党中央和省市教育工委关于统战工作的决策要求，加强对统一战线工作的领导。

建章立制，规范建设。制定了《党外人士阅读文件参加会议制度》《党员干部与党外代表人士联系交友制度》《学校领导与民主党派人士座谈会情况通报制度》等规定，加强了与党外人士沟通交流。规定学校凡召开教职工代表大会，出台重大改革措施，都要吸收民主党派人士参加讨论，征求民主党派人士的意见建议。学校党委开展的重要教育活动，都让民主党派人士列席参加，了解党的要求，接受党的教育，极大调动了他们参与学校建设的积极性和主动性。学校民建支部主委王晶执行董事，既十分注重抓好民建支部建设，又高度重视其他党派的自身建设，主动提出与大连理工大学民建支部结成对子，学习他们做好统战工作的经验。每年都以民建支部为基础，组织民主党派人士集中培训，参加大连市和金普新区统战工作会议，掌握党的统战工作政策。

搞好引导，凝聚力量。号召民主党派人士积极践行社会主义核心价值观，争当“四有”好老师活动。在“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育中，民主党派人士积极参与其中，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习全国全省统战工作会议精神，引导他们争做岗位标兵，献身教育事业，激发他们与共产党肝胆相照、荣辱与共的责任感和使命感。每年学校党委都结合重大活动和改革政策出台，专门组织民主党派人士进行讨论，听取他们的意见建议。在学校原创大型舞台剧《丝路·青春》和音乐剧《追梦·青春》的创作排练演出中，不少民主党派人士担当重任，受到学校的通报表彰。民革成员刘芙莎被学校树为师德标兵，民主党派人士中有58人次被学校树为优秀教师和先进工作者。

发挥优势，担当作为。发挥民主党派人士多数是专业教师、业务技能好的特点，经常组织他们走向社区、学校、厂矿、部队向人民群众和官兵传授艺术技能、组织特长培训、进行慰问演出。每年初的大连市和金普新区两会期间，都及时组织民主党派人士学习有关政策，鼓励他们参政议政，为地方经济社会发展建言献策。近年来，多次组织他们参加科技扶贫和“科技、文化、卫生”三下乡等活动，支援地方经济建设。王晶、孟继兵、王馨野、孙孝野等先后被民建大连市委授予2018年参政议政、反映社情民意信息工作、理论研究、社会服务先进个人荣誉称号。近三年，先后立项17个统战课题。

（五）优化自身，增强本领

1.理论武装，放在首位。学校党委十分注重加强自身建设，不断提高党建水平。一是坚持用科学理论武装头脑。坚持落实党员学习制度，组织党员学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，积极做好中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，引导全体党员积极参与开展党的理论创新研究，完成省市赋予的党建和思政课题研究任务。2011年以来，先后获得纵向科研经费近300万元和大连金普新区资助130余万元。二是认真抓好专题学习和主题教育。对上级部署的重大教育，专门动员，每季度下发工作重点，严格落实每个规定动作。坚持问题导向，切实解决各层次党员存在的理想信念模糊、党员意识淡化、组织观念淡薄、临时思想严重等突出问题。注重典型带动，每两年“七一”前夕，都会表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。三是树立共同参与党建工作的理念。全校各级领导干部、师生党员能认真履行党建工作职责，积极参与党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，充分发挥党员的先锋模范作用。各部门牢固树立共同参与、全程参与、全方位参与党建的工作理念，把落实党建责任融入到日常学习、教学科研、管理服务中，在工作中体现党员的先锋模范作用。四是创新和丰富培训教育的内容和方式，整合校内外各类教育资源，建立学校党建平台，丰富学习载体，注重加强实践育人基地建设，广泛推行党员干部自主选学、实践锻炼，提高学习效率和效果。突出强化各级党组织班子的政治理论学习，提升政治素养。党总支和支部参照党委党组中心组学习计划，全年开展政治理论学习不少于6次，每人完成政治理论学习不少于32个学时。加强理论研究，提高党建理论水平。结合学校党建工作的实际，建立了一支以党务工作者和思想政治工作者为主的研究队伍，采取了1∶1配套党建经费的办法，积极鼓励和支持党建研究工作，取得了一批民办高校党建理论研究成果。

