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高校管理信息系统调研与创新

【摘要】:反之,其对教学管理信息化建设的消极影响也是很明显的。这样可以在一定程度上避免因学校情况发生变化,信息管理系统在短时间内就要面临重大修改或重新创建带来的巨大浪费,为维护教学管理信息系统保持较长时间的稳定运行多了一份保障。

教学管理信息系统的创建是教学管理信息化建设具体实施过程中处于核心的一项基础性工作,教学管理信息化建设的技术目标最终都要通过教学管理信息系统进行实现和支撑,因此教学管理信息系统创建的科学、合理、先进,运行状态良好,是教学管理信息化建设取得良好成效的重要保障。反之,其对教学管理信息化建设的消极影响也是很明显的。

教学管理信息系统的创建是一项费时、耗力、实施难度大的复杂工程,不是一朝一夕能够完成的,因此对高校教学管理的信息化建设要慎重考虑,周密实施。为了确保信息管理系统的最终运行能适应学校的教学管理,并能切实产生积极良好的应用效果,避免信息系统创建过程中投入的人力、资金和时间的巨大浪费,必须在教学管理信息系统创建前期缜密调研,合理规划,切忌盲目投入。

要进行教学管理信息系统创建前的缜密调查研究,一方面要对学校的办学定位、教学管理模式和管理流程进行准确的梳理和科学的总结,对学校的各种办学资源进行翔实的统计分析,做到对学校的整体概况了然于心。另一方面就教学管理信息系统软件平台的创建途径而言,由于我国只有一少部分高校利用自行研发的途径,而大多数高校都是通过外购商业软件系统的途径,因此对于后者尤其要将现有商业软件系统的功能与学校的实际教学管理运行情况进行充分的比较测试,宁愿前期的调研时间长一点,也要尽量避免软件系统一旦购置后与学校的实际管理情况不匹配的窘境发生。

各高校对人才培养目标的定位会随着国家、社会对人才需求的不断变化做出适当的调整,所以高校的教学管理不是一成不变,而是一个发展的、前进的过程。因此,在创建教学管理信息系统时要有合理规划,虽然学校未来发展的具体情况无法提前预知,但对学校的办学规模、教学改革和教学管理流程调整的发展趋势进行必要的统筹考虑和合理规划是非常必要的。这样可以在一定程度上避免因学校情况发生变化,信息管理系统在短时间内就要面临重大修改或重新创建带来的巨大浪费,为维护教学管理信息系统保持较长时间的稳定运行多了一份保障。