原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。车胤自幼好学不倦，可是由于家庭贫困，没有钱买灯油在晚上读书。同朝代的孙康情况也是如此。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。成长悟语“读书莫畏难”，读书必然是一件苦累的事情，即使条件艰苦，也不能动摇学习的意志。读书莫畏苦，苦尽才有甘来，做事也一样。......
2023-08-26
孩子历史典故：激发进取心，永不满足
【摘要】：比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。“不满足”是一种盼望，是一种追求，是一种对美好事物的向往。只有永不满足，人类才能从低级走向高级，才能从原始社会山洞草棚为居、树叶兽皮为衣的艰难困苦中摆脱出来，才能从过去的石质工具发展到今天的电子技术、太空航空技术。保持不满足，即使已经达到了“百尺竿头”的地步，仍需要“更进一步”。
【出处】（宋）释道原《景德传灯录·卷十》
【释义】长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就；佛教比喻道行、造诣虽深，仍需要修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
【历史典故】
宋朝时期，长沙有位高僧名叫景岑，号招贤大师。他佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经。大师讲得深入浅出，娓娓动听，听的人总是会深受感染。
一天，招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人虽然很多，但法堂内除了大师的声音，一片寂静。大师讲经完毕后，一名僧人站立起来，问他行了一个礼，然后提了几个问题，请求大师解答。大师还了礼，慢慢地回答他。那僧人听到不懂处，又向大师提问，于是两人一问一答，气氛亲切自然。他俩谈论的是有关佛教的最高境界——十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事，招贤大师当场拿出了一份偈帖。所谓偈帖，就是佛教中记载唱词的本子。大师指着偈帖上面的一段文字念唱道：“百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。”意思是：百丈的竹竿并不算高，尚需更进一步，十方世界才是真正的高峰。
成长悟语
鲁迅曾经说过，“不满足是向上的车轮”。人最大的对手，不是别人，正是你自己，唯有超越自己，才能达到真正的进步与成功。“不满足”是一种盼望，是一种追求，是一种对美好事物的向往。只有永不满足，人类才能从低级走向高级，才能从原始社会山洞草棚为居、树叶兽皮为衣的艰难困苦中摆脱出来，才能从过去的石质工具发展到今天的电子技术、太空航空技术。保持不满足，即使已经达到了“百尺竿头”的地步，仍需要“更进一步”。
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下车听遇见的罪犯讲述自己的遭遇后流泪。旧时称君主对人民表示关切。有一次，禹乘车出外巡视，刚巧有个犯罪的人被押着从他的车前经过。禹听到这里，便走下车，来到那个罪人身边，问：“你为什么要去偷别人家的稻谷呢？”禹当即命人在一块龟板上刻了“百姓有罪，在于一人”八个字，然后下令把那罪犯放了。与其浪费时间寻找对象推卸责任，不如抓紧时间，好好地反省一下自身。......
2023-08-26
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2023-08-26
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2023-08-26
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孩子必看：历史典故教育正能量详细阅读
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2023-08-26
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2023-08-26
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后以“强项令”泛指刚直不阿的官吏。洛阳令董宣是一个耿直的人，他认为王子犯法与庶民同罪。董宣毫不畏惧，当面责备湖阳公主不该放纵家奴犯法杀人。董宣敢于挑战有权势之人，坚持原则而不退让、宁折不弯的精神值得我们后人尊敬，他无论官品与人品皆属上乘。敢于坚持原则，宁折不弯，这些都将成为青少年走向成熟、走向成功的条件和原因。......
2023-08-26
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2023-08-26
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