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中南财大思政教育工作论文集:引领·激励·奋进

【摘要】:中央苏区的诸多决定都曾强调了思想政治教育的重要性。在这些方针的指导之下,在中央苏区的高等教育体系中,以马列主义和共产主义为主要内容的思想政治教育始终被摆在首要位置。具体到课程设置上,中央苏区的高等学校无一例外地把思想政治教育的相关课程作为教学主干。

中央苏区的诸多决定都曾强调了思想政治教育的重要性。在1931年11月召开的中央苏区第一次代表大会上,《党的建设问题决议案》提出要“注意马克思列宁主义基本理论教育工作”;会上通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定,苏维埃政权施行的教育应当积极地引导工农劳苦群众,尤其是青年劳动群众“参加政治和文化的革命生活,以发展新的社会力量”。苏区领导人的相关论述也敏锐地指出了要把思想政治教育作为重点工作来实施,例如,毛泽东在论及苏维埃文化教育总方针时就明确指出,要“以共产主义精神来教育广大的劳苦民众……使文化教育为革命战争阶级斗争服务”。

在这些方针的指导之下,在中央苏区的高等教育体系中,以马列主义和共产主义为主要内容的思想政治教育始终被摆在首要位置。除了有中国共产党一向注重思想工作的原因之外,这主要是由现实的斗争形势决定的。在反动军队的围剿下,新生的红色政权面临的是生死存亡的挑战,因而一切事业都必须围绕取得战争的胜利、保卫和扩大革命根据地的目的来进行。因此在高等教育领域中,亟需的是一支兼具良好的政治觉悟、组织纪律军事技术的干部队伍。为了完成这样的任务,封建和资产阶级旧式教育理念是应当被抛弃的,取而代之的应当是专门而严格的马克思主义思想政治教育,唯有这样才能为事业的胜利提供思想、精神和纪律上的保证。

具体到课程设置上,中央苏区的高等学校无一例外地把思想政治教育的相关课程作为教学主干。马克思共产主义大学是苏区最重要的一所党校性质的大学,它在成熟时期一般开设有11门课程,其中最为主要的是中共党史和中国苏维埃运动史;军校性质的红军大学,其目的在于培养军政干部。除了军事教育和军事训练、文化教育之外,政治教育的比重并不在前两类课程之下;苏维埃大学的情况与此类似,作为普通高校性质的大学,苏维埃理论课与实际问题和实习并列为三大主干课程。甚至非党政军性质的中央农业学校,政治类课程也约占全部本科课程的三分之一。