第三类主要解释人力资源管理的实体，认为它就是与人有关的制度、政策等；第四类从目的、过程等方面出发综合进行解释。高校人力资源的主要特点是知识型教职员工占主导地位。高校人力资源类型多样、工作内容和社会角色重要，与企业相比，除了合理配置高校人力资源、提升人力资源开发力度、激发人的积极性和创造性等人力资源管理共同特征，高校人力资源管理还具有自身独有的特征。......
2023-08-23
教育信息化背景下高校人力资源管理的探究
【摘要】：人力资源管理信息化的概念是以信息技术为手段，以人力资源管理信息系统为平台，达到降低管理成本、提高管理效率和全员参与管理的目的，提升人力资源的战略地位，形成新的开放的人力资源管理模式。高校人力资源管理信息化是以先进的信息技术为支撑的先进的管理思想与理念的体现，是一种新型高校人力资源管理模式。
人力资源管理信息化的概念是以信息技术为手段，以人力资源管理信息系统为平台，达到降低管理成本、提高管理效率和全员参与管理的目的，提升人力资源的战略地位，形成新的开放的人力资源管理模式。依据人力资源管理信息化的概念，我们可以把高校人力资源管理信息化理解为人力资源管理信息化在高校中的应用。具体来讲，高校人力资源管理信息化就是为了实现高校的战略发展、提高科研水平和教学水平，运用先进的信息技术，建设基于校园网的高校人力资源管理信息系统，提升高校人力资源管理水平的一套完整解决方案。高校人力资源管理信息化是以先进的信息技术为支撑的先进的管理思想与理念的体现，是一种新型高校人力资源管理模式。
从宏观上讲，人力资源信息化管理是高校转变管理模式、创新管理理念的重要举措，更是信息时代高校发展的必然需求，高校人力资源管理负责人已经难以完全脱离信息技术开展工作，从人才招聘、人才筛选、薪酬体系制定到组织结构调整的各个环节，都需要信息技术作为辅助。[2]具体而言，高校人力资源信息化管理目的有以下几点：第一，降低管理成本。人力资源管理中的逐级沟通、意见反馈等活动都能够在信息技术的支持下完成，突破了传统时空限制，降低了组织管理各项成本；第二，优化工作环境。不断改善教职员工在高校的工作体验，提升高校行政体系运转效率，优化高校工作的环境，吸纳更多高素质人才；第三，优化管理流程。减少高校在人力资源管理过程中的负担，建立人力资源信息数据库，提升人力资源业务项目流转速度，促使高校在新时期的综合竞争力不断增强；第四，科学评估绩效。信息系统能够将人力资源的激励、测评、考察等工作智能化，帮助高校人力资源负责人甄选出匹配度更高的人才，并且能够科学分析考察现有人才绩效水平，激励教职员工在本岗位上开展教学科研等活动。
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2023-08-23
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2023-08-23
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高校管理机制在教育信息化背景下的探究详细阅读
不管是哪一种理解，到目前为止，还没有一个相对统一的关于“信息化管理”的概念描述。信息化应用管理包括对信息化应用过程的管理和应用信息化建设成果进行管理。......
2023-08-23
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2023-08-23
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高校管理信息化研究-教育信息化背景下的理论探详细阅读
而且信息化工作涉及实施单位的管理、技术、人员等各个方面，影响因素众多，关系复杂，其设计、开发、实施都更需要进行有效的管理。因此，在信息化项目中使用项目管理的思想和方法能够提高信息化工程项目的成功率。在这个评价模型中，杰洛涅和麦克莱恩认为信息系统的成功是一个具有时间和因果关系的过程。这些信息化绩效评价理论的研究有力地充实了企业信息化绩效评价的理论体系。......
2023-08-23
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高校人力资源管理信息化原则及探究详细阅读
高校人力资源管理信息系统的功能模块必须与实际应用紧密结合，必须具有实用性和针对性，中看不中用的功能模块不能进行设计与开发。（四）纸质文档保存原则高校人力资源管理信息系统的日常运行，必然会产生大量的电子人事信息，而这些信息都是以数字化的形式存储在系统的后台数据库中。高校人力资源管理信息系统在设计和开发的过程中必须进行严密的安全体系设计，采用基于角色的口令管理和权限管理。......
2023-08-23
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高校管理机制探究：教育信息化背景下的新理念详细阅读
[6]教学管理信息化是一项重要的战略，学校各级领导必须从战略高度来思考、规划和推进高校信息化管理建设，建立“首席信息官”[7]机制，并作为“一把手工程”来抓，按照“统筹规划、分步实施”的原则，努力建构科学合理的教学管理信息化体系，促进教学管理现代化的可持续发展。......
2023-08-23
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