实习心得分享：杨东莼文集·专著卷

2023-08-17 理论教育版权反馈

【摘要】：我们的实习是理论与实践，是行与知的统一。相反的，我们倒希望能在实习当中发生许多困难和许多问题。这是第一个原因。一是大河流域，包括玉林、梧州等地，这是另一个经济体系，是近代化的经济体系。从桂林区讲，包括兴安、灵川、全县等地，秦始皇分天下为三十六郡时，桂林也是一郡。

内容提要

一、实习的意义：1.实习是理论与实践、行与知的统一；2.在实习中可以碰到新的困难、新的问题，促进我们的进步；3.从实习中创造新的工作方法；4.把学到的理论在农村中应用，了解现实问题；5.用地方自治的理论去解决推行地方自治的困难问题；6.不幻想将乡村工作完全做完，对工作不奢求。

二、实习的技术问题：1.身教重于宣传；2.口头谈话重于文字和图画宣传；3.个别谈话重于演讲；4.讲老百姓所要讲的听得懂的话；5.做老百姓要做的和想做的事；6.建立持久的工作态度；7.不能有夸大骄傲的态度；8.改变过去对政府不正确的态度；9.注意对乡村长的态度；10.说服重于教训；11.要尊敬村中的长者；12.了解农村中的习惯；13.避免损害民众的利益；14.要说到做到；15.不能挑动民众之间的仇恨；16.不能正面打击乡村中的封建思想；17.找寻容易接近的工作对象；18.要接近乡村中的绅士；19.不可单凭主观去了解事情；20.要加强团结，巩固统一。

三、调查方面：1.要避免用审问口气；2.注意抗战前和抗战以来农村的变化情形；3.注意调查方法的运用。

四、工作方面：1.不怕困难，迎接困难；2.要创造克服困难问题的方法；3.要勤于记录；4.计划工作要精细，不随便；5.检讨工作要严格，不苟且；6.注意和当地工作者取得联系；7.与民干同学要建立良好的关系。

五、生活方面：1.刻苦耐劳；2.节约；3.互助；4.遵守军风纪；5.注意健康。

六、学习方面：实习就是我们的学习，要把学习到的在实习中试验引证，并天天看报读书。

各位同学：

在本校训练计划大纲中，关于实习一部分也讲得很明白，以前也有过一个机会，关于实习方面的事，简单地对各同学讲过，今天再把在我们的实习计划大纲里未曾说到的，综合起来对大家说一说。

我们的实习是理论与实践，是行与知的统一。各位同学在学校学习已经五个月了，在这五个月中，由于指导员和军训官长的指导，同学彼此帮助切磋，从书本上所得到的指示，在学习的方法上，校内各种组织活动上，已有相当进步；即使这种进步不是全体的，不是很大的，但这种进步现象我们是不能忽略的。我们不怕收获成果的少；我们怕的是自己稍微进步一点，理论稍微懂得一点，不能把平常在学校所学到的理论，通过实际工作去运用，以致变为一些抽象的东西。平常时发生的一些现象，从理论上着想，觉得很有把握，但一遇到实际问题，就要感到困难，无从处理了。我们的实习工作，就是要把平时所学到的理论知识，通过实际问题，试一试凭我们这些理论可以解决多少问题，凭这些技巧可以处理多少问题，这是第一点意义。

第二点，在我们这一次实习当中，倒不希望很顺利地进行。什么问题、什么困难都没有。相反的，我们倒希望能在实习当中发生许多困难和许多问题。为什么我们要这样希望？因为我们觉得，在我们实习期中，无可避免地会产生这许多困难和许多问题。要是在这次实习当中，没有产生困难和问题，就是说我们这次实习是敷衍的，是表面的工作。我们希望能在实习中产生许多新的问题、新的困难的理由有二：①能发生新的问题、新的困难，就是说我们已深入工作里层了；②只有我们能深入新的困难、新的问题中去，将来才能解决工作上所遇到的实际问题。也只有这样，才能促进我们的进步。

关于这一点，要附带说明的是：过去民团干校对于实习工作也很重视，每一次实习要花很多钱，还有一个实验区，有各种设备。我们没有这些，在我们实习工作的方案中，没有实验区的设备，只能在将来设一个辅导区在东附廓乡。这辅导区不是给同学去实习，是给同学去见习的。不但第一期的同学这样，以后每一期同学都不希望他们在固定地区实习。我们的打算是：第一期在桂林区，包括桂林、兴安、灵川、全县等四县实习，第二期改到柳州区，第三期平乐区。要更换地方实习的主要原因：是因为如每一期同学都在固定几乡几村实习，虽然实习的人不相同，实习的对象却相同。老是某几个村，老是那些民众，第一期同学实习是那几个内容，第二期实习也是那几个内容，这在老百姓中是不会发生什么反应的。有许多法令在第一期同学实习时老百姓已经熟识了，第二期来实习便得不到新的问题、新的困难。这是第一个原因。

