良好的高职商务英语师资队伍建设环境是高职院校师资合理流动、稳步提高的前提,也是建设一支结构合理、水平精良的高职商务英语师资队伍建设的保证。因此,认真分析高职商务英语师资队伍环境的内涵,正确处理高职商务英语师资队伍建设与内外部各环境因素的关系,对于加强高职院校高职商务英语师资队伍建设具有十分重要的意义。这两部分一个是内在的,一个是外在的,二者相互作用,相互促进,共同影响高职商务英语师资队伍建设。......
2023-08-19
商务英语在对外贸易中的重要作用随着外资企业的增多以及我国对外贸易的日益繁荣,如何在国际贸易竞争中争得一席之地,以获取最大的利益价值,对各国外贸提出更高要求。而对外贸易的开展,就需要与各种不同国家之间企业交流、沟通、磋商等,语言无疑成为其中最重要的媒介和障碍。英语作为全球通用语言,其地位可想而知,而同样地,商务英语在对外贸易往来中的地位更是重中之重,越来越多的领域和场所都离不开商务英语。
通过商务英语可以获取商业新知识,分享新技术成果,现今迅速发展的世界已步入了知识经济新时代,知识经济时代意味着产品中蕴藏着更多最新的科技和人类知识精华,这也成为对外贸易市场中竞争的关键。在对外贸易过程中,人们通过语言交流、传递信息和思想,获取新的知识和技能。科技人员通过所掌握的精准熟练的商务英语,利用翻译技巧,准确无误地将别国产品翻译出来,进行加工完善,通过及时正确地获取最新的商务知识技术和信息,了解国际市场上同类产品发展的新动态,加强国际间的交流与合作,通过学习、推广国外先进技术成果、新的经验和方法,实现分享和共赢,提高本国企业产品的质量,获取更高利润,同时推动经济发展。
商务英语是对外贸易沟通的桥梁,英语作为世界通用语言之一,是一种覆盖全球的语言介质,其在全球交流中的重要作用早已深入人心。据语言学家估测,全球除美、加、澳、英等以英语为母语的国家之外,世界有十多亿人能熟练地使用英语。另外据不完全统计,全球贸易活动中有百分之七十以上都是使用英语来交流、磋商、洽谈等。随着经济全球一体化的发展和中国对外贸易的增多,商务英语在贸易交流、贸易磋商中的重要性越来越凸显,普通英语已经不能适应多元化发展的经济社会需求,而更多的是需要应用性和创新性很强的商务英语。商务英语是以一定的商务知识、背景为基础的,其所涉及的交际技能、社会文化背景和商务知识是普通英语在对外贸易中所无法企及的,因此,商务英语成为对外贸易交流沟通不可缺少的工具和桥梁,从而减少和避免贸易交往中的误解,增进贸易双方的友好关系。
商务英语的正确使用能够有效避免摩擦,促进经济发展,商务英语是企业了解国际市场和产品的窗口,也是对外营销的重要方式之一。在世界这个大市场上,商务活动和贸易的洽谈、磋商,通常都是使用英语电传,也即函电形式。在对外贸易的函电中正确使用商务英语,在每一个环节上都要力求措辞精准、严谨,并尽量使用行话和专业术语,避免产生理解上的分歧。如bid意思是递盘;underwriter意思是保险人;surcharges意思是附加费等。商务英语的正确理解和使用能够减少不必要的摩擦,增进贸易双方的合作关系。另外,在处理贸易摩擦时,律师也不可避免地要使用商务英语知识,通过查阅其他国家的法律条文等相关知识,更准确地理解他国的法律条款的用词格式和习惯,充分利用法律知识保护本国的贸易权益,同时利用商务英语协助企业在国际商务中谈判、签订合同等,这些都有利于经济的发展。由此可见,商务英语在贸易交流协商、商务知识、信息的获取和技术的引进及国家经济的发展中都起到举足轻重的作用,并且随着国际经济贸易和我国对外贸易的进一步发展,这种作用将会越来越重要。
良好的高职商务英语师资队伍建设环境是高职院校师资合理流动、稳步提高的前提,也是建设一支结构合理、水平精良的高职商务英语师资队伍建设的保证。因此,认真分析高职商务英语师资队伍环境的内涵,正确处理高职商务英语师资队伍建设与内外部各环境因素的关系,对于加强高职院校高职商务英语师资队伍建设具有十分重要的意义。这两部分一个是内在的,一个是外在的,二者相互作用,相互促进,共同影响高职商务英语师资队伍建设。......
2023-08-19
“项目驱动式”人才培养模式提出了以“呈现项目—明确项目完成项目—项目评价”为主要结构的四阶段论,下面,笔者以商务英语专业为例,谈谈“项目驱动式”人才培养模式的应用。实践证明,“项目驱动式”人才培养模式的实施,使学生的职业能力和职业素养不断提高,教学质量稳步提升,受到社会的普遍认可和赞扬。......
2023-08-19
项目化实训其中一个关键步骤就在于实训教材的编写,应根据所制定的工作任务确定校本实训教材。因此商务英语实训教材在编写中应该有意识地打破学科之间的界限,以英语语言使用为载体,以商务活动流程为主体。(二)实训教材要突出连续性和系统性实训教材的编写既要考虑到学科之间的综合,也要考虑到实训中对学生单项能力的强化训练,有侧重点地对某项常用技能进行任务设置。同时将企业先进理念和国内外新技术引入教材编写中。......
2023-08-19
(一)一般出口模式跨境电子商务试点主要通过利用信息技术手段建立销售、清关、物流等信息共享平台,通过“清单核放、汇总申报”管理模式,解决电子商务出口退税、结汇问题。(二)保税出口模式保税出口模式是利用保税区特殊区域的特点,商家将商品集中运进保税区,完成出口报关手续,然后根据订单情况由保税区分包运往世界各地,实现跨境电子商务的阳关通道,同时也缩短了收货时间。......
2023-08-19
而这样的合作交流就需要掌握商务英语与国际贸易能力的人才,这样的人才通晓国际贸易的流程,了解各个国家的政策以及不同地区的风俗,同时所具备的商务英语能力可以独立进行合作企业的寻找,观察国际市场上的主要内容,并了解各个国家对于国际贸易出台的全新政策。商务英语人才可以帮助企业进行国际上的合作沟通,促进企业的稳步前行。......
2023-08-19
为满足社会经济发展的需要,越来越多的高等院校开设了商务英语专业,其中也包括各类高职院校。在中国,商务英语的教学真正开始发展是在近20年。许多高职院校为了扩大规模,充分利用现有师资条件,纷纷开设了商务英语专业。......
2023-08-19
学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用,以达到用英语进行交际的需要,商务英语作为ESP的一个分支,同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语,具有以上三大特点,那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则,运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
(二)专业建设高职课程内容是从科学技术知识中根据一定的标准精选出来的,因此,高职课程内容应代表人类科技发展的水平,专业建设要站在人类科技发展的前沿。综上所述,笔者认为,由于社会需要、人格取向、个性发展这些因素是交互作用的,其中的任何一个因素都不能构成高职教育课程设置的唯一依据。......
2023-08-19
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