德国“双元制”职教体系，对于作为文科类的高职商务英语专业特别具有借鉴意义。下面，笔者从宏观与微观两个方面分析国外职业教育模式对于国内高职商务英语专业建设的启发。因此，学校内部有一个人数可观、责任重大而工作效率又高的合作教育管理机构是国外职业教育的又一个重要特征。如日本的产学恳谈会、英国职业资格委员会、商业与技术教育委员会等。......
2023-08-19
跨境电子商务：商务英语人才需求与教学模式研究成果
【摘要】：更加突出的是，跨境电子商务将会引发生产方式、产业组织方式的变革。以跨境电子商务为抓手，推动政府各部门资源共享、高效运行、统一协作、创新服务，将对提升我国政府对外开放水平起到有力的推动作用。因此跨境电子商务一定会更加适应时代的发展，取得更多的成就。
（一）跨境电子商务为企业打造国际品牌提供了新机会
在互联网时代，品牌、口碑是企业竞争力的重要组成部分，也是赢得消费者青睐的关键因素。当前，我国许多企业的产品和服务质量、性能尽管很好，但不为境外消费者所知。而跨境电子商务能够有效打破渠道垄断，减少中间环节，节约交易成本，缩短交易时间，为我国企业创建品牌、提升品牌的知名度提供了有效的途径，尤其是给一些“小而美”的中小企业创造了新的发展空间，从而催生出更多的具有国际竞争力的“隐形冠军”。目前，我国已有80%的外贸企业开始运用电子商务开拓海外市场。
（二）跨境电子商务是促进产业结构升级的新动力
跨境电子商务的发展，直接推动了物流配送、电子支付、电子认证以及信息内容服务等现代服务业和相关电子信息制造业的发展。目前，我国电商平台企业已超过5000家，一批知名电商平台企业、物流快递和第三方支付本土企业加速崛起。更加突出的是，跨境电子商务将会引发生产方式、产业组织方式的变革。面对多样化、多层次以及个性化的境外消费者需求，企业必须以消费者为中心，加强合作创新，构建完善的服务体系，在提升产品制造工艺、质量的同时，加强研发设计和品牌销售，重构价值链和产业链，最大限度地促进资源优化配置。
（三）跨境电子商务为政府提升对外开放水平提供了新抓手
发展跨境电子商务，既涉及商务、海关、检验检疫、财政、税务、质量监督以及金融等多个部门，也涉及多领域的国际合作；既对政府的快速反应、创新和合作等能力提出了新要求，也对政府传统的体制机制提出了新挑战。以跨境电子商务为抓手，推动政府各部门资源共享、高效运行、统一协作、创新服务，将对提升我国政府对外开放水平起到有力的推动作用。跨境电子商务对企业来说，极大地拓宽了进入国际市场的路径，大大促进了多边资源的优化配置与企业间的互利共赢，也促进了相关的发展，为政府的对外开放水平起到一定的提升作用。因此跨境电子商务一定会更加适应时代的发展，取得更多的成就。
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跨境电商商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
“项目驱动式”人才培养模式提出了以“呈现项目—明确项目完成项目—项目评价”为主要结构的四阶段论，下面，笔者以商务英语专业为例，谈谈“项目驱动式”人才培养模式的应用。实践证明，“项目驱动式”人才培养模式的实施，使学生的职业能力和职业素养不断提高，教学质量稳步提升，受到社会的普遍认可和赞扬。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式详细阅读
商务英语专业是一门操作性强的专业，需要从业人员能熟练地操作外贸业务，侧重于理论知识在职业实践活动中的应用，能处理实际工作中出现的各种纠纷问题。高职商务英语专业人员就业方向有商务文秘、旅游、教育领域等，而社会对人才的要求也更高，划分也更加细化。高职商务英语专业应该顺应时代大潮，根据市场进行改造，为社会培养急需的跨境电商人才。......
2023-08-19
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跨境电商的商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
（一）一般出口模式跨境电子商务试点主要通过利用信息技术手段建立销售、清关、物流等信息共享平台，通过“清单核放、汇总申报”管理模式，解决电子商务出口退税、结汇问题。（二）保税出口模式保税出口模式是利用保税区特殊区域的特点，商家将商品集中运进保税区，完成出口报关手续，然后根据订单情况由保税区分包运往世界各地，实现跨境电子商务的阳关通道，同时也缩短了收货时间。......
2023-08-19
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跨境电商中商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
而这样的合作交流就需要掌握商务英语与国际贸易能力的人才，这样的人才通晓国际贸易的流程，了解各个国家的政策以及不同地区的风俗，同时所具备的商务英语能力可以独立进行合作企业的寻找，观察国际市场上的主要内容，并了解各个国家对于国际贸易出台的全新政策。商务英语人才可以帮助企业进行国际上的合作沟通，促进企业的稳步前行。......
2023-08-19
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跨境电商下商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
项目化实训其中一个关键步骤就在于实训教材的编写，应根据所制定的工作任务确定校本实训教材。因此商务英语实训教材在编写中应该有意识地打破学科之间的界限，以英语语言使用为载体，以商务活动流程为主体。（二）实训教材要突出连续性和系统性实训教材的编写既要考虑到学科之间的综合，也要考虑到实训中对学生单项能力的强化训练，有侧重点地对某项常用技能进行任务设置。同时将企业先进理念和国内外新技术引入教材编写中。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式研究详细阅读
学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用，以达到用英语进行交际的需要，商务英语作为ESP的一个分支，同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语，具有以上三大特点，那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则，运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
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跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式探讨详细阅读
由此可见，校企合作是高职商务英语院校发展的必由之路，是工学结合人才培养模式的必然要求。校企合作的范围太小，寻找到合适的企业有困难，校企合作的深度不够，往往是浅尝辄止。校企合作的方式非常丰富，需要各个高职商务英语院校的领导决策者深入实践探索可行之路，这是高职商务英语教育面向生产一线的根本保证。......
2023-08-19
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