首页 理论教育青年职业的严重问题与殖民地性质及日本帝国主义的影响

青年职业的严重问题与殖民地性质及日本帝国主义的影响

【摘要】:在今天,我们主要要指出这次殖民地的性质影响到职业问题的严重。尤其是日本帝国主义的侵略,使我们职业的范围愈缩愈小,再则由于世界经济恐慌的影响,使我们到外国去当苦力也不可能,所以职业问题不是单独地可以解决的。今天的职业问题应该在打倒日本帝国主义,实现国家民族的自由独立,才有方法可谈。

青年职业的严重问题与殖民地性质及日本帝国主义的影响

一个人总要吃饭、穿衣,有些人还要养家活眷,所以职业问题是一个很严重的问题。

今天的教育——集合很多人在一起而成的学校教育,还只有四十年的历史。这四十年的历史中,就产生了好和坏两方面的效果。好的方面是养成了一批很敏感的知识青年在落后的国家中,在中国革命史上走在革命最前端,表现了最伟大的力量;坏的方面,新教育的结果就是学非所用用非所学,这在十多年当中就有人提出来了。因为中国的教育制度是从外国抄袭来的,但中国社会经济不同外国,中国见外国办工业大学,我们也办工业大学,见别人办农业大学,自己也办农业大学,但结果教育出来的工业专家、农业专家不会用机器,于是师范教育训练出来的学生是教书,工业大学、农业大学毕业的学生也是教书,这就叫做读书教育、教书教育,直到今天,这问题还未解决。

次殖民地国家受着帝国主义的束缚,我们的经济不能发展,政治不能独立,不能走上现代化国家的道路,新的教育也就不能有很好的效果。在今天,我们主要要指出这次殖民地的性质影响到职业问题的严重。尤其是日本帝国主义的侵略,使我们职业的范围愈缩愈小,再则由于世界经济恐慌的影响,使我们到外国去当苦力也不可能,所以职业问题不是单独地可以解决的。今天的职业问题应该在打倒日本帝国主义,实现国家民族的自由独立,才有方法可谈。

另外,我们今天是一面抗战一面建国,这里面就需要大批人员,所以今天一方面要打退敌人,职业问题才能解决;另一方面在建设新中国时,又不能不需要许多人才。我们并不怕无职业,怕的是我们没有能力担负建国的工作,这是千真万确的真理。

我们看职业问题不要单纯地看职业问题这四个字,要从各方面联系起来去看,尤其今天的广西,成了一个支援抗战主要的重心,我们为什么怕没有职业呢?我们只怕自己没有本领罢了。