高校学业服务体系完善：提供全面学生评估与优秀交流

2023-08-24 理论教育版权反馈

【摘要】：聘请有专业特长的管理干部、老师对学生进行专业评估，包括心理评估、学习状态评估、学业规划设计评估以及职业生涯设计评估等。例如开展动态学业测评时，指导老师及时根据学生当前的学习状态、学习效果指出学生最近在学业上的投入度，帮助学生制订合理的学习计划、学习时间，在休闲与学习中找到平衡点。邀请学业优秀、各方面表现良好的高年级学生与低年级同学交流，充分发挥朋辈心理的优势作用。

（一）打造优秀的学业咨询团队

一切为了学生的学习，一切以学生的学习为重，高校学生事务管理工作者要想方设法找到学生事务与学术事务融合的关键点。

聘请优秀的专业老师对学生开展学习指导、专业辅导。这些老师可以是每门课的专业老师，在专业上有很深的研究和造诣，这些老师可以面对面或者通过网络在线为学生答疑解惑，为学生提供课程学习、专业知识点解惑、学习方法答疑、学习技能帮助等。针对学生普遍关心的考研问题、就业问题，老师可以通过自己丰富的专业知识、人生阅历给学生提供权威的解释与帮助。通过深入的学习与交流，老师可以发现在专业上有发展前景的同学，充分挖掘他的专业才能带领其更深入的接触、钻研专业知识，参加老师主持的科研课题。通过这样一些专业的指导，激发每个学生专业学习的热情，更好地培养学生自我发展的能力，使他们具备优秀的综合能力、综合素质。

聘请有专业特长的管理干部、老师对学生进行专业评估，包括心理评估、学习状态评估、学业规划设计评估以及职业生涯设计评估等。这类有专长的管理干部利用自身的专长优势往往可以给学生很多书本上学不到的知识、书本上了解不到的信息，可以很好地弥补和专任教师的差距，帮助学生更好地认识自己、更好的定位自身。例如开展动态学业测评时，指导老师及时根据学生当前的学习状态、学习效果指出学生最近在学业上的投入度，帮助学生制订合理的学习计划、学习时间，在休闲与学习中找到平衡点。开展职业生涯设计时，指导老师可以通过专业的职业测评问卷大体看出学生的性格、适合的职业，通过深入的交谈、了解，和学生一起制定出适合自己的、学生喜欢的职业规划，并且和学生一起拟定学习计划、拟定通过刻苦努力就能达到的目标。

邀请学业优秀、各方面表现良好的高年级学生与低年级同学交流，充分发挥朋辈心理的优势作用。优秀的高年级同学以其优秀的过来人身份和学弟学妹交流高校学生活，大家没有距离感，能够深入的交心谈心。高年级同学可以告诉低年级同学怎样合理的安排高校学生活，怎样快速、有效的获取知识，大家可以交流什么是更好的学习方法，一起分享学习经验，怎样更好地获得专业知识。例如大家都比较关心的大学里如此多的社团活动应该怎样选择、怎样取舍，与自己息息相关的职业生涯规划怎样能够切合自身的实际。可以说这些优秀的高年级同学的现身说法，能很好地引起学弟学妹的共鸣，起到良好的榜样作用。

（二）建设学业指导中心

建设以学生学业紧密相关的学业指导中心，给学生提供学业规划、就业指导、学习评估、发展方向、生涯设计等规划，对学生在学习过程中的困惑提供咨询，指导学生设计个性化的学习方案，积极构建师生间交流互动的平台，促进学生与教师之间、学生与学生之间的广泛交流，为学生在校期间的成长成才提供帮助支持。学业指导中心倡导个性化的学习内容、个性化的学习方式，也提供多种学习方式供学生自由选择。

1.成立学习兴趣小组

根据学生不同的兴趣成立不同的小组，吸引更多的学生参加。可以在学生中选出有兴趣特长的同学当组长，然后公布各兴趣小组名称、活动内容、方式、时间、要求、规则，让大家自由报名参加。兴趣小组成立之后，有严格的活动开展时间、活动开展方式、活动目标计划、活动成效评估。通过严格的活动参与时间、方式等，把兴趣转化成爱好，升华为以后的生涯规划、人生方向，更多的同学必将在参加这样的兴趣小组活动中找到自己的发展方向。

2.开展优秀学长讲座

让大三、大四优秀的学生给学弟学妹现身说法，讲解学习目标的制定，学习方法的获得，讲解在大学学习生活期间面临问题、困难的解决方法。对学生来讲，优秀学长的现身说法更有亲和力、感染性，优秀学长参与这样的活动也能进一步锻炼自己的能力，相互都能有所成长。

3.开展考研论坛等活动

针对考研需求，积极回应学生的热烈关切，多举办有关考研活动的讲座、论坛、经验交流。可以邀请学校对考研工作熟悉、了解并且经验丰富的老师和已被名校录取的考研同学、专业考研辅导机构为准备考研的学生介绍报考技巧、如何复习备考等。还可以将报考相同学校、相同专业的同学组织到一起相互交流切磋，播放考研指导的优秀视频，为广大考生提供力所能及的帮助和支持，这样的形式能够形成一种良好的学习氛围、竞争氛围，势必对提高考生的学习热情、学习效果带来很大的帮助。

4.成立优秀校友论坛

学生在校学习的主要目的是毕业之后能有好的就业、好的发展。校友论坛就给在校生提供一个最现实的例子。作为高校学生事务管理者，平时多留心毕业生就业后的发展状况，邀请优秀校友回校开讲座、开论坛。分享读书期间的学习、生活故事，讲述毕业之后的艰辛创业历程，分享创业成功后的感人故事。作为广高校学生来讲，校友的现在就有可能是自己的将来，校友的现身说法对在校学生有无法抗拒的吸引力，在校友的引导下会更进一步明确未来的发展前景，会更加激发学习的热情和动力。

高校学业服务体系完善：提供全面学生评估与优秀交流

相关推荐