另有一个平行的女奴制度,不属于军事奴隶制度。奥斯曼帝国的军事奴隶制度是非常奇特的。没有一名穆斯林可成为合法的奴隶,所以,也就没有帝国的穆斯林居民追求政府高位。[6]但进一步观察后发现,穆斯林的军事奴隶制并不从宗教原则进化而来,仅仅是强大部落社会中建国的对策。为了创建国家层次的强大制度,军事奴隶制在世界最强大部落社会之一应运而生,成为一个精彩的适应。......
2024-01-10
周的始祖为弃,尧、舜时为农官,封于邰,叫做后稷。后稷卒,子不窋立,失官,奔于戎、狄之间。再传至公刘,复修后稷之业:周道之兴自此始。公刘没,子庆节立,国于邠(一作豳,陕西今县)。庆节八传至古公亶父,荤粥来侵,迁于岐山(陕西今县)之下,除戎、狄之俗,筑城郭宫室,立五官有司以治民,国号周:周室王业的基础至是确立。亶父有子三人:长泰伯,次仲雍,次季历。季历有子名昌,有贤德,亶父欲传季历以及昌,于是泰伯、仲雍逃走荆蛮。亶父没,季历立,以次征服西方诸小国和戎、狄。季历没,昌立,为商西伯。西伯敬老慈幼,天下贤才多归周,其势益大,纣因命西伯得专征伐。西伯于是伐邘、密须、犬戎、耆、崇诸国〔57〕,荆、梁、雍、豫、徐、扬六州都归周,因于崇地营丰邑,徙都之,并命世子发营镐(在今陕西鄂县东)。西伯卒,发继立,以太公望、周公旦〔58〕为师辅,会诸侯于盟津〔59〕,诸侯不期而会者八百。后二年,乃伐纣,战于牧野(今河南淇县),纣大败,自焚死,于是发代商而有天下,徙都镐,是为周武王。追谥亶父为太王,昌为文王。武王既灭商,因封纣子武庚于殷,使主商民,又封弟叔鲜于管(今河南郑县),叔度于蔡(今河南上蔡县西南),叔处于霍(山西今县),使以监殷,叫做三监。武王卒,子成王诵立,周公摄政,管叔、蔡叔和武庚俱叛,周公亲征,诛管叔、武庚,处蔡叔等以罪。乱平以后,始营洛邑(今河南洛阳县)为东都,而以镐为西都。周的王业,至是始完全巩固。成王卒,子康王钊立。成、康之际,为周的极盛时代。康王卒,子昭王瑕立,南巡死于汉水,王道衰微自此始。传至夷王燮,下堂而见诸侯〔60〕,王室益衰。夷王卒,子厉王胡立,暴虐侈傲,国人多谤,王得卫巫,使之监谤;国人不能堪,相率叛王,王奔于彘(今山西霍县):是为我国史上人民自起而反对帝王的第一声。王出奔后,周公、召公二相行政,叫做共和〔61〕。王卒于彘,子宣王靖立,罢共和,周、召辅政,平定夷、狄,号称中兴。宣王卒,子幽王宫湦立,嬖褒姒,废申后和太子宜臼。申后父申侯(今河南南阳县北)和犬戎因伐周,弑幽王于骊山(今陕西临潼县东南)之下,诸侯共立宜臼,便是平王。平王东迁洛邑,是为东周,后世史家因称都镐时之周为西周。东迁以后,便入于春秋时代,从此政由方伯,就只见霸者的横行,不闻王室的振起了。平王二十四传至赧王延,为秦所灭,周亡。周自武王至赧王,传三十二世,历主三十七,凡八六七年,其世系表如下:
三代政教,以周为最备。周代政教最重要之点,就是嫡庶之制的确立。由嫡庶之制,而有传子传嫡之制,进而又生宗法之制。周初宗法,据《礼记·大传》所载,便是“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗,有百世不迁之宗,有五世则迁之宗”。这种制度,原来是为天子和诸侯的继统法而设,但以此制通之大夫以下,便不为君统而为宗统,由是上自天子,下至庶民,都无不纳之于宗法组织之中;因此,所谓国家,便无异是以宗法为结集的中心而形成的一种团体了。兹将宗法图表列如下,以作参考:
