思来想去,吴军最终选择做一名教师。2019年吴军与她的硕士研究生们合影众所周知,当下的高校教师除了承担繁重的教学任务之外,对于科研也有很高的要求。为了将自己的科研工作更好地服务国家、服务社会,吴军开始将学术目光聚焦于更具现实性领域。实际上类似课题研究,在国内科研机构和高校中也有不少,竞争也挺激烈,吴军带领的团队之所以能够脱颖而出,一个重要原因是她工作中所体现的团队协作意识和协调能力。......
2023-08-20
1977年,熊李力出生在湖北省黄石市一个家境还算殷实的家庭,父亲是医生,母亲是小学教师,父母别出心裁地把两个人的姓氏放在一起,给他起了现在这个名字——熊李力,顾名思义,父母肯定是希望他长大后成为一个有力量的男子汉。在武汉的外婆家度过了几年的童年时光后,也到了上小学的年纪,熊李力便回到了父母身旁。尽管刚上学的时候他表现得并不是那么突出,但进入到小学三年级后,这个体育不错、还有一点文艺细胞的男孩在学习上却再也没让父母操过心,而且也成为了老师眼中的优秀生。数学竞赛市级二等奖、作文比赛市级二等奖、三好学生、优秀班干部,一项接一项的荣誉成为他的囊中之物。
初中毕业后的熊李力最终以优异成绩考上了重点高中,由于从初中开始就对文史产生的浓厚兴趣,在选择文理科的时候,他毫不犹豫地选择了文科。和那些本着“吃得苦上苦”“方为人上人”“头悬梁锥刺骨”的学生相比,这个善于发现学习规律、能够举一反三的少年郎继续着快乐的学习。高中毕业时他考上了湖北师范学院外语系(今湖北师范大学外国语学院)
1999年6月,熊李力大学毕业,获文学学士学位。四年的大学生涯,熊李力依然在兴趣的带动下,享受着学习带来的乐趣,毕业后的他进入湖北工学院外语系(今湖北工业大学外国语学院)任教,站上三尺讲台,成为一名光荣的高校教师。在此后三年的教学工作中,熊李力深感自己有必要进一步深造,于是毅然放弃当时学校的挽留,以优异的成绩考取中国人民大学国际关系学院的硕士研究生。经过五年的攻读,熊李力先后获得硕士和博士学位。2007年8月,在博士毕业后,出于对高校教学工作的热爱,熊李力选择重操旧业,到对外经济贸易大学任教。
刚进贸大的熊李力不仅承担了“外交学(双语课程)”“国际组织与国际制度”等多门课程的教学工作,而且在入职后的第一年里兼任学院教务员。教务员工作虽然十分繁琐,但在熊李力看来,这段兼职经历让自己从另一个不同的角度深刻理解了高校教学工作的内涵。入职半年后,远在日本的爱知大学国际中国学研究中心将其聘任为青年研究员,同年7月,他成为德国国际政治与安全研究所的访问学者,就任德国国际政治与安全研究所客座研究员。2010年3月,在贸大工作还不满三年的熊李力便被提拔为国际政治学系主任,这一年的12月他又晋升副教授。
贸大党委书记蒋庆哲为熊李力颁发研究基地研究员聘书
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