商务英语专业是一门操作性强的专业，需要从业人员能熟练地操作外贸业务，侧重于理论知识在职业实践活动中的应用，能处理实际工作中出现的各种纠纷问题。高职商务英语专业人员就业方向有商务文秘、旅游、教育领域等，而社会对人才的要求也更高，划分也更加细化。高职商务英语专业应该顺应时代大潮，根据市场进行改造，为社会培养急需的跨境电商人才。......
2023-08-19
跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式探讨
【摘要】：由此可见，校企合作是高职商务英语院校发展的必由之路，是工学结合人才培养模式的必然要求。校企合作的范围太小，寻找到合适的企业有困难，校企合作的深度不够，往往是浅尝辄止。校企合作的方式非常丰富，需要各个高职商务英语院校的领导决策者深入实践探索可行之路，这是高职商务英语教育面向生产一线的根本保证。
为实现高职业教育的发展目标，我国将采取措施调动行业、企业积极性，增强职业教育的吸引力。我国当前正处在工业化中期，这个时期大规模人力资源的开发和技能型人才的培养需要职业教育促进就业、改善民生。
改革办学模式，积极支持鼓励行业企业举办职业教育或者是参与举办职业教育。依托行业企业建立教师培养培训的基地，鼓励教师到企业进行实践。加大相关优惠政策的倾斜，支持企业更多为职业教育的发展服务，也是国家在进行的一项重要内容。
由此可见，校企合作是高职商务英语院校发展的必由之路，是工学结合人才培养模式的必然要求。目前我国高职商务英语院校在校企合作上已经迈出了可喜的一步，但是还存在很多问题和不足。校企合作的范围太小，寻找到合适的企业有困难，校企合作的深度不够，往往是浅尝辄止。对于企业来说，在校企合作过程中利益难以得到保证，难以调动企业参与高职商务英语院校培养工作的积极性，这些问题的存在，归根结底是利益之争，校企双方都想保证自己的利益，因此，在寻找合作的机会时总是顾虑太多。在运用工学结合理念办高职商务英语教育的这场博弈中，正是学校和企业双方真诚合作赢得双赢结局的最好例证。其一，校企双方在合作方式和合作手段上尽可以不必受太大的约束，国家应该尽量将权力下放，保证校企合作的灵活性和可操作性。其二，合作的双方尤其是高职商务英语院校一方应尽量从企业的角度出发考虑问题，只要企业能够提供给学校教师和学生一定的实践机会，学校就可以做出适当的让步，尽量方便企业操作，保证企业正常生产秩序。其三，努力加大合作的深度和广度，学校要尽量发掘周边的地域资源，寻找丰富的合作伙伴，在学生或者教师深入合作单位学习时，不妨让他们大胆上手，完全接触实际生产过程。校企合作的方式非常丰富，需要各个高职商务英语院校的领导决策者深入实践探索可行之路，这是高职商务英语教育面向生产一线的根本保证。
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学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用，以达到用英语进行交际的需要，商务英语作为ESP的一个分支，同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语，具有以上三大特点，那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则，运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
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在此环节中，应重点关注当前教学过程中，重视外语考试成绩而忽视语言中深层化文化的问题。故各高职院校在进行外语教学的过程中，同样应重视起该问题，明确文化交流的重要性。为此，各高职院校可在今后的教学实践中，强化第一课堂与第二课堂的有效结合，并努力创建出丰富多彩的校院文化。......
2023-08-19
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（二）专业建设高职课程内容是从科学技术知识中根据一定的标准精选出来的，因此，高职课程内容应代表人类科技发展的水平，专业建设要站在人类科技发展的前沿。综上所述，笔者认为，由于社会需要、人格取向、个性发展这些因素是交互作用的，其中的任何一个因素都不能构成高职教育课程设置的唯一依据。......
2023-08-19
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商务英语专业从业人员从事的是服务性行业，没有良好的交际协调能力是不行的。课程体系是人才培养的关键，培养商务英语专业从业人员应将就业率作为衡量课程体系好坏的重要因素。因此，人才培养方式必须要改革，目标应该更加注重职业能力培养，进一步改革高职商务英语专业课程体系，使之适应外贸行业人才职业能力的要求。......
2023-08-19
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国际贸易和对外贸易都是超越国界的商品交换活动，从这一点来讲，两者是一致的。一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况、科技发展水平等。发达国家对外贸易商品结构是以进口初级产品为主，出口工业制成品为主；发展中国家对外贸易商品结构的特征则是以出口初级产品为主，进口工业制成品为主。国际贸易商品结构高级化的原因主要是技术进步及经济全球化和贸易自由化。......
2023-08-19
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所以，职业发展具有人的全面发展的过程性和需要性含义。社会资源能力的发展是重要的职业发展表征，包括政治资源、经济资源和关系资源能力。其中，螺旋型职业发展路径是指高职商务英语人才一生从事两种以上职业，在职业变更中纵向或是横向的职业发展轨迹。（三）职业能力对职业发展具有积极作用域其一，职业发展的初级阶段是职业生存能力的着力范围。其二，职业发展的中级阶段是职业生长能力的作用域。......
2023-08-19
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常见的常务英语写作内容包括书信、广告、合同、说明书、公司及产品介绍、传真等内容，这也使得公司对于商务英语人才的要求更高。其他的保险信函、索赔、理赔信函也各自有着不同的书写格式，商务英语写作人才应充分掌握这些信函的写作格式，及内容的书写，使企业可以进行正常的交流，促进交易的形成。......
2023-08-19
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