研究方向为俄语语言学,俄罗斯国别研究,俄罗斯和中亚地区新媒体及新媒体信息处理研究。承担多项国家社科基金重大项目和教育部重大项目子课题的研究工作。出版论著及教材多部,在国内外核心学术期刊发表论文若干,研究报告获省部级领导批示,研究成果被国家社科《成果专报》及有关部委采纳。两次荣获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。吴军是一位来自江南的女性,性情温和,但骨子里也有十分坚韧的一面。......
2023-08-20
对外经济贸易大学一直是孙洁理想中的学校,2006年博士毕业时,对外经济贸易大学保险学院正需要社会保障专业的人才,孙洁得偿所愿成为其中的一员。进入对外经济贸易大学,孙洁既兴奋又有压力,而她将这种压力转化成动力,化作实实在在的行动。入校以后,她一门心思扎到学校,认真授课、埋头做科研写论文。仅仅一年时间,她就在2007年11月当选为保险学院的副院长。保险学院那时刚刚由系升格为学院,孙洁积极协助院长开展各项工作,在人手有限的情况下加倍付出,为保险学院的发展壮大打下了基础。2011年,孙洁因课题需要到美国天普大学(Temple University)做访问学者,三个多月的时间,孙洁抓紧对美国养老保障体系做了深入的了解,搜集了大量的论文和文献,为保险学院社会保障专业的发展开启了对外联络的窗口。
社会保障学专业课程内容对青年学生来讲,在现实中距离他们非常遥远。孙洁根据课程特点,为了让学生理解并有效吸纳,跟他们进行充分沟通,改善授课方式,除了书本之外,想方设法补充鲜活的内容。第一,大量收集视频。我国的社会保障政策处于调整和完善当中,统筹层次低,各个地区政策存在差异。于是,孙洁通过大量视频,结合视频给学生讲原理。第二,大量收集案例,包括养老金的发放、医疗费用的报销、工伤事故的认定,以及各种欠费的纠纷。通过活生生的素材,让学生有切实的体会,并将案件与理论有机结合。第三是让学生翻译文献。学生们一边翻译,一边比照我们国家的现实情况,起到了边听课、边研究的作用。由于国家的社保政策在不断调整,每年都需要更新课程内容,备课量非常大。这促使孙洁无论从授课角度还是参政议政角度都会动态跟踪政策调整,也促使学生多维度、多渠道掌握知识。
指导研究生是一项非常重要的工作。孙洁一级的研究生有8个,两级共16人。她每周都会分别给每一级学生开一次会,研讨文献、交流科研心得,会与学生经常保持联系。孙洁经常告诫学生,只有将个人的发展与时代的发展和社会需要紧密结合起来,才能实现自我价值,才能实现人生的奋斗目标。“第一,不要把个人利益凌驾于一切之上,一定要把国家的利益和社会的利益放在第一位。第二,不要怕吃亏,不要怕吃苦。年轻时要多历练。”孙洁认为,执着地做自己该做的事情,最后一定会得到认可。
对外经济贸易大学保险学院于2014年5月8日与英国精算师协会签署协议,对该院学生参加英国精算师资格证书考试豁免8门课程考试(免考CT1−CT8 8门课程)
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2023-08-20
轮到晶晶同学发言,她迅速地站起来,身子笔挺,自信地大声说道:“我的梦想是成为一位……。”我走到她身边,小声地告诉她:“translator,记住自己的梦想,并为之努力学习!”最后,办公室只剩下了我和晶晶。从那以后,晶晶一改过去的陋习,脱胎换骨,上课认真听讲,专注的眼睛总是跟随我,思路始终跟着我走。这样,不仅加深了对单词的记忆,还提高英语写作能力。她离梦想,又近了一步。......
2023-11-07
一次检测,我在班级监考,薇早早就答完了试卷,拿着涂卡的2B铅笔在答题纸的背面描描画画。起初,薇的眼神里透露着焦虑、惶恐与不安。于是,我和薇达成了一项协议,以后每节自习课,不能再开小差、睡觉,但作业完成以后,可以完成两幅绘画作品。从那以后,我鼓励薇担任班级的宣传委员,班上只要有板报、教室布置一类的事情全然不用我操心。......
2023-10-29
风筝是人类最早的航空器之一,古时称为“鹞”,北方谓“鸢”。在西方,列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇是航空史上一位伟大人物,是西方飞行梦的先驱。文艺复兴时期的达·芬奇是理论的先行者,而升空梦真正落地,是发生在18世纪热气球诞生的时期。风筝、竹蜻蜓、热气球,抑或是达·芬奇笔下的那些草图,都是人类千百年来对于飞行渴望的有力见证。......
2023-07-23
母校,梦想起飞的地方朱平凡朱平凡1992届校友。学生时代很难真正理解“母校”的含义,觉得那是一群花甲老人谈论年少记忆时提及的词汇。在母校生活的点点滴滴又浮现在脑海中——1986年9月,我有幸成为首届“六年一贯制实验班”的一名学生,跨入南航附中的大门。我更庆幸成为母校坚持素质教育的一名受益者,尤其是丰富多彩的党团、社团活动,让我们增添了社会实践的机会,锻炼和提高了自己各方面的能力。......
2023-12-05
说这话时,尧的脸上显出一副七个不服、八个不乐意的挑衅神态。凡此种种,这种事情发生在尧的身上,大家都早已见怪不怪了。其实尧是属于外表顽劣、内心脆弱的一类孩子。说到这里,充盈在尧眼眶里的泪水再也抑制不住了,只见尧的眼泪在无声地、簌簌地往下流。一向被认为顽劣的尧此刻被打动了。......
2023-10-29
而能够对学生产生深入心灵的影响的前提是,教师必须有一个接纳的胸怀,尊重学生个体差异,接受学生本有的个性。摄影课上的小L,得到了来自老师的一束光。上课之余,我会主动给学生拍摄照片。今年已是第十年拍摄的学生有许新月、李沐宁、李妍锐、朱瑞文等。今年夏天许新月结婚,其中中学校园是其婚纱摄影场地之一。教师的角色真是至关重要,帮助学生建立自信心非常必要。以心为田,光影随行。......
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疫情给教学带来了极大的挑战,网课期间对同学们的自律性要求很高。在惊讶之余,我迅速转换自己的角色,想象自己就是这名女生。学生听后很是激动,第二天一早就把自己整理的错题发给了我,我感到十分欣慰。在随后的日子里,我明显感受到了这名学生对学习和生活又重新燃起了热情。我想如果教师能够把自己平移到学生中去,想学生所想,感学生所感,那么这样的教育也许更有意义。......
2023-10-29
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