概念通报-传统文化与应用文写作

2023-08-20 理论教育版权反馈

【摘要】：（一）概念通报是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文，是一种有较强教育作用和指导作用的周知性下行文。通知主要用于发布行政法规和规章，批转和转发公文，告知需办理和周知的事项；通报主要用于表扬先进，批评错误，传达交流重要情况和信息。

（一）概念

通报是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文，是一种有较强教育作用和指导作用的周知性下行文。

（二）特点

1.典型性

无论表彰先进、批评错误，还是传达重要精神或情况，都要求是典型人物、事件或情况，且具有典型意义，而非一般性的人、事、情况。

2.教育性

通报通过表彰先进典型，弘扬正气，鼓励人们学习先进；通过反面事例批评错误，让人们认识错误、吸取教训、引以为戒，并改正错误；通过传达带有倾向性的情况和信息，让人们了解好的苗头和不良的倾向，以教育人们引起重视。

3.真实性

通报中所表扬、批评和传达的情况，要求准确无误，不允许有任何虚假成分，否则将失去正面教育意义，从而达不到教育目的。

通报具有极强的时间性，写作时须抓住有利时机，及时制作，及时通报，才能达到教育、宣传的目的，取得良好的教育效果。

（三）种类

1.表彰性通报

这类通报主要用于表扬和宣传先进集体、先进个人典型事迹，从中总结出成功经验，号召人们向先进学习。

2.批评性通报

主要用于批评处理重大事故、事件、违法违纪案件等，告诫人们吸取教训，防止类似错误再次发生。

3.情况性通报

主要用于上级领导机关向所属下级机关传达有关重要情况、发布重要信息，以便上情下达，统一认识，协调并推动工作。

（四）通报与通知的区别

通报与通知相比，具有以下几点不同：

1.内容范围不同

通报与通知都有告知的作用，但通知告知的主要是工作的情况，以及共同遵守执行的事项；通报则是告知正反面典型，或有关重要情况。通知主要用于发布行政法规和规章，批转和转发公文，告知需办理和周知的事项；通报主要用于表扬先进，批评错误，传达交流重要情况和信息。

2.目的要求不同

通知的目的是告知事项，布置工作，部署行动，要求受文机关遵照执行。而通报的目的不是贯彻执行，而是通过正反面的典型去教育人们，宣传先进的思想和事迹，提高人们的认识，引起人们的重视。

3.表现方法不同

通知的表达方式以叙述为主，语言具体明白；而通报的表达方式常常兼用叙述、说明和议论，陈述事实，说明问题，分析评价，具有较强的感情色彩，以达到宣传教育的目的。