我国高校学生事务管理的内容体系典型的情况，应该包括学生奖励、学生资助、勤工助学、心理辅导、日常思想教育、校园文化活动和社会实践、学生宿舍管理和纪律处分等。此外，负责高校勤工助学的学生事务部门还应该围绕勤工助学的派发程序、社会的投诉处理、奖惩学生等内容来制定规范、合理、切实可行的管理制度，并及时建立人才供需信息库，及时有效地架起供需双方的桥梁，使勤工助学管理走向有序、高效。......
2023-08-24
契合需求，高校学生管理创新研究
【摘要】：高校学生事务管理者要采取一种尊重个性、发展个性、喜欢个性、承认差别、鼓励创新的态度，积极地开展高校学生的个性化教育。实践以专业实践为主，让高校学生更早地接触到以后工作的实际需要，在专业实践中重新定位、思考自身的学习能力、学习需求、学习差距。
（一）更加关注学生的个性化教育
基于新时代高校学生的新特点，更加关注高校学生的个性教育、个体教育成为高校学生事务管理者的工作新趋势。每一个学生都是一个独立的个体，有自己独特的个性和特殊的教育需求。学生的个体性、多样性决定了我们不能再沿用以往一刀切的教育模式，个性化教育势在必行。所谓个性化教育，就是承认每个学生的个性化存在，尊重每个学生的个性化需求，真心相信高校学生活的多姿多彩就是因为这些不同个性学生的存在才更加精彩的。高校学生事务管理者要采取一种尊重个性、发展个性、喜欢个性、承认差别、鼓励创新的态度，积极地开展高校学生的个性化教育。注重发挥高校学生各具特性的优势，注重发挥他们多才多艺的特长。对高校学生成才、成功的评价绝不仅仅是成绩，个性、才艺、人品、性格、交际能力才是评价一个高校学生综合能力的核心指标。在教育价值观上，高校学生事务管理者也要突破对公益价值的过度追求，更加关注对高校学生本身价值的尊重和回归，更加关注高校学生个体的需要性满足，以学生的需求和个体需要的满足作为工作考虑的出发点和归宿点。
（二）提供多样化的学习选择
高质量的大学教育就是要给学生提供高品质、多样化教育教学，让学生在自由选择中产生自主学习的能动性，找到一种成就感。作为高校学生事务管理者，要更加关注学生的个性需求，一方面减轻过重的学业负担，从单纯追求分数向完善学生的综合能力转变；另一方面结合学校发展现状，不断整合、开发、丰富教育教学资源，提供多样化的课程选择，提供多样化的教师选择，提供多样化的能力培养，更加充分调动学生的学习兴趣、学习热情、学习积极性，引导学生自由选择适合自己的教育资源、引导学生更加关注自身的学习需求，引导学生学会抓大放小，帮助学生树立正确的学习观念、学会正确的学习方法，帮助学生正确认识自身经验系统，树立科学、理性的认知态度，促进学生的主体性发展。
（三）提供更多的实践机会
实践教学时代的来临意味着当前的教育模式将由注重理论转为理论与实践并重，更加注重学生的实践能力、动手能力、参与能力。高校学生事务管理的工作重心也要突出以实践教学为重点来进行安排。在转型发展中，给在校高校学生提供更多的实践机会。实践以专业实践为主，让高校学生更早地接触到以后工作的实际需要，在专业实践中重新定位、思考自身的学习能力、学习需求、学习差距。除此之外，社会实践也必不可少，通过社会实践，让高校学生更多感受社会的人情冷暖，对树立高校学生正确的人生观、世界观、价值观会起到很好的教育作用。
有关高校学生管理工作创新与研究的文章
- 详细阅读
-
高校学生管理工作创新与研究详细阅读
每个人的时间都是有限的，时间统筹就是要“多管齐下”，合理地统筹每一分钟每一件事，让我们在有限的时间里能够做更多的事，让时间变得更有效率。简单地说，时间统筹就是在同一时间段里，尽可能安排多项工作同时进行，而不是逐一而为。时间统筹并不意味着分散精力，它是一种更加合理安排工作进程的数学方法。这样，一天时间完成项目申报书就绰绰有余了，这就是时间统筹的魅力！由此可见，时间统筹能够有效地减少那些无谓的时间消耗......
2023-08-24
-
高校学生管理工作创新与研究：追求最佳管理方案详细阅读
中国高校学生管理，就是要寻求按照党和国家的教育方针，实现培养德、智、体诸方面发展的专门人才的最佳方案，最佳计划、决策，最佳管理体制、组织机构，最佳操作程序。因此，研究中国高校学生管理必须广泛运用各种有关的科学理论来分析，这样才能使从事学生管理工作的同志用科学的管理指导思想和科学的管理手段进行有效的管理。......
2023-08-24
-
高校学生管理工作的创新研究详细阅读
为了完成这一光荣使命，高校就必须建立起符合大学教育工作客观规律、符合现代管理原理、充分体现党的优良传统和社会主义道德观念及行为规范的系统的高校学生思想政治教育和管理制度。这样，就能把全校学生的积极性发挥出来，形成一种远比个人力量总和大很多的集体力量，办好社会主义大学。......
2023-08-24
-
高校学生管理：解决不良情绪的创新研究详细阅读
强调控制情绪的价值是因为它有利于人的更长远的、更大的收益，是理性思考的结果。让愉悦的情绪维持久一点，让不愉悦的情绪转变快一点，这才是真正的控制情绪之道。“控制情绪”的一个确切含义是：善于激发积极情绪和适时、适当地释放不良情绪。......
2023-08-24
-
高校学生管理工作创新与研究成果详细阅读
目前，国内外对“学生事务管理”还未形成相对统一的标准概念。因此，与教学、科研、服务的有效整合，是当前高校学生事务管理工作发展的重要方向。学生事务管理的教育内涵需要对学生进行正面的思想政治教育，帮助学生确立正确的人生观、价值观、世界观，促进其具备健康的心理素质，引导其获得职业生涯规划与就业能力，塑造其优秀的人格品质和个性特质。学生事务管理的服务内涵即如何为学生的成长、长才和发展提供必要的服务条件。......
2023-08-24
-
高校学生管理工作创新与研究：时间拖延管理的秘详细阅读
（二）了解拖延的原因心理学家认为拖延是一种心理病症。懒惰是对成功危害最大的因素。当某些消极或是不利因素达不到他们的标准时，他们就会因为不愿匆忙开始而拖延早该做好的工作。（三）时间拖延管理小秘诀拖延是时间管理中的一大困境。......
2023-08-24
-
高校学生学业动态管理机制创新研究详细阅读
在过程管理中，建立预警机制、建立预警学生档案制度是最重要的工作。例如可以建立分级预警机制，根据学生的心理状态、思想动态、综合表现、学习成绩、活动参与等建立起科学合理的分级指标体系。对于三级预警学生，及时了解这类学生的思想动态、找出原因，深入谈话，避免向二级预警学生靠拢，积极做好转化工作。针对有严重心理障碍的同学及时安排专业心理咨询老师进行心理干预，尽最大努力帮扶学生。......
2023-08-24
相关推荐