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大学生的职业发展指导

【摘要】:____________________________________________________5.在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?____________________________________________________14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?____________________________________________________17.这项工作需要的个人品质、性格和能力与别的工作要求有什么不同吗?____________________________________________________23.据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我深入了解这个领域?

(一)探索专业特色

首先,要清楚所修专业属于哪一学科门类和哪一个一级学科类别。要对一级学科的基本特色有所了解,对其相近学科和本学科的前沿知识和发展动向有所了解。在对学科的内涵及其生存发展的广度和深度进行了解的基础上,有效把握所学专业在学科中的位置和生存发展空间。

其次,从专业特色的角度,去探索专业对应行业的特殊领域,以及专业特色对应岗位的特殊专业知识与专业技能。掌握了专业特色,就把握了人才需求的核心需求。

(二)探索专业人才的培养目标

不同高校同一专业的人才培养目标会有所不同。通常,各院校会根据自身的学术水平、社会影响、社会需求等对毕业生有一个基本定位,专业人才培养目标都是根据这个定位来确定的。

首先要明确本专业是为谁培养毕业生,也就是明确本专业人才对口的主要行业领域。其次要明确本专业所培养的是哪种类型的人才,是基础理论型还是应用推广型,是单一型还是复合型等?了解培养目标时,可结合学校的办学层次和学历层次,对应探索未来可以选择的用人单位及其起点岗位,为职业规划做好准备。

实践拓展

生涯人物访谈

结合自己的兴趣、技能、职业价值观教育背景和已掌握的职业知识找出未来最可能从事的职业,然后在该职业领域寻找一位在职人士作为访谈对象。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网站来寻找。

具体访谈记录如下:

1.您是如何找到这份工作的?

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2.您的职位是什么?您的主要职责是什么?

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3.从事此行业的人做些什么?

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4.工作地点一般在哪里?

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5.在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

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6.工作场所性质有哪些特征?

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7.在工作方面,您每天都做些什么?

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8.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

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9.就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

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10.个人的主要成就是什么?最成功的是什么?

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11.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

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12.目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?如何改善?

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13.在您的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?

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14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

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15.目前,行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训背景?

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16.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

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17.这项工作需要的个人品质、性格和能力与别的工作要求有什么不同吗?

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18.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

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19.行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

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20.在您的工作领域里初级职位和高级职位的薪水一般是什么水平?

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21.这个行业是否有季节性或地理位置的限制?

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22.这个行业存在的困难及前景如何?

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23.据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我深入了解这个领域?

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24.您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗?可以说是您介绍的吗?

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25.通过访谈,你有哪些收获?

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