学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用,以达到用英语进行交际的需要,商务英语作为ESP的一个分支,同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语,具有以上三大特点,那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则,运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
(一)国际贸易概念
国际贸易是指世界各国(地区)之间商品(货物和服务)交换的活动,是各国(地区)之间劳动分工的表现形式,反映了世界各国(地区)在经济上的相互依赖。从一国(地区)的角度来看,它与世界其他国家(地区)之间商品交换的活动,称为对外贸易。有的国家如英国、日本等国,把它称为海外贸易。由于对外贸易由商品的进口和出口两部分组成,人们有时也把它称为进出口贸易。
包括货物和服务的对外贸易称为广义的对外贸易,如果不把服务包括在内,则称为狭义的对外贸易。国际贸易和对外贸易都是超越国界的商品交换活动,从这一点来讲,两者是一致的。但它们也有明显的区别,前者着眼于国际范围,后者着眼于某个国家(地区)。
(二)国际贸易的商品结构
国际贸易商品结构是指各种类别的商品在整个国际贸易额中所占的比重,通常以它们在世界出口总额或进口总额中的比重来表示。一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况、科技发展水平等。国际贸易商品结构可以反映出整个世界的经济发展水平、产业结构状况和科技发展水平、国际贸易商品结构的高级化与产业结构调整。发达国家对外贸易商品结构是以进口初级产品为主,出口工业制成品为主;发展中国家对外贸易商品结构的特征则是以出口初级产品为主,进口工业制成品为主。
国际贸易商品结构高级化主要表现在货物贸易商品结构的高级化和服务贸易商品结构的高级化。随着人类科学技术的不断发展和进步,技术因素在国际货物贸易发展中的作用日益突出,电子产业、海洋及微生物技术、太空航天技术、环境保护技术、新材料技术等高技术产业及高技术含量的产品在国际货物贸易中的比重直线上升,并使国际贸易商品结构发生变化,出现了国际货物贸易商品结构的高级化趋势。
近年来,在国际服务贸易构成中,运输和旅游等传统服务贸易所占比重相对下降,通讯、保险、广告、租赁、管理等新型服务贸易所占比重不断提高,特别是知识产权、技术转让、数据处理、咨询等知识含量较高的服务行业发展更快,使服务贸易结构向知识密集型转变。国际贸易商品结构高级化的原因主要是技术进步及经济全球化和贸易自由化。
科学技术的发展和应用使越来越多的综合替代物被引入,天然原料在国际贸易中的作用明显下降,世界市场对一些初级产品的需求随之减少,价格降低,甚至出现初级产品贸易的供应大于工业化国家需求量的局面,于是出现了制成品在世界贸易中比重的上升以及初级产品比重的下降。正是工业制成品尤其是技术含量高的工业制成品在世界贸易中比重的上升以及初级产品比重的下降,使得国际货物贸易商品结构向高级化方向发展。随着新一轮科技革命的不断推进以及知识经济时代的到来,国际服务贸易也在全球化的过程中呈现出知识化和高科技化特征。目前,国际高科技领域发展最快的是以计算机、通信技术为代表的信息技术产业,而信息技术产业的发展中心及发展的方向则是软性化的服务。高新科技的发展,不仅使得世界服务业的发展不断地高科技化,而且也使很多传统的产业和传统的服务都被高科技手段所武装,金融的电子化、商务活动的电子化、电信业务的数字化,都体现了世界服务贸易的高科技化趋势。正是世界服务贸易的高科技化带来了国际服务贸易商品结构的高级化,而产业结构的高级化又是国际贸易商品结构高级化的直接原因。
由于生产力的迅猛发展,国际分工不断深化,商品、服务、生产要素与信息跨国界流动的规模与形式不断增加,人类经济活动开始大规模突破国家、民族界限,使世界各国、各地区经济相互融合、相互依赖程度日益加深。经济全球化是现代社会生产力发展的产物,它已成为当今世界经济发展中不可逆转的历史潮流。面对全球化趋势,任何国家都只能接受和适应它,除此之外,别无选择。当前信息技术的日新月异,互联网络的兴起,使整个地球日益成为一个“地球村”,不仅传统经济活动走向全球化,而且生产、服务和技术创新也明显全球化。与此相应的社会文化、生活方式等方面也出现了全球化的趋势。因此,在经济全球化的基础上,国际贸易商品结构的高级化成了不可阻挡的潮流。
(三)国际贸易的地理方向
国际贸易地理方向也被称为国际贸易地理分布,是指在一定时期内,世界各洲、各国或各个国家经济集团的对外贸易在整个国际贸易中所占据的比重。通过观察和研究不同时期的国际贸易的地理方向,对于企业掌握国际市场行情的发展与变化,认识世界各国的经济交换关系及密切程度,开拓新的国外市场,具有非常重要的指导意义。
对外贸易地理方向也称对外贸易的地理分布,是指一定时期内世界上一些国家或地区的商品在某一个国家(地区)对外贸易中所占的地位,一般是以这些国家或地区的商品在该国进出口贸易总额中所占的比重来表示。对外贸易地理方向既标明了一国出口商品的去向,也标明了该国进口商品的来源,从而反映了该国进出口贸易的国别分布与地区分布,表明了该国同世界各国或地区经济贸易联系的程度。
学生掌握英语主要是在自己的专业范围内熟练使用,以达到用英语进行交际的需要,商务英语作为ESP的一个分支,同样具备以上三个特点。既然商务英语属于专门用途英语,具有以上三大特点,那么在教学上就应该遵循专门用途英语课程的教学原则,运用ESP的教学方法来进行商务英语的教学活动。......
