项目化实训其中一个关键步骤就在于实训教材的编写，应根据所制定的工作任务确定校本实训教材。因此商务英语实训教材在编写中应该有意识地打破学科之间的界限，以英语语言使用为载体，以商务活动流程为主体。（二）实训教材要突出连续性和系统性实训教材的编写既要考虑到学科之间的综合，也要考虑到实训中对学生单项能力的强化训练，有侧重点地对某项常用技能进行任务设置。同时将企业先进理念和国内外新技术引入教材编写中。......
2023-08-19
跨境电商中商务英语人才需求与教学模式研究
【摘要】：而这样的合作交流就需要掌握商务英语与国际贸易能力的人才，这样的人才通晓国际贸易的流程，了解各个国家的政策以及不同地区的风俗，同时所具备的商务英语能力可以独立进行合作企业的寻找，观察国际市场上的主要内容，并了解各个国家对于国际贸易出台的全新政策。商务英语人才可以帮助企业进行国际上的合作沟通，促进企业的稳步前行。
跨境电商企业是集合了国际贸易与电子商务内容的企业，主要面对的市场是国际市场，中小型的企业在电子商务平台上，主要依赖于与各个企业的合作，拓展产品的内容方向，大型企业也会与其他企业进行合作，用以增强品牌效果，帮助企业涉足更多的领域。而这样的合作交流就需要掌握商务英语与国际贸易能力的人才，这样的人才通晓国际贸易的流程，了解各个国家的政策以及不同地区的风俗，同时所具备的商务英语能力可以独立进行合作企业的寻找，观察国际市场上的主要内容，并了解各个国家对于国际贸易出台的全新政策。这样的人才可以帮助企业进行市场的拓展，促进企业之间的合作发展。
在进行国际之间的往来贸易时，企业需要了解各国的海关政策，这对于成本和物品采购内容有着很重要的作用，可以帮助企业降低成本，采购合适的产品。在进行企业之间合作的交谈时，从洽谈到磋商，中间所经历的各种信函、电话、邮件的往来都需要商务英语的应用。掌握国际贸易和商务英语两项技能的复合型人才，可以在这样的沟通过程中，展现公司的实力，使对方了解到公司对于这个商品、对于这个市场的熟悉，了解到公司在这个领域中的成功，才能够促进合作的产生。
在交流之前，首先要进行的是市场调查，充分了解市场、双方的海关政策，了解产品及对方企业的基本信息，了解对方国家的一些禁忌，可以使沟通在愉快的气氛中进行，促进沟通的和谐有效。在进行合作交流的过程中，难以避免需要用到一些商务术语，以讲述产品的内容。这些内容都需要使用国际贸易方面的技能，通过对方企业的官网、店铺或是其他的内容来进行对方产品的了解，并了解这项产品所使用的一些术语，在进行沟通的时候，可以做到有备而来，增加合作的可能性。
综上所述，跨境电商企业所需要的复合型人才需要掌握国际贸易、商务英语及电子商务能力。国际贸易能力可以帮助企业充分打开国际市场，了解国际市场的变化，并进行充分的应对。商务英语人才可以帮助企业进行国际上的合作沟通，促进企业的稳步前行。电子商务人才则是保证企业在跨境电商平台上运行的基础条件，离开了电子商务人才，跨境电商也就不能是跨境电商了。
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跨境电商的商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
（一）一般出口模式跨境电子商务试点主要通过利用信息技术手段建立销售、清关、物流等信息共享平台，通过“清单核放、汇总申报”管理模式，解决电子商务出口退税、结汇问题。（二）保税出口模式保税出口模式是利用保税区特殊区域的特点，商家将商品集中运进保税区，完成出口报关手续，然后根据订单情况由保税区分包运往世界各地，实现跨境电子商务的阳关通道，同时也缩短了收货时间。......
2023-08-19
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跨境电商中商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
而这样的合作交流就需要掌握商务英语与国际贸易能力的人才，这样的人才通晓国际贸易的流程，了解各个国家的政策以及不同地区的风俗，同时所具备的商务英语能力可以独立进行合作企业的寻找，观察国际市场上的主要内容，并了解各个国家对于国际贸易出台的全新政策。商务英语人才可以帮助企业进行国际上的合作沟通，促进企业的稳步前行。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用，以达到用英语进行交际的需要，商务英语作为ESP的一个分支，同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语，具有以上三大特点，那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则，运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求及教学模式研究详细阅读
（二）专业建设高职课程内容是从科学技术知识中根据一定的标准精选出来的，因此，高职课程内容应代表人类科技发展的水平，专业建设要站在人类科技发展的前沿。综上所述，笔者认为，由于社会需要、人格取向、个性发展这些因素是交互作用的，其中的任何一个因素都不能构成高职教育课程设置的唯一依据。......
2023-08-19
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在此环节中，应重点关注当前教学过程中，重视外语考试成绩而忽视语言中深层化文化的问题。故各高职院校在进行外语教学的过程中，同样应重视起该问题，明确文化交流的重要性。为此，各高职院校可在今后的教学实践中，强化第一课堂与第二课堂的有效结合，并努力创建出丰富多彩的校院文化。......
2023-08-19
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研究：跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模详细阅读
商务英语专业从业人员从事的是服务性行业，没有良好的交际协调能力是不行的。课程体系是人才培养的关键，培养商务英语专业从业人员应将就业率作为衡量课程体系好坏的重要因素。因此，人才培养方式必须要改革，目标应该更加注重职业能力培养，进一步改革高职商务英语专业课程体系，使之适应外贸行业人才职业能力的要求。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求和教学模式研究详细阅读
国际贸易和对外贸易都是超越国界的商品交换活动，从这一点来讲，两者是一致的。一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况、科技发展水平等。发达国家对外贸易商品结构是以进口初级产品为主，出口工业制成品为主；发展中国家对外贸易商品结构的特征则是以出口初级产品为主，进口工业制成品为主。国际贸易商品结构高级化的原因主要是技术进步及经济全球化和贸易自由化。......
2023-08-19
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