而对于学生的学习一般认为有专业老师的指导、监督，高校学生事务管理者很少介入。高校学生事务管理者要改变传统的思想观念，使学生的学业管理、学业规划、学习思想成为自己关注的热点和重点，把学生的学习问题、学习规划当成是最重要的工作内容，特别关注学生的学习心理、学习状态、学习成果。在全面了解学生兴趣、爱好、特点的情况下，和学生一起讨论、制订学习规划。学习规划包括短期学习规划和长期学习规划。......
2023-08-24
高校学生学业辅导：培养学生学习潜能
【摘要】：高校学生学业辅导的核心是使每个学生在适应的基础上获得最有效的学业发展，使学生的学习潜能得到充分的发挥。高校学生学业辅导具体包括环境适应辅导、学习方法辅导、思想意识辅导、发展规划辅导等多个方面。目前世界上学生事务工作的发展潮流是将学业辅导视为一种发展性辅导，旨在提高学生自主学习能力、独立思考能力和解决问题能力。
学习是高校学生在校期间的主要任务，也是他们实现个人发展和成长的重要基础。高校学生成长成才过程中遇到的思想问题通常与学习问题紧密相关，对高校学生进行学业规划指导，帮助他们保持学业上的进步和发展成为新时期高校辅导员开展高校学生思想政治教育的新的突破口。
尽管在提高高校学生学习能力、培养专业素养方面，核心人员包括任课老师、学生自身及德育教师等，但由于高校辅导员处于学生管理工作的一线，是学生学业管理的中坚力量和骨干力量，是高校学生健康成长的指导者和引路人，因此，高校学生学业辅导工作主要是由高校辅导员推进和开展的，高校辅导员在高校学生学业生活中的作用十分重要。
高校学生学业辅导的核心是使每个学生在适应的基础上获得最有效的学业发展，使学生的学习潜能得到充分的发挥。高校学生学业辅导具体包括环境适应辅导、学习方法辅导、思想意识辅导、发展规划辅导等多个方面。
目前世界上学生事务工作的发展潮流是将学业辅导视为一种发展性辅导，旨在提高学生自主学习能力、独立思考能力和解决问题能力。高校辅导员需要通过一定的方式方法，激励和挖掘学生的学习兴趣与潜能。学业辅导基于一种前提，即所有学生个体在大学在读的四年或五年期间会经历不同的学习阶段，而每个阶段都会有不同的学习目标、学习内容，当然也会面对不同的问题与困扰。为了帮助学生成功地化解问题，高校辅导员必须在学生发展的各个时期给予学生具有针对性的专业知识辅导，以及有关感情、人文关怀等的教育活动，以确保学生顺利完成学习任务并树立良好的人格，协助他们能够游刃有余地运用习得的经验解决实际困难和问题，以实现“授之以渔”的发展性辅导理念。同时，针对个性截然不同的群体，要注重因材施教，建立个性化的指导模式，进行动态辅导。
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2023-08-24
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2023-08-24
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2023-08-24
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学习潜能小练习：学习的智慧详细阅读
冬季时间贫穷死亡摇摆舞耐心热饮食自由疾病华尔兹舞力量(三)训练三：创造性思维能力训练1.试题有一瓶酒是用软木塞盖紧的。桌上放着一只盛满咖啡的小杯子，小李脱手表时不小心把手表掉进去了。......
2024-08-31
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学习动机是直接推动高校学生学习活动的一种内部动力，是影响学习成效的重要的“非智力因素”。高校学生学习成绩的好坏与学习动机的关系密不可分，而且高校学生的学习动机并不是一成不变的，会随着时代、社会的发展变化而不断改变。自我的发展成为高校学生最主要的学习需求。（三）迎合父母期望迎合父母的期盼是当前高校学生重要的学习动机。......
2023-08-24
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高校学生学习特点：创新与研究详细阅读
（二）学习的自主性自主学习成为高校学生学习的重要特点。高校学生自主选择学习的空间非常大，在学校人才培养目标设计的指引下，每个学生在达到最低学习要求的基础上自己能动地确定短期、中期、长期学习目标，并且根据实际情况不断调整。高校学生的专业学习就是为了毕业后直接服务于生产、生活，增强知识的实践性已成为高校学生学习的必备环节。......
2023-08-24
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2023-12-04
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