少数民族地区大学生规模及毕业生就业创业

2023-08-20 理论教育版权反馈

【摘要】：民族地区高职院校在校生数增长迅速，省份间差异较大。青海、宁夏、西藏、新疆总体呈增长态势，但是2016年平均在校生数却呈现出下降的态势。民族省份毕业生数。分省份来看，广西、内蒙古、新疆三地均高出民族地区平均占比，云南、西藏、青海、宁夏四地均低于民族省份平均占比，而贵州表现出起伏不定的态势。表1.42013—2016年民族省份高职院校毕业生数及占总数比注：数据来源于教育部官方网站历年教育统计数据。

（1）民族地区高职院校在校生数增长迅速，省份间差异较大。通过表1.2可看出，2003年民族省份高职院校在校生数平均为3618人，2013年为5941人，2016年为6667人；就增长变化来看，2016年平均在校生数为2003年的近2倍，尤其是广西、贵州、云南三省（自治区）增长较快。青海、宁夏、西藏、新疆总体呈增长态势，但是2016年平均在校生数却呈现出下降的态势。而且，青海、宁夏、西藏的平均在校生数基本保持在4000人左右，只有广西的1/4左右。

表1.2　2003、2013、2016年民族省份高职（专科）在校生规模

注：数据来源于2004、2014年《中国教育统计年鉴》和教育部官方网站教育统计数据。

（2）民族省份毕业生数。从表1.3可以看出，2013—2016年民族省份高职院校毕业生数分别占全国同类学生的10.3％、10.5％、10.5％、10.5％；2013—2016年民族省份高职院校毕业生数占当年本地普通高等学校毕业生数的比例分别为54％、52％、50％、50％，分别高出全国平均水平4个、4个、3个、3个百分点，这足以说明必须高度重视高职院校毕业生就业工作。分省份来看，广西、新疆两地超过民族省份平均比例，2013年广西占比高达62％，到2016高出民族省份平均比例6个百分点；云南、西藏、青海、宁夏四地则普遍低于全国和民族省份平均占比；内蒙古、贵州两地基本与民族省份平均占比持平。

表1.3　2013—2016年民族省份高职（专科）毕业生数及占毕业生总数比

注：数据来源于教育部官方网站历年教育统计数据。

（3）民族省份毕业生数比较。从表1.4可以算出，2013—2016年民族省份高职院校毕业生数占总数比例均高出全国平均水平2～4个百分点。分省份来看，广西、内蒙古、新疆三地均高出民族地区平均占比，云南、西藏、青海、宁夏四地均低于民族省份平均占比，而贵州表现出起伏不定的态势。

表1.4　2013—2016年民族省份高职院校毕业生数及占总数比

注：数据来源于教育部官方网站历年教育统计数据。

少数民族地区大学生规模及毕业生就业创业

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