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2023-08-20
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【摘要】：班里学习氛围很浓，40名同学在一起你追我赶，尽管张新民非常努力保持着前十名的成绩，但是这个名次并没有达到他的预期目标，使他的信心受到了挫折。一年的培训时间，即使内心很失落，但张新民的成绩很快又回到名列前茅的状态，信心倍增。有人建议说，助教进修班也相当于研究生毕业，张新民没有做这样的选择，而是坚定信念，继续进行专业深造，并考取了中国人民大学的会计学专业硕士研究生。为什么张新民在学术上的发展突飞猛进？
1962年，张新民出生于北京市房山区，从小就喜欢读书，爱思考。初中时期，已熟读了《西游记》《水浒》《三国演义》这类古典名著，对于被赞颂颇多的“刘关张”他不以为然，而是欣赏曹操的雄才大略及其在诗歌方面的才情。
当工程师是张新民上中学时的理想，并于1979年考入北方工业大学工业自动化专业。擅长数学加上工科专业的熏陶，使张新民的逻辑思维得到了很强的训练。班里学习氛围很浓，40名同学在一起你追我赶，尽管张新民非常努力保持着前十名的成绩，但是这个名次并没有达到他的预期目标，使他的信心受到了挫折。
上大四的时候，学校需增设统计学和会计学专业，决定从现有专业本科生遴选一批学生做留校师资，张新民被选中。张新民虽然希望学习统计专业，但却被分配去学习会计专业。当时的自卑状态张新民依然记忆犹新，“那时认为学会计专业低人一等，每次学习看书时，都特地选一个角落，离开座位时还把书盖上，很怕别人知道自己是学什么的。”一年的培训时间，即使内心很失落，但张新民的成绩很快又回到名列前茅的状态，信心倍增。
张新民在专业论坛会议上发言
1983年从北方工业大学本科毕业后，张新民留校从事会计专业教学工作。在做助教的三年期间，他对教学法进行了深入的研究，为未来的职业生涯打下了非常坚实的基础。张新民虽然成绩优异，但他对会计专业毕竟只学了一年，他感觉到现有的专业学习远远不足，需要继续深造。有人建议说，助教进修班也相当于研究生毕业，张新民没有做这样的选择，而是坚定信念，继续进行专业深造，并考取了中国人民大学的会计学专业硕士研究生。
到中国人民大学攻读会计专业硕士研究生，对于张新民来说，还存在着一个短板。学校要求，本科非会计专业毕业的学生，必须把本科课程补上。但张新民在人民大学期间并没有以这种方式补课，而是通过自学，然后到校外培训机构去讲会计课来充实自己。由于他对每门课都进行了大量的认真备课和授课实践，这种方式对夯实他的专业基础起到了极大的作用。
在中国人民大学，浓厚的经济学气氛极大地拓展了张新民的眼界，他对会计学科的认识上升到了更加宏观的层次。会计系创建者阎达五教授的书籍和课堂，给张新民留下了深刻的印象。此外，张新民广泛涉猎，汲取专业营养，会计界泰斗、厦门大学葛家澍等教授的文章给张新民以极大的思维启迪。
经过积累，对于如何看待会计学科以及会计学科跟管理的关系，一种宏观的格局已经在张新民头脑里有了初步的概念。到研究生毕业时，张新民已发表多篇学术论文，在同学中知名度很高，一个上届的学长感叹他发表的文章“满天飞”。为什么张新民在学术上的发展突飞猛进？因为他一直在思考、钻研、积累。在做助教的后期，主讲经济活动分析的老师让张新民讲四节课，给他布置的内容正是书中的难点——连锁替代法。备课时，张新民发现所用的教材很难读懂，在学习借鉴其他书籍资料的过程中，他不断分析问题，一篇论文也相应完成。将近一年之后，1987年4月，张新民的第一篇专业论文在《财务与会计》杂志第四期发表。“在我学会计的时候，我老问一个问题，这个东西它的价值在哪里？学了以后有什么对认识上的深化？它的基础在哪里？”思考、记录、提炼，不断循环，最后升华成一篇篇论文。
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