第二个原因，大家都觉得中国经济的发展是不平衡的，只是广西一省来讲就有三个经济单位。一是大河流域，包括玉林、梧州等地，这是另一个经济体系，是近代化的经济体系。广西到南洋去经商的，不是桂林区人，而是大河流域的人。这个经济体系是直接附属于广州的，梧州是广西的地方，但是由梧州开到广州去的船，却叫开到省城去：这说明了大河流域是受广州支配，再大一点就是受香港支配的。大河流域各方面都较现代化，就农业生产来讲，也是最进步的。从桂林区讲，包括兴安、灵川、全县等地，秦始皇分天下为三十六郡时，桂林也是一郡。它的文化不是从广州坐船来的，中原文化输入桂林，是由湖南、由大陆来的，这又是一系。另外是左右两江区，它不但比桂林区不如，更比不上大河流域，它又另成一系。

广西既然有这样复杂，广西政治制度要确定下去，同一方法去做行不行？不行！政治制度可以相同，方法则不能不随各地的特殊情形而变：所以，我们要更换好些地点去实习，将来还要到梧州区，左右两江一带去实习，看看有哪一些经验，哪一些问题，哪一些困难，从这些困难的经验中，抽出来提供政府参考，多多地创造出新的工作方法。第一期，因为学校刚刚成立，有许多工作来不及准备，所以只能在附近四县实习，我们要实实在在去找许多新问题、新困难。只有我们能得到新问题、新困难回来，我们就已达到我们这一次实习的目的了。

第三点，从前的民团干校同学，在乡村中做了很多工作，替我们做开路先锋。从工作的方法上讲，不见得民团干校同学的工作方法，都是万古不变的方法，如果这样看，我们就没有进步了。第三个意义就是要我们从实习当中，去创造新的工作方法，拿过去民团干校同学给我们的丰富经验，给我们做榜样，更深入地、更进一步地去创造新的工作方法。这个可能有二：①拿中国和别的许多进步国家来比，我们是落后的国家，再拿广西和别的文化水准高的省份，如江苏、浙江、广东等地方比，我们又是落后的省份。这落后的国家，落后的省份，要进步就需要有新的工作方法，客观事实需要我们有新的方法。②我们这个新的方法，是从新的困难中产生的，没有新的困难，就不会有新的方法，它不是凭脑袋可以幻想出来的。

第四点，我们都是来自农村，以前虽然生长在农村，对农民却只有一点直觉的感觉。有什么现象发生了，便马上反映到我们头脑里，从来没有用我们的理论，用我们这把钥匙去了解现实问题。我们在学校已学到一点理论，已有多少基础，再回到农村去实习，看我们对事情的了解是不是和以前一样。

第五点，今天抗战已到了第二期，动员民众参加抗战，成为我们目前主要工作之一。抗战与建国是分不开的，尤其是地方自治的推行。我们要把学习到关于地方自治的许多理论，配合着第二期抗战，到地方去推行，自然会有许多困难，怎样解决这个困难呢？一定要在实习中去解决！

第六点，这次实习如果想把乡镇的工作完全做完，这是幻想。我们对于工作并无奢求，有一部分是我们必须去做的，有一部分是带着见习态度去实习的，不能说我们在学校内已学了五个月了，到乡村去便件件都会，是万能！万能是会变成一能都无，这一点，我们要特别认清。

这是本人对于这次实习意义的看法。

最后我要特别指出一点，就是我们在学校的时候，把“组织活动”这四个字特别强调，而我也曾经指出：组织活动就是教育过程。今天我们去实习，就是要在实习中检讨我们这个组织力量。在学校的时候我们不觉得，现在马上就要出去了，一切事情都要交在自己的身上，怎样准备，怎样运用，都要交给你们自己去做；比方你们一小组带一盏煤气灯，你们三十人就要有一个会点煤气灯的。第二个例子，平常时学校为了卫生要替你们打防疫针，还有逃跑的。到外面去工作，天气这样热，在你们一小组中起码也要有两个人担任卫生的，三十人也要有几个管伙食的。到这时，你们再也不能分哪是事务主义哪是工作主义了。从这儿出发到实习的地区，背包衣服及什具要怎样准备，都是学问，我从前不是说过蒋百里将军在陆军大学出的考题是：一个联络参谋要带多少行李的吗？你们要带多少东西，分量多重都要有准备，不要走到全县才喊：“啊啊，我忘记带什么东西来了。”所以，我讲军队行动是一个组织活动，军队的生活实在是最合理的。关于这一次实习的准备，我希望同学能充分地讨论，拿我们学的许多知识用用看。今天是八月十八号，到实习期间还有十几天，还来得及准备，这实在是我们组织活动最好的试金石。从前生活竟进会把许多工作堆在少数同学身上，将来实习个个都要出马，这点我要特别指出，我们学校这五个月的军事训练，要拿这次的组织活动来试验了，这是比什么书本上知识都要好些。关于这次实习，学校当局想到的不可谓不周到了，首先我们派了三个指导员去调查，而且调查了相当久，要带什么东西都计划好了，以后要怎样生活，怎样工作，是同学自己的事情。再从组织上讲，你们有支配者也有被支配者，有领导者也有被领导者。在你们三十人中选一个组长出来，你去选他，他就有这种权利，可以支配你，可以领导你，可以命令你，老实不客气的，要是三十个人个个称王，那还了得！这是到了发挥我们的组织的时候了，希望各同学注意。

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