宝玉石鉴定与加工专业毕业生创业因素分析

2023-08-20 理论教育版权反馈

【摘要】：通过对保山学院宝玉石鉴定与加工专业毕业生个人成长特质，个人所在学院、所在企业、所在社区的创业环境进行调查，在了解他们创业的过程、方法、需求的基础上，综合分析他们创业的特质，能够为其他民族地区高职院校创业人才的培养提供借鉴。以2012届毕业生和泉的学院玉坊为例，该店铺目前共有8名玉石雕刻技术人员，其中4名毕业于保山学院玉雕专业，也有来自艺术系美术专业的应届毕业生。

民族地区高职院校学生的创业能力培养需要专业教师的引导，需要外部资源环境的支持，需要学生个人创业的勇气和承担风险的能力。通过对保山学院宝玉石鉴定与加工专业毕业生个人成长特质，个人所在学院、所在企业、所在社区的创业环境进行调查，在了解他们创业的过程、方法、需求的基础上，综合分析他们创业的特质，能够为其他民族地区高职院校创业人才的培养提供借鉴。

（一）个人成长特质

从事创业研究的学者认为，个体的基本特征（包括性别、年龄、受教育程度、生活环境等）影响到每个人的创业能力。通过对这些因素的分析，我们可以了解宝玉石鉴定与加工专业毕业生的培养是否基于学生自身的内驱力。

1.性别

图4.5　不同性别毕业生和在校生的创业者比例

图4.5左侧描述了2015年9月前已经毕业的四届宝玉石鉴定与加工专业创业学生的性别比例。总的来说，男生的比例高于女生。图右侧则描述了现阶段该专业在校生的创业意愿，男生相较于女生从事创业活动的意愿更强烈。

2.年龄

图4.6　不同年龄的往届毕业生创业者比例

图4.6显示了宝玉石鉴定与加工专业毕业生创业的年龄分布，其中22～24岁范围内的创业者最多，这表明，大部分从事创业活动毕业生的年龄与其接受教育的年限呈正相关，多数创业者通过高职阶段的专业能力培训，具备了基本的创业能力。

3.家庭收入水平

图4.7　不同家庭收入水平的毕业生创业者和在校生创业意愿者比例

被调查学生的家庭收入水平分布情况，可以大致分为三个层次：低收入群体（500～1500元）、中等收入群体（1500～3000元）和高收入群体（3000元以上）。图4.7表明，低收入家庭的创业人数明显高于中等收入和高收入家庭。这一结果与GEM参与国家和地区中高收入创业者或企业所有者最多、低收入创业者或企业所有者最低的阶梯式分布有明显差别，体现了西南地区职校毕业生创业群体的独特特征。

4.城乡居住地

图4.8　不同居住地的毕业生创业者和在校创业意愿者比例

城乡二元结构并存是中国社会的一个显著特征，农村和城市在经济发展、生活水平、基础设施、受教育机会、医疗卫生、社会保障等方面都存在明显差异。因此，城乡居住地成为影响毕业生从事创业活动的重要因素之一。如图4.8，宝玉石鉴定与加工专业往届创业毕业生中，农村人口所占比例远远高于城市人口。

（二）创业潜能特质

1.富于创新意识

创业者除了拥有较强的竞争意识、自立精神、闯荡社会的勇气外，还应具有创新能力。例如，当下玉雕市场已形成山水、花鸟、人物、走兽等固定风格，按照固有模型雕刻只能算低级玉雕人。根据玉石的颜色、材质、形状设计出形象新颖、构图美观同时融入自身雕刻特点的作品，才是玉雕师追求的境界。宝玉石鉴定与加工专业设立之初就认识到玉雕人才创新意识培养的必要性，在课程设置、教材编排与实际操作过程中，教师侧重培养学生自我意识的表达与表现，给予学生自由发挥的空间，从而培养学生乐于且善于运用创造性思维的玉雕设计能力。在销售模式方面，创业学生们建立线上和线下互补的销售模式，建立完善的顾客系统及售后服务。一些创业学生的作品很受市场欢迎，作品做出来后，拍照发到淘宝，一般顾客预定的第二天就可以发货。电商客户与商家彼此信任，建立了较好的客户关系。

2.团队合作

毕业生创业的动机不同，其就业机会也不尽相同。以2012届毕业生和泉的学院玉坊为例，该店铺目前共有8名玉石雕刻技术人员，其中4名毕业于保山学院玉雕专业，也有来自艺术系美术专业的应届毕业生。创业者和泉介绍，公司近3年的发展目标是打造设计团队、雕刻团队、销售团队。和泉青睐本地宝玉石鉴定与加工专业培养的毕业生，认为学院培养的这批人才不仅受过良好的专业训练，且思想新颖，有特点，能够雕刻出不同于市场普通式样的玉石作品，同时企业完全有能力容纳更多雕刻人才。据调查，多数创业学生在经营过程中都会经历个别经营到团队合作的过程。在招聘合伙人的过程中，他们都倾向于应届或往届的玉石及艺术类学生，当地的玉石市场能够充分容纳这些学生就业。

（三）社区环境特质

大学生创业能力的培养根植于良好的社区创业环境。究其原因，所有的创业活动都发生在一定的政治经济体系中，存在于一定的社会文化环境里，离不开社区环境背景下特定社区文化的影响。

1.学校创业文化环境

保山学院宝玉石鉴定与加工专业毕业生从事玉石行业创业的不在少数，这首先得益于当地政府为“玉回云南”政策所营造的宽松创业环境，鼓励创业者追求创新，落实大学生创业贷款项目等；其次，当地玉石集散市场聚集的创业店铺较为密集，吸纳了多数该专业毕业生，对创业形成较好的社会认同感；最后，以和泉为代表的成功创业案例给宝玉石鉴定与加工专业和其他专业学生起了较好的模范作用，激励他们为追求个人的成就而努力掌握玉雕技能、持续提升技艺，最终选择创业。

2.市场创业文化环境

珠宝学院四届毕业生立足于当地玉石市场进行创业，积极响应政府建设“珠宝之都”的政策号召。通过和泉创办的学院玉坊总店，保山市的大学生创业者（包括在校大学生创业者）正携手共建促进大学毕业生创业发展的民间组织——保山市大学生创业联盟商会。该联盟计划分别成立隆阳区创业组、腾冲县创业组、昌宁县创业组、施甸县创业组、龙陵县创业组，通过建立大学生创业联盟网络、微信平台，帮助成员推广创业项目，方便成员交流创业经验，收集优秀创业者的创业故事，激励初创者，定期开展大学生创业培训，帮助有志青年创业。

宝玉石鉴定与加工专业毕业生创业因素分析

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