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教育信息化背景下的高校管理机制

【摘要】:[5](二)提升教学应变能力教育信息化高校管理还能够起到提升高校教学应变能力的作用。综上所述,教育信息化高校管理在极大程度上促进了高校的管理发展,有效提升了高校的教学质量。在这种情况下,高校必须通过教育信息化的高校管理,对自身的教学管理工作进行革新,以培养社会发展需要的有用人才。

中国传统的高校教学管理已经不能满足高校发展的需要,这就使得教育信息化管理日渐兴起。而作为高校教育的重要一环,高校的教学管理必须受到重视,在这种背景下,对教育信息化在高校管理中的作用进行相关研究,就有着重要的现实意义。

(一)提升高校管理效率

中国高校的传统管理模式是相对封闭的行政手段与单纯人工干预的方式,但随着中国经济与社会的快速发展,中国科学技术得到了长足进步,这种进步使得中国高校开始了教育信息化的高校管理变革。传统的高校管理存在信息反馈慢、出错率高、信息偏差率大的问题,教育信息化高校管理凭借先进的信息化手段,大大提高了高校的管理效率,对于以往传统高校管理中所无法处理的繁杂信息,能够通过信息化手段轻松解决,这种管理手段对于高校发展有着强力的推动作用。教育信息化高校管理凭借创建的管理系统,能够很好地进行高校管理中各方面的相关管理,例如,在高校图书馆的管理中,通过这一系统就能够轻松实现图书的高效查询与借阅。这一管理系统还能够通过互联网进行高校内部各部门之间的即时沟通,这种即时沟通将进一步提高高校管理效率。[5]

(二)提升教学应变能力

教育信息化高校管理还能够起到提升高校教学应变能力的作用。在中国当下的高校教学中,面对社会就业竞争的不断加剧,高校都希望能够通过自身的教学,提高学生的综合素质,以保证学生能够在竞争激烈的社会中谋求发展之道。为此,中国高校往往会对自身的教学管理的组织结构进行调整,以便更好地培养出符合社会需求的人才。此外,中国高校的管理人员还会通过对社会发展的预测,结合教育信息化进行自身教学组织形式的快速调整。这种调整由于利用了信息化技术,使得高校能够在众多数据的辅助下,较好地进行社会发展的相关预测,非常有利于高校的发展。在中国当下的高校中,学分制已经成为主流的教学管理模式,而这一模式能够通过信息化的教学管理系统进行较好的管理,大大提高管理质量和效率。

综上所述,教育信息化高校管理在极大程度上促进了高校的管理发展,有效提升了高校的教学质量。在这种情况下,高校必须通过教育信息化的高校管理,对自身的教学管理工作进行革新,以培养社会发展需要的有用人才。

【注释】

[1]李琳.基于云计算的高校信息化管理应用研究[J].中国新通信,2019(8):85.

[2]娄策群,桂学文,赵云合.信息化管理理论与实践[M].北京:清华大学出版社,2010:36.

[3]娄策群,桂学文,赵云合.信息化管理理论与实践[M].北京:清华大学出版社,2010:37.

[4]陈兆丰,郭伟达,顾水根.机关事务管理基础知识[M].上海:上海人民出版社,2005:146.

[5]李书民.教育信息化在高校管理中的作用刍议[J].中国培训,2016(16):82.