既有嫡庶之制,于是为人子者为之后之制定,而立子立嫡君位前定,便无疑义了。由嫡庶之制,又生丧服之制和祭法,于是尊尊亲亲之义明。他如分封子弟之制,也和嫡庶之制有关,其结果便是异姓诸侯之势弱,而天子之位尊。他如以贤贤之义治官和同姓不婚之制,也为周代政教的要点。此外,周代其他种种制度,也很重要,兹条述如次:一曰官制。有太师、太傅、太保,叫做三公。又有少师、少傅、少保,叫做三孤,又叫做三卿。三公坐而论道,三孤为三公之贰。又有六卿:天官冢宰掌邦治,地官司徒掌邦教,春官宗伯掌邦礼,夏官司马掌征伐,秋官司寇掌刑法,冬官司空掌土木农工之事。六卿与三卿,并叫做九卿。六卿之下,又有中大夫、下大夫、上士、中士、下士诸官,各有所掌。二曰刑法。有墨、劓、剕、宫、大辟五刑,又有徒刑、赎刑及刖髡桎梏等刑。而周代法制的特点,则为议辟和听讼〔62〕,前者和周代政制有关,后者为审判制度的确立。三曰学制。有国学和乡学之分:国学是贵族入的,分为小学大学两级;乡学是平民入的,在州称序,在党称庠,在闾称塾,都是小学。乡学无大学,其俊秀可升于国学。国学教官有大乐正、小乐正、大胥、小胥,教科有诗、书、礼、乐;乡学方面,据《王制》所述,有“司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗”〔63〕。至于入学年龄,则国学方面,规定八岁入小学,十五岁入大学。四曰乡遂制和兵制。乡遂是直隶于天子而行自治之制的区域。据《周礼》所载,王畿方千里,四面各五百里,节次分之〔64〕。王畿之内,行乡遂之制。其区划:五家为比,五比为闾,四闾为族,五族为党,五党为州,五州为乡,凡六乡;(离王城百里)五家为邻,五邻为里,四里为酂,五酂为鄙,五鄙为县,五县为遂,凡六遂。(离王城二百里)总计乡遂方四百里,十五万家,而自治之官,凡三万七千八百七十五人。其职务:一为调查乡遂的人畜车辇旗鼓兵革以及田野耕器,二为教民读法,三为办理乡遂的教育,四为办理力役和征兵之事,五为办理征敛之事。至于兵制,则六乡各出一军,共六军,凡七万五千人。又遂亦家出一人,以为乡之副,其军数和人数均与乡同。乡遂之家只出兵,而车马出于官。至于乡遂之外,则行甸法,出兵兼出车马。其制:九夫为井,四井为邑,四邑为邱,四邱为甸,甸出长毂一乘,戎马四匹,甲士三人,步卒七十二人,大车三乘,牛十二头,徒二十五人〔65〕。兵士训练之法,则为春蒐、夏苗、秋狝、冬狩,都是于农隙以讲武事〔66〕。五曰赋税制。商、周两代,行井田制。商制:划六百三十亩为九区,区七十亩,中为公田,外为私田,八家各受一区,助耕公田,不复税其私田,叫做助法。周制:乡遂用贡法,都鄙用助法,通夏、商二代之法,叫做彻法。彻就是通的意思,乡遂附郭之地,凶丰易察,而人家错处,画井为难,所以贡而不助;都鄙野外之地,情伪难知,而一望平原,画井较易,所以助而不贡。周制一夫受田百亩,余夫二十五亩,年三十受一夫之田,二十受余夫之田,六十归田于公。这种土地,并不是农民的私产,却是贵族的世禄,而由国家分授给农民耕种的;所以这种世禄井田制度,贵族只是坐收贡赋,而农民却要尽力田亩以供奉贵族。田赋之外,又有口赋、杂税、贡献〔67〕,名目繁多。至于币制,则当时金布谷米并行。
周代制度,是否完全实行过,这当然是疑问;但其影响及于后世至深至大,却无疑义。周代制度完备如此,虽说出自周公之手,但也和时代的变迁及社会经济的发展有关。原来部落社会,至虞舜以后,就已逐渐崩溃,而渐进到国家组织,到了周代,因农业生产工具的进步,农业益加发达〔68〕,成了主要的生产部门。要在这样的经济阶段中,始能确立宗法之制和封建制度。所以周公明定制度,决非他一人的聪明才力所能独创,而是一方面鉴于夏、商的旧制,他方面相应于时势的需要和社会经济的发展,才产生这样完备的制度。王畿便只有六乡各出一军,并无遂以外亦服兵役之说。按照当时国人与野人的阶级制度,确系如此,详见第十四章。
有关杨东莼文集·专著卷(上中下)的文章
另有一个平行的女奴制度,不属于军事奴隶制度。奥斯曼帝国的军事奴隶制度是非常奇特的。没有一名穆斯林可成为合法的奴隶,所以,也就没有帝国的穆斯林居民追求政府高位。[6]但进一步观察后发现,穆斯林的军事奴隶制并不从宗教原则进化而来,仅仅是强大部落社会中建国的对策。为了创建国家层次的强大制度,军事奴隶制在世界最强大部落社会之一应运而生,成为一个精彩的适应。......
