面对沉重的课业负担，孩子忍不住想要逃避，这是人之常情。不得不说，这种形式主义的做法并不能真正让孩子爱上学习，反而会让孩子对学习产生更加可怕的体验。当女孩不想去上学时，父母正确的做法不是逼迫女孩上学，而是端正女孩对于学习的态度，帮助女孩树立正确的学习观念。如果父母对她们的处理方式不当，就会导致她们稚嫩的心灵受到伤害，所以一定要采取正确的方式和方法，这样才能够处理好女孩厌学的问题。......
2023-11-19
大学生就业观念正确树立
【摘要】：大学生的就业观念是影响学生就业的重要因素之一。部分大学生还存在“等、靠、要”等不良就业观念，直接影响了其顺利就业。（二）树立正确的价值观和择业观大学毕业生是国家宝贵的人才资源，是社会主义经济建设的重要力量。其次，要树立风险观念，在市场经济条件下，单位的生存和发展充满竞争和风险，个人的就业也有竞争和风险，因此，要转变“一份职业定终身”的思想，树立“合理就业、科学择业、积极创业”的观念。
大学生的就业观念是影响学生就业的重要因素之一。部分大学生还存在“等、靠、要”等不良就业观念，直接影响了其顺利就业。认清形势，转变观念，放眼未来，是大学生实现顺利就业的重要前提。
（一）明确就业的目的和意义
就业简单来说就是找到工作，获得报酬，满足自身需要。而工作是人类进行劳动生产，创造价值，推动社会发展的活动。人类的生活只有在社会的正常运行之下才能实现，同时人类社会的正常运行要求社会成员参与社会分工——工作。因此就业（工作）本质上是人类为了生存和发展而进行的社会劳动生产活动。
对于个人来说，就业是他（她）参与各自社会分工的具体方式；不仅解决了个人的生存问题，还是个人融入社会、紧跟社会和时代发展步伐，体现个人价值和实现未来理想的最基础平台。所以，一个人如果对就业本质认识不清，不工作或者不勤奋工作，不但必然缺乏经济来源，而且必然落伍于时代的进步而被淘汰。
（二）树立正确的价值观和择业观
大学毕业生是国家宝贵的人才资源，是社会主义经济建设的重要力量。因此，大学生无论在求学还是求职的过程中，首先要把自己的需要和国家、社会的需要结合起来，把社会的进步，国家的发展与个人的前途命运有机地结合起来，在服务社会、奉献社会的过程中，实现自己的人生价值。其次，要树立风险观念，在市场经济条件下，单位的生存和发展充满竞争和风险，个人的就业也有竞争和风险，因此，要转变“一份职业定终身”的思想，树立“合理就业、科学择业、积极创业”的观念。通过工作实践，丰富阅历，积累经验，增强各方面的能力，更好地提升自己的职业发展竞争力。
（三）树立长远的发展观和基层成才观
高等教育已从“精英教育”转变为“大众教育”，就业格局已从原来比较单一的国有企事业单位发展为多渠道、多领域、多行业。清醒认识当前就业形势，正确评价自我，做好自我的合理定位。大城市、经济发达地区机会多，但竞争激烈，人才需求趋向饱和；中西部地区、基层单位条件相对差一些，但机会更多，发展空间更大，为青年建功立业提供了广阔舞台。因此，树立长远的发展观和基层成才观，对毕业生的长远发展和个人价值的实现是十分必要的。
（四）正确认识自我，把握择业良机
1.面对现实，务实择业
大学生社会阅历不足，每个人的学历、专业、能力水平都不尽相同，各有各的特点。因此，在择业前，每位毕业生都应对自己各方面的情况从客观实际出发进行分析，实事求是地评价自我，认识自我和社会，多务实，少幻想，不可好高骛远，要冷静地看世界，虚心地看自己。对社会需要什么，自己会干什么做到心中有数。又要仔细权衡，找准自己与社会的最佳结合点，以积极进取的心态迎接社会的选择。
2.增强就业意识，全面提高自身素质，为就业做好充分准备
就业意识是获得顺利就业的前提，是毕业生对就业的基本态度。部分大学生找不到工作，一个重要原因是这些大学生缺乏正确的就业意识。求职的过程是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身素质，要自尊、自信、自立。真正影响就业过程和结果的是毕业生自己，自身素质如何在求职过程中起决定作用。市场是靠质量占领的，人才市场亦然，毕业生的素质如何会直接影响其就业状况。大学生要建立不断学习、终身学习的观念，培养独立获取知识、发展自己的能力。要学会做人，正确对待自己，对待他人，对待社会，对待国家、民族，正确处理好多种关系。学会表达、交流和组织能力，提高自己的综合素质。要使自己在择业的竞争中保持良好的状态，自如地应付所遇到的各种问题。
3.增强竞争意识，正确把握择业期望和机遇
每个人都有争强好胜之心。从这个意义上讲，竞争是生物进化法则注入人们血脉的一种本能。首先，要认识到培养竞争能力是自身发展和社会发展的需要；其次，竞争是实力的展示。竞争是对才能的考验，因此每个毕业生都要培养竞争意识。
一些学生为自己制定较高的职业标准，诸如高收入、工作稳定性高、工作环境优、单位福利好等。但社会上的岗位很少能给没有任何工作经验的毕业生提供如此优惠的待遇。因此大学毕业生在就业之初不可盲目“攀高”。
不同层次、不同专业的毕业生在社会需求中有客观的定位。如果毕业生自我定位准确，要求的条件符合客观情况，那么求职将容易成功。反之，条件越多、要求越高，成功率越低。不要幻想和要求第一次选择的就业岗位或从事的工作，是完全符合自己理想的。每个人的一生都在不断地调整，终身从事一种职业是可能的，但终身在同一个岗位上的可能性，在现代社会已经越来越小了。
总之，大学生应该正确认识自己，实事求是地评价自己。大学生们的择业期望值必须恰当地定位，突出重点、扬长避短，选择能使自己发挥才能和施展抱负的职业。不要因为一味追求物质待遇和地域条件而贻误时机；应根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求把握就业机会，力争在择业过程中处于主动地位。
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