2023-08-19
在此环节中,应重点关注当前教学过程中,重视外语考试成绩而忽视语言中深层化文化的问题。故各高职院校在进行外语教学的过程中,同样应重视起该问题,明确文化交流的重要性。为此,各高职院校可在今后的教学实践中,强化第一课堂与第二课堂的有效结合,并努力创建出丰富多彩的校院文化。......
2023-08-19
国际贸易和对外贸易都是超越国界的商品交换活动,从这一点来讲,两者是一致的。一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况、科技发展水平等。发达国家对外贸易商品结构是以进口初级产品为主,出口工业制成品为主;发展中国家对外贸易商品结构的特征则是以出口初级产品为主,进口工业制成品为主。国际贸易商品结构高级化的原因主要是技术进步及经济全球化和贸易自由化。......
2023-08-19
商务英语专业从业人员从事的是服务性行业,没有良好的交际协调能力是不行的。课程体系是人才培养的关键,培养商务英语专业从业人员应将就业率作为衡量课程体系好坏的重要因素。因此,人才培养方式必须要改革,目标应该更加注重职业能力培养,进一步改革高职商务英语专业课程体系,使之适应外贸行业人才职业能力的要求。......
2023-08-19
所以,职业发展具有人的全面发展的过程性和需要性含义。社会资源能力的发展是重要的职业发展表征,包括政治资源、经济资源和关系资源能力。其中,螺旋型职业发展路径是指高职商务英语人才一生从事两种以上职业,在职业变更中纵向或是横向的职业发展轨迹。(三)职业能力对职业发展具有积极作用域其一,职业发展的初级阶段是职业生存能力的着力范围。其二,职业发展的中级阶段是职业生长能力的作用域。......
2023-08-19
商务英语专业是一门操作性强的专业,需要从业人员能熟练地操作外贸业务,侧重于理论知识在职业实践活动中的应用,能处理实际工作中出现的各种纠纷问题。高职商务英语专业人员就业方向有商务文秘、旅游、教育领域等,而社会对人才的要求也更高,划分也更加细化。高职商务英语专业应该顺应时代大潮,根据市场进行改造,为社会培养急需的跨境电商人才。......
2023-08-19
由此可见,校企合作是高职商务英语院校发展的必由之路,是工学结合人才培养模式的必然要求。校企合作的范围太小,寻找到合适的企业有困难,校企合作的深度不够,往往是浅尝辄止。校企合作的方式非常丰富,需要各个高职商务英语院校的领导决策者深入实践探索可行之路,这是高职商务英语教育面向生产一线的根本保证。......
2023-08-19
商务英语专业在三年的学习期间所开设的课程分为职业基础能力、职业专业能力和职业辅助能力三个大的能力模块,以职业理论基础课和职业能力主干课为核心,以职业能力延伸课为辅导。所以,商务英语专业课程设置应该体现以能力为本位、以实践为核心的宗旨,以行业定位为基点、以能力为本位和个性化职业需求为目的、以实践为核心、以英语为主线和以商务为背景的课程设置模块。......
2023-08-19
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