为有效搭建大学生创新创业平台,发现、培育和选拔创新创业人才,进一步推动“大众创业、万众创新”,适应大学生创业发展的形势需要,在原有“挑战杯”竞赛的基础上,共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科学技术协会、中华全国学生联合会自2014 年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛,每两年举办一次,赛事当年3 月启动,7 月进行决赛。2016 年,“创青春”全国大学生创业大赛在电子科技大学举办。......
2023-08-24
1.市场调查的主要内容
(1)经营环境调查。
1)政策、法律环境调查。调查有关政策和法律信息,了解国家是鼓励还是限制所开展的业务、有什么管理措施和手段,当地政府如何执行有关国家法律法规和政策、对业务有何有利和不利的影响。
2)行业环境调查。调查所属行业的发展情况、发展趋势、行业规则及行业管理措施。比如,从事美容美发行业,应该了解该行业在国内及本地区的发展状况,国际国内流行趋势和先进美容技术,该行业的行业规范和管理制度等。进入一个新行业,应充分了解和把握该行业信息,这样才有助于尽快实现从外行到内行的改变。
3)宏观经济状况调查。宏观经济状况直接影响老百姓的购买力。如果企业效益普遍不好,经济不景气,生意就难做,这就叫大气候影响小气候。因此,把握大气候的信息,是做好小生意的重要基础。经济景气宜采用积极进取型经营方针,经济不景气也孕育着潜在的市场机遇,关键在于如何把握和判断。因而,了解客观经济形势,把握经济状况信息,是经营环境调查的一项重要内容。
(2)市场需求调查。如果要制作或经销某一种产品,应对这一产品的市场需求量进行调查。也就是说,通过市场调查,对产品进行市场定位。譬如经销某种家用电器,应调查市场对这种家用电器的需求量,有无相同或相类似的产品,市场占有率是多少。如提供一项专业的家庭服务项目,应调查居民对这种项目的了解和需求程度,需求量有多大,有无其他人或公司提供相同的服务项目,市场占有率是多少。
市场需求调查的另一重要内容是市场需求趋势。了解市场对某种产品或服务项目的长期需求态势,了解该产品和服务项目是逐渐被人们认同和接收、需求前景广阔,还是逐渐被人们淘汰、需求萎缩,以及该种产品和服务项目在技术和经营两方面的发展趋势等。
(3)顾客情况调查。这些顾客可以是原有的客户,也可能是潜在的顾客。顾客状况调查包括两个方面的内容。一是顾客需求调查,例如购买某种产品(或服务项目)的顾客大都是哪些人(或社会团体、企业),他们希望从中得到哪些方面的满足和需求(如效用、心理满足、技术、价格、交货期、安全感等),现在哪些产品(或服务项目)能够以及为什么能够较好地满足他们这些方面的需要等。二是顾客的分类调查,重点了解顾客的数量、特点及分布,明确目标顾客,把握他们的详尽资料,如果是某类企业和单位,应了解这些单位的基本情况,如进货渠道,采购的管理模式,联系电话和办公地址,某项业务负责人具体状况和授权范围,对某种产品和服务项目的需求程度,购买习惯和特征等。如果顾客是消费者个人,应了解消费群体种类,即目标顾客的大致年龄范围、性别、消费特性、消费标准,对某种产品和服务项目的需求程度,购买动机、购买心理、使用习惯等。
(4)竞争对手调查。在开放的市场经济条件下,做独家买卖很难。在开业前,也许已有人已经做过相同或类似的业务,这些就是现实的竞争对手。也许开展的业务是全新的,有独到之处,在刚开始经营的时候,没有现实的对手;一旦生意繁荣,立刻就会有许多人学习,竞相加入,这些就是潜在对手。“知己知彼,方能百战不殆”,了解竞争对手的状况,包括竞争对手的数量与规模、分布与构成、优缺点及营销策略,做到心中有数,才能在激烈的市场竞争中占据有利位置,有的放矢地采取策略。
(5)市场销售策略调查。重点调查目前市场上经营某种产品或开展某种服务项目的促销方式、营销策略和销售方式,调查这些经营策略是否有效,有哪些缺点和不足,从而为决策提供依据。
2.常见的市场调查方法
(1)按调查范围不同,市场调查可分为市场普查、抽样调查和典型调查。市场普查,即对市场进行一次全面性调查,这种调查量大、面广、费用高、周期长、难度大,但调查结果全面、真实、可靠。抽样调查,即从调查对象中随机抽取一部分进行调查,据此推断整个总体的状况。比如经销一种小学生食品或用品,完全可选择一两个学校的一两个班级的学生进行调查,从而推断小学生群体对该种产品的需求情况。典型调查,即从调查对象的总体中挑选一些典型个体进行调查剖析,据此推算出总体情况。如对竞争对手的调查,可以从众多的竞争对手中选出一两个典型代表,深入研究,分析它的内在运行机制和经营管理的优点、价格水平和经营方式,而不必对所有的竞争对手都进行调查。
