高校应该重视法律教育,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用,举办与大学生密切相关的法制方面的辩论会、模拟法庭,通过网络等媒体传播作用放大教育的效果,使高校真正把大学生法制教育落到实处。一是建立法制教育的校内实践基地,如根据课程需要设置“模拟法庭”,既能让学生增强法制观念,又能让学生强化自我教育。......
2023-08-23
开展大学生法制教育是提高大学生基本法律意识的有效途径,是高校实现道德教育和法制教育结合的必要举措,是构建和谐社会的现实需要,在个人自身发展、高校人才培养、国家和谐稳定等方面都具有极其重要的意义。
第一,有利于大学生树立正确的法制观念,提高自我行为约束能力。随着经济全球化的不断发展,在中国特色社会主义市场经济的背景下,必须帮助大学生建立中国特色法制观念,不断提高大学生的基本法律意识,使得大学生在生活学习以及工作中的纠纷能够通过有效途径良好解决。在有一定的法律基础的条件下,大学生能够做到懂法守法,提升自身的基本法制意识和思想道德修养,从而提高大学生的自我约束能力,增强个人的竞争力,是大学生内在发展的需要。
第二,有利于高等教育体系的完善和发展,培养高素质人才。在当今社会,大学生在学校学习的知识早已由传统的专业知识逐渐向专业知识与基本道德素养结合的综合知识转变。法制教育是高校教育的重要组成部分。开展大学生法制教育,有利于高校实现道德教育和法制教育的有机结合,从而提高教育质量,跟随时代潮流,完善高等教育的体制机制。法制教育的开展使得大学生道德素养得到提高,从而提升了综合素质,促进了教育质量的改善,有利于高校为祖国未来培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年。
第三,有利于促进社会和谐稳定,保障国家现代化建设稳步发展。我国目前仍处于社会主义初级阶段,各种复杂的社会问题、不安定因素、违法犯罪活动仍然存在,治安形势十分严峻。大学生作为社会群体中的重要组成部分,其法律意识的强弱直接关系到国家的未来、民族的命运、依法治国方略的实施。加强对大学生的法制教育,是当前构建和谐社会的需要。同时,大学生树立正确的法律意识、增强法制观念,才能自觉地遵守法律,自动有效地运用法律调整和规范自己的行为,维护社会的法律秩序,才能在社会主义的市场经济中作出贡献,促进国家社会的现代化发展。
有关中南财经政法大学加强和改进大学生思想政治教育工作论文集.十,引领·激励·奋进的文章
高校应该重视法律教育,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用,举办与大学生密切相关的法制方面的辩论会、模拟法庭,通过网络等媒体传播作用放大教育的效果,使高校真正把大学生法制教育落到实处。一是建立法制教育的校内实践基地,如根据课程需要设置“模拟法庭”,既能让学生增强法制观念,又能让学生强化自我教育。......
2023-08-23
但其中依然有一些不足,需要高校引起重视,改进不足,从而更好地推进大学生法制教育。受高校法制教育观念的局限,学校对法制教育的认识不合理。目前来看,大多数的高校教育局限于将法制教育仅仅作为教学计划中的法律课程设置,而没有将其作为一种个人素质的培养纳入学校素质教育的整体规划中。高校应当积极开展有关法制教育的团学活动,激发学生的兴趣和热情。......
2023-08-23
加之战争时期的特殊境况,中央苏区高等学校的教学工作普遍带有开创性、灵活性和较强的针对性等特征,在综合性和正规化方面远不及处于和平时期的今天。本文旨在考察中央苏区高等学校的思想政治教育对当下高校相关工作的借鉴意义。首先,概述中央苏区高等学校思想政治教育的基本状况;其次,总结其若干显著特点;最后,尝试阐明今天高校的思想政治教育工作可以从中获得的启示。......
2023-08-23
前文论述到,中共苏区大学之所以把思想政治教育放在首要位置,是由现实的斗争形势决定的,面临着残酷的生与死的考验。而和当时形势下“硬炮弹”的逼迫相比,当下思想政治教育主要面对的是无孔不入的“糖衣炮弹”。新时期高等学校的思想政治教育同样面临着严峻形势和挑战,对此,中共苏区大学思想政治教育的形式多样化、理论与实际结合、参与式民主等特征可以带来启示。大学生思想独立、思维活跃,对传统说教形式普遍反感。......
2023-08-23
组建创新创业学院统筹推进学校创新创业教育;以非遗中心为基础,以校、院两级创新创业教育平台和教学、科研等各类实训实验室为支撑,以校外实习、实训、实践教育资源为依托,深化校企、校地、校际、国际合作,打造创新创业联盟,构建创新创业教育平台。为更好的实施创业教育,学校设立大学生就业创业指导中心和创新创业学院,由学校分管领导及教师负责。......
2023-08-26
良好的职业形象不仅能够提升个人的品牌价值,而且还能提高自己的职业信心。他们会通过你的一言一行对你评头论足,而先入为主的第一印象通常会给人留下最鲜明、最深刻、最持久的定势,因此,大学生必须注意自我形象的塑造。自我形象与自身的容貌、风度、气质、思想、言行、化妆、服饰等方面相关联。......
2023-08-24
《指导纲要》规定,劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其次,劳动素质教育是大学生增强自身身体素质和提高审美素质的需要。大学生应多参加劳动,为将来走上工作岗位打造良好的身体素质。......
2023-11-17
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