河南传统十六弦筝，面板弧度大，筝体长。历史上各传统筝主要用丝弦，清朝中叶开始用铜弦。品种有大筝、小筝和钢弦筝。不同地区的筝又有多种定弦法，利用余弦的抑按可弹奏出七声音阶。手按转调筝有两种，分别可转五个或十二个调。品式截弦变调筝，由苏州民族乐器一厂研制。除以上介绍的筝外，还有一种轧筝。轧筝流传到现代，在广西、福建、河南、河北、山东均有所见。......
2023-12-03
古筝社会教育问题根源及解决方案
【摘要】：换而言之，目前，对各种古筝社会教育机构的监管，是一个急需有关力量介入的空白领域。由于缺乏准入限制，各种社会教育力量均可自由进入这个市场，难免会出现鱼龙混杂的混乱局面。出现这种现象的原因，除了备受诟病的大学扩招所导致的师资力量不足这一重要诱因外，还与古筝专业学生的成长轨迹有关。因此培养出的古筝专业人才必然无法胜任古筝社会教育的需求。
近年古筝社会教育中出现重技巧、轻修养、重知识、轻感受、重结果、轻过程以及重利轻艺不良倾向的原因有很多，笔者认为，主要可归纳为以下几个方面：
（1）全社会急功近利思潮在古筝社会教育中的外在影射
古筝是一种需要审美者平心静气、聚精会神，在身心放松之“静”的状态下去感悟其神韵的乐器，而这与目前社会上弥漫的急功近利的风气是格格不入的。在教学过程中，笔者曾碰到不少这样的学生家长，一开始就抱着考级和获取艺术特长生资格的目的，替孩子报名参加古筝培训。作为家长，出于对孩子未来考虑，有这样的想法无可厚非，但有些不负责任的古筝社会教育机构为了迎合家长这种功利的想法，置古筝学习的规律于不顾，一味增加曲子难度，以求在最短时间内完成考级从而获得艺考资格，这种心态下古筝学习的质量可想而知。
还有相当一部分家长急于求成，孩子习筝没多久就急于看到成果，同别人家的孩子盲目进行对比，尤其是跟同时开始学习古筝的孩子进行对比，稍有落后便焦躁不安，急切难耐。殊不知，人有差异，每个孩子的天赋和学习领悟能力各不相同，根本就不具有可比性，如此对比，除了降低孩子学习古筝的热情和兴趣之外，恐怕很难产生正面积极的效果。
（2）古筝社会教育机构缺乏有效监管
所谓无规矩不成方圆，但就笔者对河南三门峡、卢氏、洛阳，以及陕西西安、宝鸡等地古筝社会教育机构的调查结果来看，目前并没有任何机构或组织，对社会上的各种古筝教育机构进行任何形式的监管。换而言之，目前，对各种古筝社会教育机构的监管，是一个急需有关力量介入的空白领域。
由于缺乏准入限制，各种社会教育力量均可自由进入这个市场，难免会出现鱼龙混杂的混乱局面。虽然依靠市场的力量，最终可以淘汰掉不具备古筝教育资质的社会培训机构，但这个过程中所浪费掉的巨大人力、物力以及时间资源，是广大习筝者所难以承受的，遑论其对广大习筝者热情以及兴趣的巨大伤害，从长远来讲，也非常不利于整个古筝行业的可持续发展。
（3）古筝专业院校教育质量下降
根据前文分析，目前社会上的古筝教育从业者，有相当一部分是古筝专业院校人员，他们的水平也直接反映出专业古筝院校的教育质量。但令我们尴尬的是，这类古筝教育从业者中，也有很大一部分人的能力素质，并不足以胜任整个社会对非专业古筝教育的要求。出现这种现象的原因，除了备受诟病的大学扩招所导致的师资力量不足这一重要诱因外，还与古筝专业学生的成长轨迹有关。对于很强调“童子功”的古筝演奏专业来说，正规的古筝专业训练往往从附中甚至附小就要开始，而大量的练习时间势必会影响到其对于文化课的学习，那么出现古筝专业水平与文化课水平不均衡的情况也就不足为奇。对于古筝专业学生来说，既然必修文化课的学习都难以兼顾好，就更不要提相关中国传统文化知识的学习了。因此培养出的古筝专业人才必然无法胜任古筝社会教育的需求。
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2023-12-03
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2023-08-25
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古筝是一件古老的民族乐器，战国时期盛行于“秦”地，司马迁的《史记》所记载《李斯列转．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我们注意的地方。由此可见，至迟于嬴政当政之时，秦国已用“韶箫”替代了筝，筝当时属于宫廷所用的乐器了，它理当比缶、瓮高雅一些。其那文已经提及，李斯进呈《谏逐客书》乃是公元前237年，因此，筝在秦国的流行当是在此之前。以上所说筝的命名，也涉及到筝的起源。......
2023-12-03
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2023-12-03
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古筝是一件古老的民族乐器，战国时期盛行于“秦”地，司马迁的《史记》所记载《李斯列转．谏逐客书》中所引资料，颇有值得我们注意的地方。其那文已经提及，李斯进呈《谏逐客书》乃是公元前237年，因此，筝在秦国的流行当是在此之前。从后文来看，起初的筝与瑟并不密切，这就失去了筝瑟音色对比的意义，从而使此说显得难以使人全信。以上所说筝的命名，也涉及到筝的起源。......
2023-12-03
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盛极一时的十二弦筝，到了隋唐已逐渐衰落。几乎处于淘汰状态，取而代之则是十三弦筝的兴起。十三弦筝最早的文字记载，见之于《隋书·音乐志》。该书记载了隋朝雅乐用十三弦筝之情况。十二弦与十三弦虽一弦之增，但有很大的实用价值。这新增的第十三弦第十二弦成为五度或四度关系，其目的在于加强“宫征”两音，盖是与当时流行调式有关。因此从继承关系来分析，十三弦筝应该说是传自梁陈。故说十三弦筝传自梁陈，当可无疑。......
2023-12-03
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