此后，王贤俊又一路奔往北京、沈阳、长春，甚至前往意大利……即使天寒地冻，王贤俊决定再次登门。王贤俊亲自授予他们“大艺元勋”终身教授。......
2023-08-26
王贤俊带领调研形成全员共识
【摘要】：2003年的最后两个月，王贤俊带领学校领导班子深入7个二级学院、8个机关处室调研，组织了32场座谈会，召开了7次中层干部专题研讨会，讲实情、查实事、求实效，让大家畅所欲言，充分解放思想；经过全员发动、深入研讨、分项审议、综合议定四个阶段，大艺人对学校办学方向和发展问题达成了广泛共识。
思想启蒙和文化塑形，绝非一朝一夕。作为大艺的创始人和举办者，王贤俊认为思政育人是校风、教风和学风建设的基石。他决定先组织一场深入人心的教育思想大讨论，诚诚恳恳、实实在在地启发大艺教职员工，“我们为什么要建立这所学校？为谁建？学校要培养什么人？为谁培养人？”他相信只有通过推心置腹、开诚布公的情感交流和思想碰撞，才能让全校上下凝心聚力，形成从思想到行动的共识，确保大艺发展始终行进在正确的办学方向上。
2003年的最后两个月，王贤俊带领学校领导班子深入7个二级学院、8个机关处室调研，组织了32场座谈会，召开了7次中层干部专题研讨会，讲实情、查实事、求实效，让大家畅所欲言，充分解放思想；经过全员发动、深入研讨、分项审议、综合议定四个阶段，大艺人对学校办学方向和发展问题达成了广泛共识。
座谈会上，王贤俊对大家语重心长：“我想大艺人要铭记一条，我们每一天教书育人，说到底就是让社会和家长满意，培养党和国家建设事业需要的应用型人才。”他的话既朴实又发人深省，引发教职工们思想共鸣。刘国辉教授回忆起当年来学校应聘的故事，“作为全军育才银奖获得者，我从大连陆军学院退役的时候，好多机会和诱惑摆在面前。直到有一天，我被拉到王贤俊书记面前，他的一句话即刻让我做出人生选择，”刘教授继续动情地说，“我听完王书记介绍学校情况，其中有几句话至今记忆犹新。他说，不管是民办还是公办、都是为党办！我们要改变一些人对民办院校的种种偏见……思政育人是我们的办学特色之一……这几句话点燃了我，我当时暗下决心：就是这儿了！这就是我继续从事思政教学的最佳平台。”在会上，王贤俊还跟大家共同分析了国家教育发展形势、地方文化经济发展战略，帮助大家开阔视野、解放思路，树立大艺人为党和国家培养人才的主人翁意识。有了共识，接下来持续数周的讨论会十分顺畅，大家提出针对教育教学及学校建设与发展问题的合理化建议182条、专题研究报告18份；经3次院长办公会审议，修订完善了教育教学管理法规制度27项；编制、审议了学校建设与发展规划草案。会议还一致通过了大艺跨越发展的下一个目标——抢抓历史机遇、提高办学层次，积极应对国家政策调整，借助高水平大学教育资源，以合作建立独立学院为契机，办出具有大艺特色的高质量本科教育。
在第一次全校教育思想大讨论总结会上，王贤俊提出的大思政育人观成为指导学校人才培养的行动指南。他说：“我们的专业艺术教育要引导学生成为社会主义事业的文艺工作者，怎么实现？要把思政教育融入到艺术教育的全过程，让每一个音符、每一句歌词、每一个舞蹈动作，都满足大艺学子成长发展的需要，思政教育应该与所有课程相融合，专业教育与思政教育应该同向同行，形成立德育人的融合效应，让所有课程都有育人功能，所有教师都有育人职责，所有课堂都是育人主渠道，这样大艺才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
思想通了，思路对了，大艺人的合力就出来了。王贤俊动情地说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。我们每一位大艺人就如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。”从这次会议开始，大艺精神的种子播撒在每个人的心里生根发芽，“蓝色的梦”不再只属于王贤俊一个人，它汇成了所有人的“大艺梦”！
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2023-12-05
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2023-11-04
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2023-11-29
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