职业生涯规划书的撰写有利于大学生进一步明确自己的目标,合理规划大学生活,主动适应社会发展对大学生的要求。其实,职业生涯规划书首先是服务个人的职业生涯规划,其次才是服务于参赛需要,如果仅仅只是为比赛而撰写职业生涯规划书,显然是本末倒置。职业生涯规划书撰写好后,需要反复推敲,经过思考后,进一步修改完善。......
2023-08-23
案例解读
刘某,男,21岁,某985、211高校大三学生,化学专业,由于对化学实验不喜欢以及对经济学知识的热爱,萌生了转专业的想法。但由于刘某学分成绩未能达到经济学院转入要求,故经过努力,通过转专业考试,成功转入相近的工商管理大类学习。
转入新专业后,刘某一直专业排名前十,本人也在校院两级学生组织中担任负责人,获有多项荣誉。由于成绩好、课上积极活跃而深受任课教师喜欢,跟随老师做相关项目的研究。在大二下学期工商管理大类专业分流时,刘某以会计专业性强、好就业等原因选择了自己并不是十分感兴趣的工商管理大类下会计学专业学习,专业排名相对靠后,但他并不放弃,仍坚持努力,积极与班导师沟通专业问题,大三时专业排名已名列前茅,也因此可获得保研本校的机会。但刘某选择本专业的初衷是毕业就业。
目前刘某已申请专业领域内某大型企业实习机会,但录用结果未知。刘某一家共有三人,父母均为农村企业员工,收入微薄。但其父母却在默默积攒着孩子读研的费用,他们想让孩子见识更广阔的天地。刘某看到父母每天辛劳和日益衰老的身体,不愿他们如此,尽管其也想过读研深造,但每当谈到自己的职业规划时,刘某就一心想就业挣钱补贴家用,这一点比较坚决。同专业的多数同学均已获得实习机会,而自己的实习申请结果还未知,同时,在面试过程中感到与其他面试者存在差距,因此困惑不已。通过对刘某基本情况的了解,其问题主要在于就业选择和就业方向,次要是继续读研深造与家庭经济压力的矛盾,但本人对毕业后就直接就业比较坚决。
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2023-08-24
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2023-08-23
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2023-08-23
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2023-08-24
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2023-08-24
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2023-08-23
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2023-08-24
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