2.作风建设，持续培育。坚持把党员干部作风建设作为重点，着力强化围绕中心、服务大局、认真履职、严格执纪的理念，纪检监察干部做到了带头学习、带头转变工作作风、带头遵章守纪，以良好的形象、过硬的素质和扎实的作风，把学校的党风廉政建设各项任务落到了实处，为学校事业健康、稳步、可持续发展保驾护航。近三年，结合新一届党委班子成立和主题教育，都把转变工作作风作为重点，召开“强化责任担当，不负时代使命”专题组织生活会，统一一班人勠力同心干事业的决心信心。下发了《中共大连艺术学院委员会关于大兴调查研究之风通知》，制定了《领导干部联系基层联系学生方案》，成立了“马克思主义教育指导委员会”“质量建设与督导委员会”“学术委员会”“安全稳定工作委员会”“战略规划与人力资源委员会”“学生事务委员会”“国际化合作委员会”等13个委员会，涵盖了党的建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各个方面。各委员会定期以简报的形式报告工作进展情况，每季度通过党政联席会议进行讲评，促进了各级领导作风的转变。学校党政领导每人联系一个分院、一个党支部、一位青年教师和两名学生，定期到联系单位参加活动，校院两级主要领导每年至少每人上党课或时事政策课4次以上。党政领导对分管的工作敢于负责，敢抓敢管，党委书记和校长经常沉在一线抓工作落实，亲自协调各种矛盾，亲自督办重大事项，保证了学校的决策落地生根。近年来，以提高服务保障水平为目标，持续加强作风建设。每年上半年，在学生工作队伍中开展廉洁自律专项教育整顿，进一步改进机关部门工作作风，推进校务公开，严肃查处基层单位违反学校规定在学生中乱收费问题。注重加强师德师风建设。进一步完善师德师风建设制度体系，健全师德考核激励机制，完善师德建设督导评估制度，强化教师岗位聘任和考核中师德评价，加强师德师风宣传教育。持续开展“学三风、树三风”学习教育活动。搭建校风、教风、学风建设宣传教育平台，推行创建教风、学风建设试点专业、教研室、班级、宿舍、兴趣小组等工作，建立科学公正的评价体系，切实推动三风制度化、常规化建设。严格落实联系群众制度。每年定期召开座谈会，听取师生意见建议，及时回复意见箱、院长信箱中师生反映的问题；建立班子成员与师生的定期谈心谈话制度，倾听师生呼声，反映师生意愿，集中师生智慧，积极为师生办实事、办好事，激发师生工作和学习热情。

3.组织建设，从严推进。根据学校党组织建设特点，及时做好党组织的改选和补选工作，确保组织健全。每年组织两次党建工作巡回检查，督促各组织落实组织生活制度。建立完善党组织集体学习、调研等制度，改进中心组理论学习、专题调研、主题宣讲等学习方法，使学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。注重强化党组织服务功能，健全上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员服务群众的机制。创新党组织服务载体，发挥在知识、人才和科研上的三方面优势，并结合党员干部专业特长、岗位职责，成立党员志愿服务队，开展争创党员先锋岗、主题党日等活动，大力推进学生党支部活力建设，推进教师党支部和机关党支部工作创新。

4.素质建设，外学内训。针对学校党务工作队伍建设实际，学校党委制定了中长期党务工作队伍培养计划，每年都有计划地组织系统学习培训，每年都安排党务工作和思想政治工作者到全国著名的高校、企业进行学习、考察培训，开展学术交流，拓宽他们的视野。根据新时代大学生的特点，坚持对党务工作者进行综合素质培养，除要求掌握人文社会科学、自然科学的基本常识外，还注重在民办院校思想党建工作基本理论和业务实践方面下功夫。按照缺什么补什么的原则，进行针对性的培训，提高他们运用马克思主义原理具体分析当前改革开放和社会主义现代化建设新形势、新情况、新问题的能力。如对辅导员，除了帮助他们掌握并灵活运用传统的管理学、教育学、心理学等基本知识以外，还要懂得一些法律知识、网络知识等，以解决学生成长中遇到的思想困惑、心理障碍、人际交往、发展方向、职业选择等现实问题。

在20年的办学历程中，学校党委先后被大连市委树为“创先争优先进基层党组织”，荣获“大连市高校特色建设先进党委”“大连市创先争优先进党委”等荣誉。2008年6月，学校党委被大连市委高校工委评为2006-2008年度“特色建设基层党组织标兵单位”，连续多年被评为“大连高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”。党委被授予“辽宁省中共党史宣传教育示范基地”。学校党建平台、依托大型剧目开展思政教育等项目，获辽宁省高校党建工作成果二等奖。2019年1月，学校官网在教育部思想政治工作司指导中国大学生在线开展的“党的十九大宣传专栏征集暨第二届全国高校‘名站名栏’征选活动”中，获“全国高校优秀网站”。2019年，学校被中国民办教育协会树为“党建特色项目建设基地”。2009年6月，王贤俊被评为2006-2009年度大连市优秀共产党员；2019年7月，被省委教育工委评为“优秀党务工作者”。学校先后被评为“辽宁省优秀民办高校”，被大连市人民政府评为“先进单位”。