2024-01-10
中国早期历史有相当齐全的记载,提供了观察国家自部落社会脱颖而出的罕见良机。秦王征服所有对手,建立统一国家,并将秦首创的制度推向中国北方的大部,国家巩固由此告成。从部落到国家层次的过渡在中国慢慢发生,新的国家制度重叠在亲戚关系的社会组织之上。未能正确遵守仪式或军事命令,会引来国王或宗族领袖的严苛处罚。中国家庭证明是颇有韧性的,父系家族迄今仍活跃于中国部分地区。......
2024-01-10
发展村级民主是我国民主建设稳中求进的重要方略着眼提高大多数人的民主素质的民主,才是最积极、最有效的民主。如同经济建设要考虑农民这一最大的利益群体的利益一样,民主建设也要着眼农民素质的培养和提高,方能取得较大成效。民主实践既是民主教育,也是民主训练。在巩固和完善代表制民主的基础上,积极推行村级直接民主,比起那些在民主政治建设中空泛化、极端化、理想化的种种设计,要来得真切,来得有效。......
2023-11-27
男子中學之外,添設女子中學,分校教授,這是女子教育史上可紀念的事。一切中學由省行政長官管轄,而轉報教育部。民國六年,各省教育廳成立,中學又改歸教育廳管轄。民國十一年十二月,《學校系統改革案》公布,中等教育發生很大的變動。又中等教育得用選科制。當時的教育偏重於專門人材的養成,所以中等學堂在實際上不過是大學堂的預備教育。......
2023-11-01
对于我国来说,当前金融业实现“走出去”战略目标的困难之处在于国内鲜有具备超强实力规模和国际影响力的大型金融企业。所以,当下的首要任务是要培育我国的金融业,引导国内金融企业走出去,逐渐发展为成熟的金融企业和金融市场,从而在激烈的全球金融竞争中劈波斩浪。......
2023-07-19
我国长期对驰名商标的态度与做法,貌似称之为“驰名商标政绩”类型的政治过程也不为过。省级别的著名商标也成为“小驰名商标”类型的“政绩”商标。省以下级别的地方政府会对地方的著名商标申请单位进行嘉奖,并将著名商标的数量作为政绩评比的一个因素。脱离了相关公众民主参与、民主决策的驰名商标异化,不仅削弱了相关公众的民主参与程度,还给公平竞争带来了巨大损害。......
2023-07-06
后汉自光武至献帝,历主十四,传八世,凡百九十五年,其世系表如次:光武一代政治,可分五项来说:一曰减轻田赋。及其末流,趋于标榜以为名高,卒之酿成党锢之祸。明帝、章帝继立,亦能崇尚儒术,修明吏治,为后汉治世,足与文、景并称。后汉一代,除光武、明、章三朝称为治世外,其余都是戚宦冲突的历史;而后汉之亡,即由于此。太后没,帝与宦官单超谋杀冀,于是政权又落于宦官之手。黄巾之乱,是戚宦乱政所激成的。......
2023-08-17
一种分析认为新中国成立以来社会基层管理是从单位制、街居制到社区制的发展转变过程[20]。单位制在发挥政治动员、经济发展和社会控制的过程中产生了总体性社会和依赖性人格等制度性后果。这样,社区制作为对单位制和街居制的超越和重整浮出水面。因此,需要面向单位社区、街居制和城市社区的本体,将其置于中国的历时性语境中进行分析,进而明确其组织结构、管理结构、居民角色等关键问题。......
2023-07-22
相关推荐