中南财经政法大学大学生法制教育有效路径选择

2023-08-23 理论教育版权反馈

【摘要】：高校应该重视法律教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用，举办与大学生密切相关的法制方面的辩论会、模拟法庭，通过网络等媒体传播作用放大教育的效果，使高校真正把大学生法制教育落到实处。一是建立法制教育的校内实践基地，如根据课程需要设置“模拟法庭”，既能让学生增强法制观念，又能让学生强化自我教育。

鉴于我国目前大学生法制教育的现状和存在的种种问题，现从高校教育改革、营造法制环境方面进行路径选择研究，提出有效的针对性措施，帮助大学生法制教育更好地开展，建立起独立的法制教育的体制机制，提升大学生的法律素养，从而让大学生更好地为社会主义经济的发展作出贡献。

第一，形成完善的教育理念，改革法制教育方法，改革法制教学评价方式，加快高校法制教育师资队伍建设，从而加强在专业课堂上的法制教育。教师应充分发挥课堂教学主渠道的作用，注重对教学方法的改革，变单向灌输式教学为启发式教学，充分发挥教师主导、学生主体的地位和作用，培养学生的学习自觉性。目前，大部分“思想道德修养与法律基础”课程的教材都是以理论为主，中间穿插少量的案例。这样，对于非法律专业的学生来讲，在课时有限的情况下，很难真正掌握法律知识。因此应开展案例教学法，充分利用案例向学生传递相关的法律知识。

同时还可以利用开放式教学的方法，留出问题让学生课后去查找，课上到讲台来讲，这样可以激发学生的创造力和积极性。在改革教育的同时要提升教师队伍的专业素质，加大人才培养力度，努力改善师资队伍结构。要与学术骨干和学科带头人的选拔培养工作相结合，要以中青年骨干为重点，更新和拓展知识结构，全面提升整体素质和学历层次。大学生应当在教师的引导下完善自身的人生观及价值观，对法律有种敬畏感，这样才能更好地开展法制教育。大学生应当积极主动地参与有关法律的社会实践活动，不仅能够在理论上提高对法律条文的理解，还能运用法律知识对当前社会上的一些现象进行分析，作出自己的正确判断，从而提高对当前法治的有效认识。

第二，营造良好的校园法制环境，丰富校园文化活动，拓展大学生法制意识培养途径。高校对大学生的法制意识教育主要依托于课堂，加强高校对大学生法制意识的教育，应注意增加在教育过程中的实践训练。高校应该重视法律教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用，举办与大学生密切相关的法制方面的辩论会、模拟法庭，通过网络等媒体传播作用放大教育的效果，使高校真正把大学生法制教育落到实处。各高校应打破课上与课下的界线，取消书本与现实的分割，开辟并充分利用法制教育的“第二课堂”。

一是建立法制教育的校内实践基地，如根据课程需要设置“模拟法庭”，既能让学生增强法制观念，又能让学生强化自我教育。

二是建立法制教育校外实践基地，组织大学生多参与一些主题鲜明的司法实践活动，如旁听有关刑事、民事、经济案件的法庭审判，亲身体验法律的作用；聘请优秀的法官、检察官、律师和立法工作者来院校开设法制讲座、剖析社会热点法律案例。充分利用课堂以外的时间，帮助高校进行更有效的法制教育。

中南财经政法大学大学生法制教育有效路径选择

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