(2)按调查方式不同,市场调查可分为访问法、观察法和试销(或试营)法。访问法,即事先拟定调查项目,通过面谈、信访、电话等方式向被调查者询问,以获取所需要的调查资料。这种调查简单易行,有时也不用很正规,在与人聊天时就可以把调查内容穿插进去,完成市场调查。观察法,即调查人员亲临现场,直接观察和记录顾客的类别,购买动机和特征,消费方式和习惯,商家的价格与服务水平,经营策略和手段等,这样取得的一手资料更真实可靠。试销(或试营)法,即对拿不准的业务,通过产品试销来了解顾客的反应和市场需求情况。
有关大学生创新创业训练与实践指导的文章
为有效搭建大学生创新创业平台,发现、培育和选拔创新创业人才,进一步推动“大众创业、万众创新”,适应大学生创业发展的形势需要,在原有“挑战杯”竞赛的基础上,共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科学技术协会、中华全国学生联合会自2014 年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛,每两年举办一次,赛事当年3 月启动,7 月进行决赛。2016 年,“创青春”全国大学生创业大赛在电子科技大学举办。......
2023-08-24
此种冲突集中表现在大学生以学习为主要任务与创业实践所需付出大量时间与精力的冲突,这常常令大学生茫然失措、左右为难,甚至顾此失彼。2006 年1 月1 日,蒋磊最终顶住了家庭的压力毅然决定辍学创业,以CEO 的身份正式出现在铁血科技公司的办公室里。因此,大学生如果创业失败,势必会加重个人、家庭的负担,子女角色与创业者角色就会产生明显的冲突。......
2023-08-24
就大学生而言,科学精神主要包括不断探索的求真精神、尊重事实的求实精神、敢于变革的创新精神,以及团结合作的协作精神。培养大学生敢于变革的创新精神。科学精神要求在科学研究中以客观事实为依据,做到实事求是。培养大学生的科学精神,首先应注重大学生对科学哲学的学习,这是培养科学精神的基础。......
2023-08-24
考虑到创业可能面临的各项风险,合理的投资回报率应该在25%以上。一般而言,投资回报率在15%以下的创业机会,是不值得考虑的。事实上,许多个案显示,资本额过高其实并不利于创业成功,有时还会带来稀释投资回报率的负面效果。毛利率高的创业机会,相对风险较低,也比较容易取得损益平衡。相反,毛利率低的创业机会,风险较高,遇到决策失误或市场产生较大变化的情况,企业很容易遭受损失。......
2023-08-24
2002 年,教育部确定中国人民大学、清华大学等九所高校率先进行创新创业教育的试点。一是以课堂教学为主导开展创新创业教育的模式。以教育部在2010 年5 月4 日召开视频会、下发《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》为标志,进入在教育行政部门指导下的全面推进阶段。......
2023-08-24
为深入贯彻落实全国教育大会精神,全面落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件要求,教育部与有关部委和有关省级政府共同主办中国“互联网+”大学生创新创业大赛,每年3—10 月举行。大赛以赛促学,培养创新创业生力军。推动赛事成果转化和“产学研用”的紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,促进经济高质量发展。......
2023-08-24
目前,公司承担1项教育部创新创业联合基金课题项目及12 项省级创新创业项目。紧密结合科技扶贫项目“羊肚菌栽培项目”,进行羊肚菌的栽培模式研究和羊肚菌下游的产品开发。这有利于激发销售人员的积极主动性,激励他们以高销售额换取高额的报酬。......
2023-08-24
在培养大学生创新精神的过程中应做到特殊情况特殊对待。创新精神的培养是一个综合性的过程,是否具有创新意识是培养创新精神的关键。因此,培养大学生的创新意识应采取有效引导的方法,避免强制灌输,避免学生产生逆反情绪。培养大学生创新精神要把握大学生整体心理发展阶段。因此,在培养大学生创新精神的过程中,要正视这种心态,凸显大学生主体地位,帮助其建立良好的创新品质。......
2023-08-24
相关推荐