马克思主义之所以能够实现在云南的早期传播,不仅仅是由于马克思主义自身的科学真理和近代以来云南社会的现实需要,更在于云南籍早期共产主义知识分子综合运用包括理论阵地和实践阵地在内的多样化传播媒介,不断拓展马克思主义在云南的传播阵地。另一方面是具有共产主义思想的先进知识分子通过创社办刊、学习和翻译马克思主义经典文献来推动马克思主义的传播和发展。......
2023-08-16
新时代大学生一方面呈现出思想活跃、价值观的选择立体而多样化的特点;另一方面思想价值观念也表现出不稳定,还没有完全固化的特点,可能在各种诱因刺激下嬗变。同时由于新时代一部分大学生在如今社会极大富裕、发展的背景下意识不到马克思主义对于自己现实生活实践的指导意义,所以,不愿意花大力气去认真地学习研究所有有关马克思主义的课程,心不在焉地参加各种教学实践活动,当然就更谈不上树立马克思主义信仰,以及在自己的学习和生活乃至未来发展中去运用马克思主义了。
高校学习阶段,正是其在思想价值观念塑造成型阶段。学生面对日益开放的社会中出现在自己面前的各种思想价值观念,在自身价值观未成型之前,思想上会产生很多矛盾的心理变化,虽然大部分学生在马克思主义的引导和教育下都能对它们进行相互比较,正确辩知,自觉摒除错误的思想,坚守正确的信仰,并一以贯之,但部分大学生却极有可能会因各种主客观因素的影响,接受并奉行一些错误的思想价值观念,如金钱主义、享乐主义、媚外主义等以及西方社会所宣扬的双标的民主与自由,形式上普世而实际上虚伪的人权价值,导致行动上出现一些偏颇、偏离,甚至错误。
马克思主义是关于自然、社会和思维发展一般规律最本质、唯物地科学解释。作为一种哲学的科学理论,它既是人类认识主客观世界的理论武器,更是改造主客观世界的行动指针。毛泽东同志曾指出:“共产主义是无产阶级的整个思想体系,同时又是一种新的社会制度。……我国自有科学的共产主义以来,人们的眼界提高了,我国革命也改变了面目。”[2]由此可见,马克思主义是整个共产主义社会建设和发展的指导思想。自然地,马克思主义,特别是当代中国化的马克思主义是我国建设和发展社会主义的指导思想以及人们在社会生活和工作的行动指针。马克思主义对置身于新时代祖国建设和发展大业中的大学生个人而言,无论对其思想,还是行动,都会产生一个重大的指导性影响。大学生们要进一步认真地去学习,将理论掌握好,才能更好地运用到实际生活中,这既有利于个人自身的成长和成才,也有利于国家建设的发展和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
有关求真文萃:楚雄师范学院马克思主义学院2021年教学及学科研究文集暨庆祝中国共产党成立100周年主题征文暨学术论坛论文集的文章
马克思主义之所以能够实现在云南的早期传播,不仅仅是由于马克思主义自身的科学真理和近代以来云南社会的现实需要,更在于云南籍早期共产主义知识分子综合运用包括理论阵地和实践阵地在内的多样化传播媒介,不断拓展马克思主义在云南的传播阵地。另一方面是具有共产主义思想的先进知识分子通过创社办刊、学习和翻译马克思主义经典文献来推动马克思主义的传播和发展。......
2023-08-16
无恶不作,企图灭亡中国。这表明了刚刚诞生的中国共产党以人民解放为己任的人民情怀,早期的很多党员都表明了“矢志努力于民族解放之事业”“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”的坚定信念。[2]1945年党的七大通过的党章明确提出:“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神。”......
2023-08-16
弘扬伟大斗争精神既有深远的历史根源,又是深切的现实之需,更是展望未来实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。应对种种问题、危险与考验,需要斗争与自我斗争的精神。要及时有效地应对这些重大威胁和挑战,克服重大矛盾和阻力,中国必须进行新时代的伟大斗争,弘扬伟大斗争精神,增强斗争本领,为实现中华民族复兴的伟大梦想扫清障碍。......
2023-08-16
新时代大学生在开放与融合的背景下,其思想认识和活动也就更加追求个性的发展方式,大学生价值观取向不再单一,多样化选择已经是不可置疑、无法回避的事实。而这种状态,有时即使某些他们在校期间已经形成了初步的马克思主义观念,但生活和工作中各种问题和挫折以及磨难,也有可能使他们在其他各种思想观念的引导下转向,使人生走上歧途。......
2023-08-16
弘扬伟大斗争精神,必须发挥伟大梦想的引领作用。中华民族伟大复兴中国梦是实现国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。弘扬伟大斗争精神、增强斗争本领,要以中华民族伟大复兴中国梦为最高目标和导向,统揽“四个伟大”。......
2023-08-16
要把加强“四史”教育作为创新高校思政课课程体系重点。本文拟从翻转课堂背景下如何实现“四史”教育与“概论”课教学内容的有机结合方面展开探讨,总结出一些有益的教学思路和方法。在“教师为主”向“学生为主”的教学模式转换中,“四史”教育如何有机融入“概论”课教学全过程,是一个急需研讨,又极具价值意义的课题。......
2023-08-16
红色基因是中国共产党领导全国各族人民在长期的革命、建设、改革历程中凝练出来的价值取向和宝贵的精神财富,是坚强的精神品质和坚定的理想信念,是爱党爱国,对党和国家的绝对忠诚,是矢志不渝敢于胜利的革命风范,是无怨无悔、无私奉献的忘我付出,是党的性质宗旨与初心使命的集中体现。红色基因是革命精神的一种传承,既是中国共产党人的精神内核,又是中华民族的精神纽带,她永远是砥砺我们前行的强大精神动力和力量引擎。......
2023-08-16
墨家思想虽然不是传统思想的主流,但是在新文化运动时期,在对儒家思想的批判中,其却获得了新文化运动领袖们的推崇,一时间成为新文化运动的思想和主张之一。早期的中国共产党人,在对传统文化基因的学习批判与吸收中,把优秀的中国传统文化基因作为中国共产党初心中的一种思想元素,并内化成他们自身的性格与品质。......
2023-08-16
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